13．質(zhì)量為m的物體沿傾角為θ固定的斜面勻速滑下，在通過位移s的過程中（　　）

	A．	重力對物體做功mgssinθ?
	B．	摩擦力對物體做正功，數(shù)值為mgssinθ?
	C．	支持力對物體做功mgscosθ?
	D．	合力對物體做功為0

12．關(guān)于摩擦力的功，下列說法正確的是（　�。�

	A．	靜摩擦力總是做正功，滑動摩擦力總是做負功
	B．	靜摩擦力對物體不一定做功，滑動摩擦力對物體一定做功
	C．	靜摩擦力對物體一定不做功，滑動摩擦力對物體可能不做功
	D．	靜摩擦力和滑動摩擦力都可能對物體不做功

11．設(shè)同步衛(wèi)星離地心的距離為r，運行速率為v₁，加速度為a₁；地球赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度為a₂，第一宇宙速度為v₂，地球的半徑為R，則下列比值正確的是（　�。�

A．

$\frac{v_1}{v_2}=\sqrt{\frac{r}{R}}$

B．

$\frac{a_1}{a_2}=\frac{r^2}{R^2}$

C．

$\frac{a_1}{a_2}=\frac{R^2}{r^2}$

D．

$\frac{v_1}{v_2}=\sqrt{\frac{R}{r}}$

10．用長為L的細繩拴著質(zhì)量為M的小球在豎直平面內(nèi)作圓周運動，則下列說法正確的是（　�。�

	A．	小球在圓周運動的最高點繩子的拉力一定不可能為零
	B．	小球在圓周運動的最高點速度可以小于$\sqrt{gL}$
	C．	小球在圓周運動的最低點拉力一定大于重力
	D．	小球在圓周運動的最高點所受的向心力一定是重力

9．物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實驗裝置如圖1所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接．打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz．開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點．

（1）如圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖3所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=0.497m/s²（保留三位有效數(shù)字）．
（2）回答下列兩個問題：
①為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的有CD．（填入所選物理量前的字母）
A．木板的長度l
B．木板的質(zhì)量m₁
C．滑塊的質(zhì)量m₂
D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m₃
E．滑塊運動的時間t
②測量①中所選定的物理量時需要的實驗器材是天平．
（3）滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{{m}_{3}g-（{m}_{2}+{m}_{3}）a}{{m}_{2}g}$（用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）．與真實值相比，測量的動摩擦因數(shù)偏大（填“增大”或“偏小”）．寫出支持你的看法的一個論據(jù)：因為紙帶和打點計時器還有摩擦，計算時忽略掉，導致結(jié)果偏大．
（4）關(guān)于驗證牛頓運動定律的實驗，下列說法中符合實際的是D
A．通過同時改變小車的質(zhì)量m及受到的拉力F的研究，能歸納出加速度、力、質(zhì)量三者之間的關(guān)系
B．通過保持小車質(zhì)量不變，只改變小車的拉力的研究，就可以歸納出加速度、力、質(zhì)量三者之間的關(guān)系
C．通過保持小車受力不變，只改變小車質(zhì)量的研究，就可以得出加速度、力、質(zhì)量三者之間的關(guān)系
D．先不改變小車質(zhì)量，研究加速度與力的關(guān)系；再不改變力，研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，最后歸納出加速度、力、質(zhì)量三者之間的關(guān)系
（5）在利用打點計時器和小車來做“驗證牛頓運動定律”的實驗時，下列說法中正確的是BCD
A．平衡摩擦力時，應(yīng)將砝碼及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上
B．連接砝碼盤和小車的細繩應(yīng)跟長木板保持平行
C．平衡摩擦力后，長木板的位置不能移動
D．小車釋放前應(yīng)靠近打點計時器，且應(yīng)先接通電源再釋放小車．

8．如圖所示，一小車上有一個固定的水平橫桿，左邊有一輕桿與豎直方向成θ角與橫桿固定，下端連接一小鐵球，橫桿右邊用一根細線吊一小鐵球，當小車向右做加速運動時，細線保持與豎直方向成α角，若θ＜α，則下列說法正確的是（　�。�

	A．	輕桿對小球的彈力方向與細線平行
	B．	輕桿對小球的彈力方向沿著輕桿方向向上
	C．	輕桿對小球的彈力方向既不與細線平行，也不沿著輕桿方向
	D．	小車勻速時，θ=α

7．如圖所示，一帶水平平臺的圓筒繞中心軸OO′以角速度ω=10rad/s勻速轉(zhuǎn)動，質(zhì)量為m_A=1kg的小物塊A緊貼在豎直圓筒的內(nèi)壁上，小物體B置于光滑水平平臺上，A、B相對于圓筒均靜止，A、B到轉(zhuǎn)軸的距離分別為r_A=0.1m、r_B=0.2m，A與內(nèi)壁間的動摩擦因數(shù)為0.6．此時，小物塊A受圓筒壁的摩擦力大小為f=2N，方向豎直向上．（g取10m/s²）
（1）小物體B的質(zhì)量為多少？
（2）當圓筒以角速度2ω=20rad/s勻速轉(zhuǎn)動時，試判斷小物塊A、B是否會相對于圓筒滑動？

6．小球從h=1.8m高處以1m/s的速度水平拋出，在拋出點正前方0.4m處固定有一光滑豎直平板，小球與平板發(fā)生碰撞前后，水平分速度大小不變、方向相反，豎直分速度保持不變．求小球第一次的落地點與拋出點間的水平間距為多少？（g取10m/s²）

5．汽車發(fā)動機的額定功率為P=60kW，汽車質(zhì)量m=5.0×10³kg．汽車在水平路面上從靜止起動，先以a=0.5m/s²的加速度做勻加速直線運動，當功率達到額定功率后再保持額定功率行駛．汽車在行駛中所受阻力恒為f=5.0×10³N，試問：
①汽車做勻加速直線運動的過程能維持多長時間？
②汽車保持額定功率行駛后能達到的最大速度是多少？

4．某學習小組做探究“功與物體速度變化關(guān)系”的實驗，如圖，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W．當用2條、3條…，完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．
（1）除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關(guān)、刻度尺和交流電源（填“交流”或“直流”）；

（2）若沒有平衡摩擦而將木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度最大時，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是B
A．橡皮筋處于原長狀態(tài)                    B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C．小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處                D．小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
（3）在正確操作情況下，打在紙帶上的點，并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的D部分進行測量（根據(jù)下面所示的紙帶回答）；
A．AD      B．AK      C．EH      D．GK

（4）下面是本實驗的數(shù)據(jù)記錄表

次數(shù)	橡皮筋 做功W	5個間隔距離 x（m）	5個間隔時間 T（s）	小車獲得速度 vn（m/s）	小車速度的平方vn2（m/s）2
1	W0	0.1440	0.1	1.44	2.07
2	2W0	0.2088	0.1	A	4.36
3	3W0	0.2448	0.1	2.45	5.99
4	4W0	0.2952	0.1	2.95	B
5	5W0	0.3240	0.1	3.24	10.5

請將表中數(shù)據(jù)補充完整：A2.09；B8.70（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．再運用表中測定的數(shù)據(jù)在圖所示的坐標系中作出W-v圖和W-v²圖，從圖象比較可得，橡皮筋做的功W和物體速度v變化的關(guān)系應(yīng)是W正比于v²．