分析 (1)遮光條經(jīng)過光電傳感器A、B時(shí)間相同,說明滑塊勻速運(yùn)動(dòng),氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平.
(2、3)鉤碼重力勢(shì)能的減小等于滑塊和鉤碼動(dòng)能的增加,列出表達(dá)式,由此來確定需要測(cè)量的量.
解答 解:(1)輕推滑塊,放手使其自由滑動(dòng),遮光條經(jīng)過光電傳感器A、B時(shí)間相同,說明滑塊勻速運(yùn)動(dòng),氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平.即△t1、△t2間滿足△t1=△t2關(guān)系,則說明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平.
(2)設(shè)滑塊質(zhì)量為M,兩光電門間距離L,依據(jù)給定的連接方式可知,比較鉤碼重力勢(shì)能的減小與滑塊和鉤碼動(dòng)能的增加之間的關(guān)系,
即:mgL與 $\frac{1}{2}$(M+m)$(\fraccefpyd6{△{t}_{2}})^{2}$-$\frac{1}{2}$(M+m)${(\fracfmsln0v{△{t}_{1}})}^{2}$,可驗(yàn)證機(jī)械能守恒,故還需要測(cè)量滑塊質(zhì)量為M,兩光電門間距離L.
(4)上述物理量間滿足關(guān)系式mgL=$\frac{1}{2}$(M+m)${(\fracxqr1yaq{△{t}_{2}})}^{2}$-$\frac{1}{2}$(M+m)${(\fracwtmbmvb{△{t}_{1}})}^{2}$,則表明在滑塊和砝碼的運(yùn)動(dòng)過程中,系統(tǒng)的機(jī)械能守恒.
故答案為:(1)△t1=△t2,
(2)滑塊質(zhì)量為M,兩光電門間距離L;
(3)mgL=$\frac{1}{2}$(M+m)${(\fracmz5uwnu{△{t}_{2}})}^{2}$-$\frac{1}{2}$(M+m)${(\frac64z0uq6{△{t}_{1}})}^{2}$
點(diǎn)評(píng) 正確解答實(shí)驗(yàn)問題的前提是明確實(shí)驗(yàn)原理,從實(shí)驗(yàn)原理出發(fā)進(jìn)行分析所需實(shí)驗(yàn)器材、所測(cè)數(shù)據(jù)等,會(huì)起到事半功倍的效果,要學(xué)會(huì)透過問題看本質(zhì).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{S}e9cr4ci$($\frac{Bdv}{I}$-R) | B. | $\frac{S}jolelyy$($\frac{BLv}{I}$-R) | C. | $\frac{S}{L}$($\frac{Bdv}{I}$-R) | D. | $\frac{S}{L}$($\frac{BLv}{I}$-R) |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中的帶電粒子受到的洛侖茲力方向與速度方向垂直,且在紙面內(nèi)向下 | |
B. | 乙圖中的帶電粒子受到的洛侖茲力方向與速度方向垂直,且在紙面內(nèi)向右下方 | |
C. | 丙圖中的帶電粒子受到的洛侖茲力方向與速度方向垂直,且垂直于紙面向里 | |
D. | 丁圖中的帶電粒子受到的洛侖茲力方向與速度方向垂直,且垂直于紙面向里 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com