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科目: 來源: 題型:解答題

10.如圖,在平行四邊形ABCD中,AD⊥BD,AD=2,BD=4,點(diǎn)M、N分別為BD、BC的中點(diǎn),將其沿對角線BD折起成四面體QBCD,使平面QBD⊥平面BCD,P為QC的中點(diǎn).

(1)求證:PM⊥BD;
(2)求點(diǎn)D到平面QMN的距離.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.已知A,B,C在球O的球面上,AB=1,BC=2,∠ABC=60°,且點(diǎn)O到平面ABC的距離為2,則球O的表面積為20π.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.直三棱柱ABC-A1B1C1的各頂點(diǎn)都在同一球面上,若AB=AC=AA1=2,∠BAC=60°,則此球的表面積等于$\frac{28}{3}$π.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.如圖,在小正方形邊長為1的網(wǎng)格中畫出了某多面體的三視圖,則該多面體的外接球表面積為16π.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為(  )
A.64-$\frac{2}{3}$πB.64-2πC.64-4πD.64-8π

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科目: 來源: 題型:解答題

5.設(shè)函數(shù)f(x)=(ax+1)e-x(a∈R)
(Ⅰ)當(dāng)a>0時(shí),求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)對任意x∈[0,+∞),f(x)≤x+1恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.不等式x2+3y2≥ay(x+y)對任意x,y∈R+恒成立,則實(shí)數(shù)a的最大值為2.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.模擬考試后,某校對甲、乙兩個(gè)班的數(shù)學(xué)考試成績進(jìn)行分析,規(guī)定:不少于120分為優(yōu)秀,否則為非優(yōu)秀,統(tǒng)計(jì)成績后,得到如下的2×2列聯(lián)表,已知在甲、乙兩個(gè)班全部100人中隨機(jī)抽取1人為優(yōu)秀的概率為$\frac{3}{10}$.
優(yōu)秀非優(yōu)秀合計(jì)
甲班203050
乙班104050
合計(jì)3070100
(1)請完成上面的2×2列聯(lián)表;
(2)根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù),若按97.5%的可靠性要求,能否認(rèn)為“成績與班級有關(guān)系”?
(3)在“優(yōu)秀”的學(xué)生人中,用分層抽樣的方法抽取6人,再平均分成兩組進(jìn)行深入交流,求第一組中甲班學(xué)生人數(shù)ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.
參考公式與臨界值表:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
P(K2≥k)0.1000.0500.0250.0100.001
k2.7063.8415.0246.63510.828

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1,粗線畫出的是正方體被兩個(gè)平面所截得到的某幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為( 。
A.$\frac{16}{3}$B.6C.$\frac{20}{3}$D.$\frac{22}{3}$

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科目: 來源: 題型:解答題

1.已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)過點(diǎn)M(1,$\frac{3}{2}$),且一個(gè)焦點(diǎn)為F1(-1,0),直線l與橢圓C交于P(x1,y1),Q(x2,y2)兩不同點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求橢圓C的方程;
(2)若△OPQ的面積為$\sqrt{3}$,證明:x12+x22和y12+y22均為定值;
(3)在(2)的條件下,設(shè)線段PQ的中點(diǎn)為M,求|OM|•|PQ|的最大值.

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同步練習(xí)冊答案