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科目： 來源：揭陽二模 題型：填空題

某市教育局人事部門打算將甲、乙、丙、丁四名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生安排到該市三所不同的學(xué)校任教，每所學(xué)校至少安排一名，其中甲、乙因?qū)偻粚W(xué)科，不能安排在同一所學(xué)校，則不同的安排方法種數(shù)為（　�。�
A．18B．24C．30D．36

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

四位學(xué)生，坐在一排有7個(gè)位置的座位上，有且只有兩個(gè)空位是相鄰的不同坐法有______種．（用數(shù)字作答）

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科目： 來源：深圳一模 題型：填空題

我們把各位數(shù)字之和為6的四位數(shù)稱為“六合數(shù)”（如2013是“六合數(shù)”），則“六合數(shù)”中首位為2的“六合數(shù)”共有（　�。�
A．18個(gè)B．15個(gè)C．12個(gè)D．9個(gè)

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科目： 來源：宣城模擬 題型：單選題

將6名年輕教師派送到4所初中支教，要求每所初中至少分得1名年輕教師，至多2名．則不同的派送方案種數(shù)為（　　）
A．720B．1080C．2160D．4320

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

在某班學(xué)生中，選出3個(gè)組長(zhǎng)的總方法數(shù)與只選出正、副班長(zhǎng)的總方法數(shù)之比為14：3，則該班學(xué)生的人數(shù)為（　�。�
A．25人B．30人C．35人D．40人

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科目： 來源：四川 題型：單選題

方程ay=b2x2+c中的a，b，c∈{-3，-2，0，1，2，3}，且a，b，c互不相同，在所有這些方程所表示的曲線中，不同的拋物線共有（　�。�
A．60條B．62條C．71條D．80條

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科目： 來源：蕪湖二模 題型：單選題

將一個(gè)四棱錐的每個(gè)頂點(diǎn)染上一種顏色，并使同一條棱上的兩個(gè)端點(diǎn)異色，若只有5種顏色可供使用，則不同的染色方法總數(shù)有（　�。�
A．240種B．300種C．360種D．420種

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科目： 來源：溫州二模 題型：單選題

身體從矮到高的甲、乙、丙、丁、戊5人排成高矮相間的一個(gè)波浪隊(duì)形，則甲丁不相鄰的不同的排法共有（　�。�
A．12B．14C．16D．18

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

球面上有七個(gè)點(diǎn)，其中四個(gè)點(diǎn)在同一個(gè)大圓上，其余無三點(diǎn)共一個(gè)大圓，也無兩點(diǎn)與球心共線，那么經(jīng)過球心與球面上的任意兩點(diǎn)可作球的大圓有（　�。�
A．15個(gè)B．16個(gè)C．31個(gè)D．32個(gè)

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

從編號(hào)為1，2，3，4的四個(gè)不同小球中取三個(gè)不同的小球放入編號(hào)為1，2，3的三個(gè)不同盒子，每個(gè)盒子放一球，則1號(hào)球不放一號(hào)盒子且3號(hào)球不放3號(hào)盒子的放法總數(shù)為（　�。�
A．10B．12C．14D．16

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同步練習(xí)冊(cè)答案