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科目: 來源: 題型:選擇題

19.已知函數(shù)f(x)=1+cos$\frac{ωπ}{3}$x,其中ω的值是拋擲一枚均勻的骰子所得的點(diǎn)數(shù),則函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,4]上有5個(gè)以下或6個(gè)以上(不含5個(gè)和6個(gè))函數(shù)值為1的概率為( 。
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{5}{6}$

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科目: 來源: 題型:解答題

18.化圓錐曲線的極坐標(biāo)方程ρ=$\frac{ep}{i-ecosθ}$為直角坐標(biāo)方程.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.求下列各式的值:sin[arcsin(-$\frac{\sqrt{3}}{2}$)].

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科目: 來源: 題型:解答題

16.求下列各式的值:
(1)arcsin(-$\frac{\sqrt{2}}{2}$);
(2)arcsin$\frac{1}{2}$;
(3)arccos(-$\frac{1}{2}$);
(4)arccos0;
(5)arctan(-$\frac{\sqrt{3}}{3}$);
(6)arccot$\frac{\sqrt{3}}{3}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.已知橢圓$\frac{{x}^{2}}{8}$+$\frac{{y}^{2}}{4}$=1,若直線l1過原點(diǎn),直線l2與直線l1相交于點(diǎn)P,丨$\overrightarrow{OP}$丨=1,且l1⊥l2,直線l2與橢圓交于A、B兩點(diǎn),問是否存在這樣的直線l2,使$\overrightarrow{AP•}\overrightarrow{PB}$=1成立,若存在,求出直線l2的方程;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.甲袋中裝有2個(gè)白球1個(gè)黑球,乙袋中裝有3個(gè)白球1個(gè)紅球,現(xiàn)從甲袋中連續(xù)3次有放回的摸出一球,從乙袋中連續(xù)兩次有放回的摸出一球.
(1)求從甲袋中恰有一次摸出白球同時(shí)在乙袋中恰有一次摸出紅球的概率;
(2)求從甲袋中摸出白球的次數(shù)與從乙袋中摸出白球的次數(shù)之和為2的概率;
(3)設(shè)從甲袋中摸出白球的次數(shù)為隨機(jī)變量ξ,求Eξ.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.已知橢圓C的兩焦點(diǎn)分別為F1(-1,0),F(xiàn)2(1,0),且過點(diǎn)P(-$\frac{4}{3}$,$\frac{1}{3}$).
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)點(diǎn)Q是橢圓C上除長軸兩端點(diǎn)外的任意一點(diǎn),試問在x軸上是否存在兩定點(diǎn)A、B,使得直線QA、QB的斜率之積為-$\frac{1}{2}$?若存在,求出所有滿足條件的定點(diǎn)A,B的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.某班元旦聯(lián)歡會(huì)舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng),現(xiàn)有六張分別標(biāo)有1,2,3,4,5,6六個(gè)數(shù)字的形狀相同的卡片,其中標(biāo)有偶數(shù)數(shù)字的卡片是有獎(jiǎng)卡片,且獎(jiǎng)品個(gè)數(shù)與卡片上所標(biāo)數(shù)字相同,抽獎(jiǎng)規(guī)則如下:每人每次抽取的兩張卡片.
(1)若甲、乙兩位同學(xué)抽獎(jiǎng)相互獨(dú)立,求甲、乙兩位同學(xué)所得獎(jiǎng)品個(gè)數(shù)都不少于4的概率;
(2)記甲同學(xué)所得獎(jiǎng)品個(gè)數(shù)為隨機(jī)變量X,求X分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.已知直三棱柱ABC-A1B1C1的各頂點(diǎn)都在球O的球面上,且AB=AC=1,BC=$\sqrt{3}$,若球O的體積為$\frac{20}{3}$$\sqrt{5}$π,則這個(gè)直三棱柱的體積為$\sqrt{3}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.2014年夏天,云南省魯?shù)榭h發(fā)生6.5級地震,造成許多人員傷亡.某醫(yī)院迅速組織了甲、乙兩個(gè)醫(yī)療隊(duì)到魯?shù)榭h去抗震救災(zāi).甲、乙兩個(gè)醫(yī)療隊(duì)的人員分布情況如表.魯?shù)榭h的某鄉(xiāng)村由于地理位置偏遠(yuǎn),當(dāng)?shù)蒯t(yī)療人員少且醫(yī)療技術(shù)落后,故要利用分層抽樣的方法在甲、乙兩隊(duì)中各選3名醫(yī)生到該鄉(xiāng)村幫助當(dāng)?shù)蒯t(yī)療人員救護(hù)受傷人員.
醫(yī)療隊(duì)\性別男醫(yī)生女醫(yī)師
64
32
(1)求從甲隊(duì)中抽取的醫(yī)生中至少有1名是女醫(yī)生的概率;
(2)記X表示抽取到男醫(yī)生的人數(shù),求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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同步練習(xí)冊答案