分析 (1)令an≤bm,求出n的最大值即可得出bm;
(2)令an≤bm,求出n的最大值即可得出bm可得bm.對m進行分類討論得出Sm;
(3)由定義可知bm為不超過log2Am3的最大整數(shù),故而d=b2-b1=3,利用定義列方程組得出A的范圍,根據(jù)b2≤10≤b3得出關(guān)于A的不等式,得出b1的取值范圍,從而得出A的范圍.
解答 解:(1)令n2≤m2,得n≤m,∴bm=m,
∴b1=1,b2=2,b3=3.
(2)令2n≤m,解得n$≤\frac{m}{2}$,∴bm=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{m-1}{2},m為奇數(shù)}\\{\frac{m}{2},m為偶數(shù)}\end{array}\right.$.
當(dāng)m為偶數(shù)時,Sm=(0+1+2+3+…+$\frac{m-2}{2}$)+(1+2+3+…+$\frac{m}{2}$)
=$\frac{1}{2}$(1+$\frac{m-2}{2}$)×$\frac{m-2}{2}$+$\frac{1}{2}$(1+$\frac{m}{2}$)×$\frac{m}{2}$=$\frac{{m}^{2}}{4}$.
當(dāng)m為奇數(shù)時,Sm=(0+1+2+…+$\frac{m-1}{2}$)+(1+2+3+…+$\frac{m-1}{2}$)
=$\frac{1}{2}$(1+$\frac{m-1}{2}$)×$\frac{m-1}{2}$×2=$\frac{{m}^{2}-1}{4}$.
∴Sm=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{{m}^{2}-1}{4},m為奇數(shù)}\\{\frac{{m}^{2}}{4},m為偶數(shù)}\end{array}\right.$.
(3)令2n≤Am3,解得n≤log2(Am3).
∴bm=[log2Am3]=[log2A+3log2m],
∴b1=[log2A],b2=3+[log2A],
∴d=b2-b1=3,
∴b5=6+[log2A].
設(shè)b1=[log2A]=t
則$\left\{\begin{array}{l}{{2}^{t}≤A<{2}^{t+1}}\\{{2}^{t+3}≤8A<{2}^{t+4}}\\{{2}^{t+6}≤125A<{2}^{t+7}}\end{array}\right.$
∴2t≤A<$\frac{128}{125}•{2}^{t}$.
∵b3=[log227A]=10,
∴210≤27A<211,∴$\frac{{2}^{10}}{27}≤$A<$\frac{{2}^{11}}{27}$,
∵{bm=log2Am3}為非遞減數(shù)列,
∴b2≤b3≤b5,
∴3+t≤10≤6+t,
∴4≤t≤7,
當(dāng)t=4時,$\left\{\begin{array}{l}{{2}^{4}≤A<\frac{128}{125}•{2}^{4}}\\{\frac{{2}^{10}}{27}≤A<\frac{{2}^{11}}{27}}\end{array}\right.$,無解;
當(dāng)t=5時,$\left\{\begin{array}{l}{{2}^{5}≤A<\frac{128}{125}•{2}^{5}}\\{\frac{{2}^{10}}{27}≤A<\frac{{2}^{11}}{27}}\end{array}\right.$,無解;
當(dāng)t=6時,$\left\{\begin{array}{l}{{2}^{6}≤A<\frac{128}{125}•{2}^{6}}\\{\frac{{2}^{10}}{27}≤A<\frac{{2}^{11}}{27}}\end{array}\right.$,∴26≤A<$\frac{128}{125}•{2}^{6}$.
∵A∈N*,∴A=64或A=65.
當(dāng)t=7時,$\left\{\begin{array}{l}{{2}^{7}≤A<\frac{128}{125}•{2}^{7}}\\{\frac{{2}^{10}}{27}≤A<\frac{{2}^{11}}{27}}\end{array}\right.$,無解.
綜上,A=64或A=65,d=3.
點評 本題考查了遞推關(guān)系、數(shù)列的通項公式、等比數(shù)列的通項公式、分類討論方法,考查了推理能力與計算能力,屬于難題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
x | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
y | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 5.5 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 命題①和命題②都成立 | B. | 命題①和命題②都不成立 | ||
C. | 命題①成立,命題②不成立 | D. | 命題①不成立,命題②成立 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 2 | C. | $4+2\sqrt{5}$ | D. | $2+\sqrt{5}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (2$\sqrt{2}$,+∞) | B. | (-1,2$\sqrt{2}$) | C. | (1,+∞) | D. | (-3,+∞) |
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