8．氫原子從能級A躍遷到能級B，吸收頻率 v1的光子，從能級A躍遷到能級C釋放頻率 v2的光子，若 v2＞v1則當它從能級C躍遷到能級B將（　�。�
A．吸收頻率為 v2+v1的光子B．吸收頻率為 v2-v1的光子
C．放出頻率為v2+v1的光子D．放出頻率為 v2-v1的光子

分析 能級間躍遷吸收和輻射光子的能量等于兩能級間的能級差，根據(jù)玻爾理論進行解答即可．

解答 解：氫原子從能級A躍遷到能級B吸收光子，則B能級的能量大于A能級的能量，由玻爾理論有：EB-EA=hv1．
從能級A躍遷到能級C，釋放光子，則A能級的能量大于C能級的能量，由玻爾理論有：EA-EC=hv2．
由以上兩式得：EB-EC=hv1+hv2，所以氫原子由C能級躍遷到B能級要吸收光子，由 hv=hv1+hv2，所吸收的光子頻率為 v=v1+v2．故A正確，BCD錯誤．
故選：A

點評 解決本題的關鍵是要掌握玻爾理論，知道能級間躍遷輻射或吸收光子能量與能級差的關系，即Em-En=hv（m＞n）．

練習冊系列答案
相關習題

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18．下列說法正確的是（　　）
A．溫度越高，布朗運動越劇烈
B．已知某物質的摩爾質量和分子質量，可以算出阿伏加德羅常數(shù)
C．在r＞r0時，兩個分子之間的距離增大時，分子勢能一定減小
D．由于技術不斷該進，熱機的效率總會實現(xiàn)100%

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19．如圖所示，粗細均勻、導熱良好的U形管豎直放置，右端與大氣相通，左端用水銀柱封閉著L1=40cm的氣柱（可視為理想氣體），左管的水銀面比右管的水銀面高出△h1=20cm．現(xiàn)將U形管右端與一低壓艙（圖中未畫出）接通，穩(wěn)定后左右兩管水銀面位于同一高度．若環(huán)境溫度不變，取大氣壓強P0=75cmHg．求穩(wěn)定后低壓艙內(nèi)的壓強（用“cmHg”作單位）．

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16．在“用DIS測定位移和速度”實驗中，得到小車運動的s-t關系如圖所示．由圖可以確定，小車在5～7s內(nèi)做減速運動，在t=3.5s時的速度為2m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．原子核研究領域，科學家經(jīng)常會用各種粒子去轟擊一些原子核，以實現(xiàn)原子核的轉變，達到發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新元素的目的．在粒子與原子核作用的過程中，動量守恒定律同樣是適用的．
如圖所示，是歷史上著名的質子發(fā)現(xiàn)粒子轟擊示意圖．當時，盧瑟福用α粒子轟擊氮核，得到兩個生成物質子和氧17．假設α粒子轟擊氮核前的初速度為v0，方向水平，氮核處于靜止狀態(tài)，反應后生成物速度如圖所示，氧17和質子的速度與水平方向的角度分別為α和β，反應物和生成物的質量與其所含核子數(shù)量有關，不考慮核反應過程中的質量虧損，設質子和中子的質量均為m．試求氧17的速度v1和質子的速度v2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，OM的左側存在范圍足夠大、磁感應強度大小為B的勻強磁場，磁場方向垂直紙面向里，ON（在紙面內(nèi)）與磁場方向垂直且∠NOM=60°，ON上有一點P，OP=L．P點有一粒子源，可沿紙面內(nèi)各個方向射出質量為m、電荷量為q的帶正電的粒子（不計重力），速率為$\frac{{\sqrt{6}qBL}}{4m}$，則粒子在磁場中運動的最短時間為（　�。�
A．$\frac{117πm}{180qB}$B．$\frac{πm}{3qB}$C．$\frac{πm}{4qB}$D．$\frac{πm}{6qB}$

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9．科學家安培發(fā)現(xiàn)，兩根平行導線通電后有如圖所示的現(xiàn)象（圖中實線、虛線分別表示通電前、后的情況）．可見，平行通電導線之間有力的作用．而且，當通入的電流方向相同時，導線相互吸引（填“吸引”或“排斥”）；當通入的電流方向相反時，導線相互排斥（填“吸引”或“排斥”）．

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6．從20m高的地方用玩具手槍水平射出一顆子彈，初速度是20m/s，不計空氣阻力的影響，g取10m/s2，已知$\sqrt{5}$≈2.236．求：
（1）子彈在空中飛行的時間是多少？
（2）子彈射出后至落地過程中的位移是多大？

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7．洗衣機脫水筒中的衣服在脫水過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．衣服受到重力，筒壁的彈力，摩擦力和向心力
B．筒壁對衣服的摩擦力隨轉速的增大而增大
C．由于水滴與衣服間的附著力小于它所需的向心力，水滴沿切線方向甩出
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