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科目: 來源: 題型:

如圖,三棱柱ABC-A1B2C3的底面是邊長(zhǎng)為4正三角形,AA1⊥平面ABC,AA1=2
6
,M為A1B1的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:MC⊥AB;
(Ⅱ)在棱CC1上是否存在點(diǎn)P,使得MC⊥平面ABP?若存在,確定點(diǎn)P的位置;若不存在,說明理由.
(Ⅲ)若點(diǎn)P為CC1的中點(diǎn),求二面角B-AP-C的余弦值.

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科目: 來源: 題型:

已知圓C1:x2+y2-4x+8y+11=0與C2:x2+y2-2x+6y+11+2m=0相交,另一圓C與x軸相切,且與圓C1關(guān)于C1、C2的公共弦所在直線L對(duì)稱,求m的值及圓C的方程.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=AB=
2
,∠BAC=90°,且異面直線A1B與B1C1所成的角等于60°.
(Ⅰ)求棱柱的高;
(Ⅱ)求B1C1與平面A1BC1所成的角的大。

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科目: 來源: 題型:

已知x>0,y>0,滿足x+y-2xy+4=0,求xy最小值和x+y的最小值.

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科目: 來源: 題型:

若集合A={﹙x,y﹚|x2+y2≤16},B={﹙x,y﹚|x2+y2≤a-1},且A∩B=B,求a的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ln(x+
1
a
)-ax,其中a∈R且a≠0
(Ⅰ)討論f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若直線y=ax的圖象恒在函數(shù)f(x)圖象的上方,求a的取值范圍;
(Ⅲ)若存在-
1
a
<x1<0,x2>0,使得f(x1)=f(x2)=0,求證:x1+x2>0.

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科目: 來源: 題型:

求函數(shù)f(x)=3x2+2x+1的最小值.

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科目: 來源: 題型:

已知平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為原點(diǎn),A(-3,-4),B(5,-12).
(1)求cos∠AOB和△AOB的面積;
(2)若四邊形AEBF為平行四邊形,且
EF
=(1,1),求平行四邊形AEBF的面積.

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科目: 來源: 題型:

(1)已知x>0,求x+
1
x
的最值;
(2)已知x<0,求x+
1
x
的最值.

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科目: 來源: 題型:

已知圓C:x2+(y-1)2=5,直線l:mx-y+1-m=0,求直線l截圓所得的弦最長(zhǎng)及最短時(shí)的方程.

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同步練習(xí)冊(cè)答案