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科目: 來源: 題型:選擇題

11.已知函數(shù)f(x)=ax-lnx,當(dāng)x∈(0,e](e為自然常數(shù))時(shí),函數(shù)f(x)的最小值為3,則a的值為( 。
A.eB.e2C.2eD.2e2

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.過點(diǎn)(3,1)作圓(x-2)2+(y-2)2=4的弦,其中最短的弦長為( 。
A.$\sqrt{2}$B.$2\sqrt{2}$C.3D.4

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科目: 來源: 題型:解答題

9.已知某大城市對(duì)每人車流量擁擠等級(jí)規(guī)定如表:
車流量(萬輛) 0~10 11~50 51~70 71~80 81~100>100
擁擠等級(jí)優(yōu)輕度擁擠中度擁擠重度擁擠嚴(yán)重?fù)頂D
該城市對(duì)國慶節(jié)7天的車流量作出如下表的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
日期10月1日10月2日10月3日10月4日10月5日10月6日107日
車流量(萬輛)120110857560105110
(1)某人國慶節(jié)連續(xù)2天到該城市游玩,求這2天他遇到的車流量擁擠等級(jí)均為嚴(yán)重?fù)頂D的概率;
(2)從國慶節(jié)期間隨機(jī)選取2天,記這2天該城市車流量擁擠等級(jí)不是“嚴(yán)重?fù)頂D”的天數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.過M(1,3)引圓x2+y2=2的切線,切點(diǎn)分別為A、B,則△AMB的面積為( 。
A.$\frac{32}{5}$B.4C.$\frac{16}{5}$D.$\frac{8}{5}$

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7.雙曲線$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>0,b>0)的焦點(diǎn)(4,0),且其漸近線與圓(x-2)2+y2=3相切,則雙曲線的方程為( 。
A.$\frac{{x}^{2}}{8}$-$\frac{{y}^{2}}{8}$=1B.$\frac{{x}^{2}}{12}$-$\frac{{y}^{2}}{4}$=1C.$\frac{{x}^{2}}{4}$-$\frac{{y}^{2}}{12}$=1D.x2-$\frac{{y}^{2}}{16}$=1

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科目: 來源: 題型:解答題

6.在如圖所示的四棱錐P-ABCD中,已知PA⊥平面ABCD,AD∥BC,∠BAD=90°,PA=AB=BC=1,AD=2,E為PD的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:CE∥面PAB
(Ⅱ)求證:平面PAC⊥平面PDC
(Ⅲ)求直線EC與平面PAC所成角的余弦值.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.A,B兩組各有7位病人,他們服用某種藥物后的康復(fù)時(shí)間(單位:天)記錄如下:
A組:10,11,12,13,14,15,16,;
B組:12,13,15,16,17,14,a.
假設(shè)所有病人的康復(fù)時(shí)間相互獨(dú)立,從A,B兩組隨機(jī)各選1人,A組選出的人記為甲,B組選出的人記為乙.
(1)如果a=11,求B組的7位病人康復(fù)時(shí)間的平均數(shù)和方差;
(2)如果a=14,設(shè)甲與乙的康復(fù)時(shí)間都低于15,記甲的康復(fù)時(shí)間與乙的康復(fù)時(shí)間的差的絕對(duì)值X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.已知點(diǎn)A(4,0),直線l:y=2x-4,設(shè)圓C的半徑為1,且圓心C在l上.
(1)若CO=CA,O為坐標(biāo)原點(diǎn),求圓C的方程;
(2)若圓心C在直線y=x-1上,過點(diǎn)A作圓C的切線,求切線方程.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.設(shè)函數(shù)f(x)=|x-1|,g(x)=2|x-a|,a∈R.
(1)若a=2,求不等式f(x)-g(x)≤x-3的解集;
(2)若對(duì)?m>1,?x0∈R,f(x)+g(x)≤$\frac{{m}^{2}+m+4}{m-1}$成立,求a的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.某校在2 015年11月份的高三期中考試后,隨機(jī)地抽取了50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績并進(jìn)行了分析,結(jié)果這50名同學(xué)的成績?nèi)拷橛?0分到140分之間.現(xiàn)將結(jié)果按如下方式分為6組,第一組[80,90),第二組[90,100),…第六組[130,140],得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)試估計(jì)該校數(shù)學(xué)的平均成績(同一組中的數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
(Ⅱ)這50名學(xué)生中成績?cè)?20分以上的同學(xué)中任意抽取3人,該3人在130分(含130分)以上的人數(shù)記為X,求X的分布列和期望.

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