題目列表(包括答案和解析)
1.古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富。下列詩句中只涉及物理變化的是 ( )
A. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
B. 只要功夫深,鐵杵磨成針
C. 野火燒不盡,春風吹又生
D. 爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇
31.(18分)下列是實驗室常用儀器裝置圖
A. B. C. D. E.
(1) 實驗室利用高錳酸鉀加熱制O2應選擇發(fā)生裝置是 ;收集較純的氧氣最好用的收集裝置是 ;文字反應式為 ;
試管管口略向下傾斜的原因是 。
(2) 將高錳酸鉀粉末加入試管中的操作方法是
;
(3)若裝置無破損,加熱一段時間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是 ;
(4) 檢查裝置A氣密性的方法是:先 ,
再 ,若 ,
則裝置A氣密性良好。
(4) 實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制O2應選擇制取裝置 或 ;文字反應式為 ;此實驗中分液漏斗中應放的物質(zhì)是 (填物質(zhì)名稱),為防反應速率過快,應提出的實驗安全注意事項是 (填編號)
① 控制液體的滴加速率 ② 用體積小些的錐形瓶 ③ 加熱反應物
用此法代替加熱分解高錳酸鉀制O2的優(yōu)點是
(5)若用排水法收集的氧氣中混入了空氣,而實驗步驟和裝置均無錯誤,則可能原因是 。
(6) 已知氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,在實驗室中常采用熟石灰固體和氯化銨固體混合加熱的方法來制取,則應選擇的發(fā)生裝置是 (填序號,下同),收集裝置是 。
30.(6分)完成細鐵絲在氧氣中燃燒的探究活動報告。
(1) 探究活動的名稱:___________________________________。
(2) 實驗所用儀器:集氣瓶、______________。
(3) 操作步驟:
①先用砂紙將鐵絲磨成光亮的銀白色;
②繞成螺旋狀于一根火柴桿上;
③點燃火柴桿、將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中。
(4)反應的現(xiàn)象是_______________________________________________________。
(5) 該反應的文字表達式為_____________________________ ____。
(6) 問題分析:①用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時,發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是___________________________________。②某同學在實驗時結(jié)果沒有觀察到細鐵絲燃燒現(xiàn)象,實驗失敗的一種原因可能是 。
29.(5分)有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、 ⑩托盤天平等儀器。
請為下列實驗操作選儀器(填寫相應的序號):吸取或滴加少量液體時用 ;可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;木炭在氧氣中燃燒的實驗用 ;取用石灰石塊可用 ;量取8mL的水用 。
28.(2分)實驗時若沒有說明用量,則應取最少量,即液體取 ,固體只要 。
27. (4分)亞硝酸鈉有毒,外觀酷似食鹽且有咸味,曾發(fā)生過一起誤把亞硝酸鈉當食鹽食用的中毒事件;亞硝酸鈉和食鹽的有關資料如下:
項 目 |
亞硝酸鈉 (NaNO2) |
氯化鈉 (NaCl) |
水溶性 |
易溶 |
易溶 |
熔 點 |
271℃ |
801℃ |
沸 點 |
320℃會分解,放出有臭味的氣體 |
1413℃ |
跟稀鹽 酸作用 |
放出紅棕色的氣體NO2 |
無反應 |
(1)根據(jù)上表請你寫出亞硝酸鈉的一點物理性質(zhì)________________________
兩點化學性質(zhì): 、
(2)根據(jù)以上信息;寫出區(qū)分食鹽和亞硝酸鈉兩種固體的一種化學方法:
。
26.(4分)下列實驗技能都是你必須具備的,你能作出正確回答嗎?
⑴玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈的標準是: 。
⑵加熱高錳酸鉀制氧氣,用排水法收集,待氣泡 時,才可收集。
⑶灑出的酒精在桌上燃燒起來,應 。
⑷玻璃管插入膠皮管的方法是: 。
25. (2分)裝滿氧氣的甲乙兩個集氣瓶,按如圖所示用帶火星的
木條分別以甲乙兩種方式緩緩由瓶口伸入瓶底,發(fā)現(xiàn)木條復
燃,且在甲中比在乙中燃燒旺且時間長。上述實驗說明了氧
氣具有的性質(zhì)是:(1)
(2)
24.(4分)將下列右行的“不良后果”的序號與左行的“錯誤操作”對應填空
錯誤操作 不良后果
|
|
||||
A. B. C. D.
23.(6分)寫出下列反應的文字表達式并回答題后問題
(1) 用磷燃燒制煙幕彈 ,生成物的顏色是 。
(2) 加熱碳酸氫銨 ,保存方法 。
(3) 加熱堿式碳酸銅 ,俗名是 。
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