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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知正項(xiàng)數(shù)列{an},若前n項(xiàng)和Sn滿足8Sn=a2n+4an+3,且a2是a1和a7的等比中項(xiàng)
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)符號(hào)[x]表示不超過(guò)實(shí)數(shù)x的最大整數(shù),記bn=[log2($\frac{{a}_{n}+3}{4}$)],求b1+b2+b3+…$_{{2}^{n}}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{1-|x-2|,x∈[1,3]}\\{3f(\frac{x}{3}),x∈(3,+∞)}\end{array}\right.$,設(shè)集合P={x|f(x)=m,0<m<1}(m為常數(shù))的元素為xi(i=1,2,3…).其中x1≤x2≤x3≤x4≤…,則當(dāng)n∈N*時(shí),x1+x2+x3+x4+…+x2n=2×(3n-1).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)0<x≤1時(shí),f(x)=x2,當(dāng)x>0時(shí),f(x+1)=f(x)+f(1),若直線y=kx與函數(shù)y=f(x)的圖象恰有7個(gè)不同的公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)k的取值范圍為-$\frac{3}{5}$<k≤-$\frac{1}{2}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.某數(shù)學(xué)老師對(duì)本校2013屆高三學(xué)生的高考數(shù)學(xué)成績(jī)按1:200進(jìn)行分層抽樣抽取了20名學(xué)生的成績(jī),并用莖葉圖記錄分?jǐn)?shù)如圖所示,但部分?jǐn)?shù)據(jù)不小心丟失,同時(shí)得到如下所示的頻率分布表:
分?jǐn)?shù)段(分)[50,70)[70,90)[90,110)[110,130)[130,150)總計(jì)
頻數(shù)    b
頻率  a  0.25
(1)求表中a,b的值
(2)求分?jǐn)?shù)在[90,100)范圍內(nèi)的學(xué)生人數(shù),并估計(jì)這次考試全校學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的及格率(分?jǐn)?shù)在[90,150)內(nèi)為及格);
(3)從成績(jī)?cè)赱100,130)范圍內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選4人,求其中成績(jī)?cè)赱100,110)內(nèi)的人數(shù)最多2人的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.由一組樣本數(shù)據(jù)(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)得到的回歸直線方程為$\widehat{y}$=$\widehat$ x+$\widehat{a}$,下列四個(gè)命題中正確的個(gè)數(shù)有( 。
(1)直線$\widehat{y}$=$\widehat$ x+$\widehat{a}$必經(jīng)過(guò)點(diǎn)($\overline{x}$,$\overline{y}$)
(2)直線$\widehat{y}$=$\widehat$ x+$\widehat{a}$至少經(jīng)過(guò)點(diǎn)(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)中的一個(gè)點(diǎn)
(3)直線$\widehat{y}$=$\widehat$ x+$\widehat{a}$,的斜率為$\frac{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}{y}_{i}-n\overline{x}\overline{y}}{\sum_{i=1}^{n}{{x}_{i}}^{2}-n{\overline{x}}^{2}}$
(4)直線$\widehat{y}$=$\widehat$ x+$\widehat{a}$,和各點(diǎn)(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)的偏差$\sum_{i=1}^{n}$[yi-(bxi+a)]2是該坐標(biāo)平面上所有直線與這些點(diǎn)的偏差中最小的.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.已知拋物線的頂點(diǎn)在原點(diǎn),焦點(diǎn)在y軸上,其上的點(diǎn)P(m,-3)到焦點(diǎn)的距離為5,則拋物線方程為( 。
A.x2=8yB.x2=4yC.x2=-4yD.x2=-8y

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.已知函數(shù)f(x)=ax3-6x2+1,若f(x)存在唯一的零點(diǎn)x0,且x0>0,則a的取值范圍是( 。
A.(-∞,-4)B.(4,+∞)C.(-∞,-4$\sqrt{2}$)D.(4$\sqrt{2}$,+∞)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.三棱錐A-BCD中,△BCD、△ACD均為邊長(zhǎng)為2的正三角形,側(cè)棱$AB=\sqrt{3}$,現(xiàn)對(duì)其四個(gè)頂點(diǎn)隨機(jī)貼上寫有數(shù)字1至8的8個(gè)標(biāo)簽中的4個(gè),并記對(duì)應(yīng)的標(biāo)號(hào)為f(η)(η取值為A、B、C、D),E為側(cè)棱AB上一點(diǎn)
(1)求事件“f(C)+f(D)為偶數(shù)”的概率p1;
(2)若|BE|:|EA|=f(B):f(A),求二面角E-CD-A的平面角θ大于$\frac{π}{4}$的概率p2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.隨著機(jī)動(dòng)車數(shù)量的迅速增加,停車難已是很多小區(qū)共同面臨的問(wèn)題.某小區(qū)甲、乙兩車共用一停車位,并且都要在該泊位?8小時(shí),假定它們?cè)谝粫円沟臅r(shí)間段中隨機(jī)到達(dá),試求兩車中有一車在停泊位時(shí),另一車必須等待的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.某班的一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見(jiàn)部分如圖,據(jù)此解答下列問(wèn)題:

(1)求分?jǐn)?shù)在[50,60)的頻率及全班人數(shù);
(2)求分?jǐn)?shù)在[80,90)之間的頻數(shù),并計(jì)算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高(保留四位
小數(shù)).

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