7．輸入x=5，運(yùn)行下面的程序之后得到y(tǒng)等于（　�。�
A．13B．14C．15D．16

分析 由已知可得程序的功能是計(jì)算分段函數(shù)y=$\left\{\begin{array}{l}{（x+1）^{2}}&{x＜0}\\{（x-1）^{2}}&{x≥0}\end{array}\right.$的值，將x=5代入即可得到答案．

解答 解：分析程序語(yǔ)句，可知程序的功能是計(jì)算并輸出分段函數(shù)y=$\left\{\begin{array}{l}{（x+1）^{2}}&{x＜0}\\{（x-1）^{2}}&{x≥0}\end{array}\right.$的值，
∵x=5≥0成立，
∴y=（x-1）2=（5-1）2=16．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是條件語(yǔ)句，其中根據(jù)已知程序語(yǔ)句，分析出程序的功能是解答本題的關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．過(guò)點(diǎn)P（-1，1）與拋物線y2=4x有且僅有一個(gè)公共點(diǎn)的直線共有3．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．已知曲線C的方程：x2+y2-4x-2y-m=0．
（1）若曲線C是圓，求m的取值范圍；
（2）當(dāng)m=0時(shí)，是否存在斜率為1的直線l，使l被圓C截得的弦AB，且以AB為直徑的圓過(guò)點(diǎn)D（0，3），若存在，求出直線l的方程；若不存在，說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．設(shè)函數(shù)f（x）=$\overrightarrow a$•（$\overrightarrow b$+$\overrightarrow c$）-2，其中向量$\overrightarrow a$=（sinx，-cosx），$\overrightarrow b$=（sinx，-3cosx），$\overrightarrow c$=（-cosx，sinx），x∈R，
（1）求函數(shù)f（x）的最小正周期及最大值；
（2）將函數(shù)y=f（x）的圖象通過(guò)怎樣的變換得到y(tǒng)=cosx的圖象．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．已知函數(shù)f（x）=$\sqrt{2}$sin（2x+$\frac{π}{4}$），給出下列四個(gè)命題：
①函數(shù)f（x）在區(qū)間[${\frac{π}{2}$，$\frac{5π}{8}}$]上是減函數(shù)； 
②直線x=$\frac{π}{8}$是f（x）的圖象的一條對(duì)稱(chēng)軸；
③函數(shù)f（x）的圖象可以由函數(shù)y=$\sqrt{2}$sin2x的圖象向左平移$\frac{π}{4}$而得到；
④函數(shù)f（x）的圖象的一個(gè)對(duì)稱(chēng)中心是（$\frac{3}{8}π$，0）．
其中正確的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．1B．2C．3D．4

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．已知拋物線C：y2=2px（p＞0），其焦點(diǎn)為F（1，0），過(guò)F作斜率為k的直線交拋物線C于A、B兩點(diǎn)，交其準(zhǔn)線于P點(diǎn)．
（Ⅰ）求P的值；
（Ⅱ）設(shè)|PA|+|PB|=λ|PA|•|PB|•|PF|，若k∈[$\frac{1}{4}$，1]，求實(shí)數(shù)λ的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．一個(gè)社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)就某地居民的月收入調(diào)查了10 000人，并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫(huà)了樣本的頻率分布直方圖（如圖）．為了分析居民的收入與年齡、學(xué)歷、職業(yè)等方面的關(guān)系，要從這10 000人中再用分層抽樣方法抽出80人作進(jìn)一步調(diào)查，則在[1 500，2 000）（元）月收入段應(yīng)抽出（　�。┤耍�
A．15B．16C．17D．18

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．直線x+y=2與x軸、y軸交于點(diǎn)A，B，C為AB的中點(diǎn)，拋物線y2=2px（p＞0）過(guò)點(diǎn)C，求焦點(diǎn)F到直線AB的距離．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．通過(guò)隨機(jī)詢(xún)問(wèn)110名學(xué)生是否愛(ài)好打籃球，得到如下的2×2列聯(lián)表：
男女總計(jì)
愛(ài)好402060
不愛(ài)好203050
總計(jì)6050110
附：K2=$\frac{{n{{（{n_{11}}{n_{22}}-{n_{12}}{n_{21}}）}^2}}}{{{n_{+1}}{n_{1+}}{n_{2+}}{n_{+2}}}}$；
P（K2≥k）0.0500.0100.001
k3.8416.63510.828
參照附表，得到的正確結(jié)論是（　�。�
A．在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.1%的前提下，認(rèn)為“愛(ài)好打籃球與性別無(wú)關(guān)”
B．在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.1%的前提下，認(rèn)為“愛(ài)好打籃球與性別有關(guān)”
C．有99%以上的把握認(rèn)為“愛(ài)好打籃球與性別無(wú)關(guān)”
D．有99%以上的把握認(rèn)為“愛(ài)好打籃球與性別有關(guān)”

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案