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科目: 來源:2007年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試、理科數(shù)學(湖南卷) 題型:044

已知雙曲線x2-y2=2的左、右焦點分別為F1,F(xiàn)2,過點F2的動直線與雙曲線相交于A,B兩點.

(I)若動點M滿足(其中O為坐標原點),求點M的軌跡方程;

(II)在x軸上是否存在定點C,使·為常數(shù)?若存在,求出點C的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2007年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試、理科數(shù)學(福建卷) 題型:044

已知函數(shù)f(x)=ex-kx,

(1)若k=e,試確定函數(shù)f(x)的單調區(qū)間;

(2)若k>0,且對于任意x∈R,f(|x|)>0恒成立,試確定實數(shù)k的取值范圍;

(3)設函數(shù)F(x)=f(x)+f(-x),求證:F(1)F(2)…F(n)>

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科目: 來源: 題型:044

    已知函數(shù)對任意的實數(shù)x,y都有,且。

(I)          ,試求的表達式;

II)若時,不等式恒成立,求實數(shù)a的取值范圍。

 

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科目: 來源: 題型:044

    已知函數(shù)f(x)滿足對任意實數(shù)x,y都有fx+y=fx+fy+xy+1,f(-2=2.

    1)求f1)的值;

    2)證明:對一切大于1的正整數(shù)t,恒有ft>t;

    (3)試求滿足ft)=t的整數(shù)的個數(shù),并說明理由.

 

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科目: 來源: 題型:044

    一根水平放置的長方體形枕木的安全負荷與它的寬度a成正比,與它的厚度d的平方成正比,與它的長度l的平方成反比.

    1)將此枕木翻轉90°(即寬度變?yōu)榱撕穸龋砟镜陌踩摵勺兇髥?為什么?/span>

    (2)現(xiàn)在一根橫斷面為半圓(半圓的半徑為R)的木材,用它來截取成長方形的枕木,其長度即為枕木規(guī)定的長度,問如何截取,可使安全負荷最大?

 

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科目: 來源: 題型:044

  已知是定義在[-1,1]上的奇函數(shù),且,若,,當時,

  1用單調性定義證明上是增函數(shù);

 。2)解不等式:;

  3)(理科做)若對所有,,恒成立,求實數(shù)t的取值范圍

 

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科目: 來源: 題型:044

    fx)的定義域為xR,kZ,且,如果fx)為奇函數(shù),當時,fx=3x.

    1)求;

    2)當kZ)時,求fx;

    (3)是否存在這樣的正整數(shù)k,使得當kZ)時,log3fx)>有解?

 

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科目: 來源: 題型:044

    函數(shù)f(x)=loga(x3a)(a0a1),當點P(x,y)是函數(shù)y=f(x)圖象上的點時,Q(x2a,y)是函數(shù)y=g(x)圖象上的點.

    ()寫出函數(shù)y=g(x)的解析式;

    ()x∈[a+2,a+3]時,恒有|f(x)g(x)|1,試確定a的取值范圍.

 

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科目: 來源: 題型:044

已知等差數(shù)列{},

)求{}的通項公式;

)令,求數(shù)列的前n項和Sn.

 

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科目: 來源: 題型:044

把一幅三角板如圖(1)所示進行拼接,設BC=6A=90°,AB=ACBCD=90°,     D=60°,再把三角板BCD沿BC折起,使兩塊三角板所在平面互相垂直.

1)求證:平面ABD平面ACD;

2)求二面角ABDC的正切值;

3)求直線ADBC所成角的余弦值.

1          2        3

 

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