題目列表(包括答案和解析)
2.在化學(xué)反應(yīng)前后,因為原子的種類____________,原子的數(shù)目____________,所以宏觀表現(xiàn)出:化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和必然相等。
答案:沒有改變 沒有增減
1. ____________的反應(yīng)物的____________一定等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的____________,這個規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律。參加化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物的相對質(zhì)量____________一定等于生成的各物質(zhì)的相對質(zhì)量____________。
答案:參加化學(xué)反應(yīng) 質(zhì)量總和 質(zhì)量總和 總和 總和
13.氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合,充分反應(yīng)后,請你設(shè)計實驗探究氫氧化鈉與鹽酸是否恰好完全反應(yīng)。
實驗步驟 |
實驗現(xiàn)象 |
結(jié)論 |
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思路解析:氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng),溶液顯中性;當不完全反應(yīng)時,氫氧化鈉過量,溶液顯堿性;如果鹽酸過量則溶液顯酸性。因此利用反應(yīng)后溶液的酸堿性設(shè)計實驗。
答案:
實驗步驟 |
實驗現(xiàn)象 |
結(jié)論 |
取少量溶液于試管中,滴加石蕊試液 |
石蕊試液不變色 |
恰好完全反應(yīng) |
石蕊變色 |
未完全反應(yīng) |
12.采用一種試劑把下列每組試劑鑒別開來:
(1)H2SO4、NaOH、NaCl
(2)HCl、Ca(OH)2、NaOH
(3)NaOH、Na2SO4
(4)Na2SO4、NaCl
答案:(1)紫色石蕊試液或pH試紙
(2)Na2CO3溶液
(3)無色酚酞或紫色石蕊或Ba(NO3)2溶液
(4)Ba(NO3)2溶液
11.把下列每組物質(zhì)只采用一種試劑將它們鑒別開來:
(1)如何區(qū)別Na2CO3溶液和NaCl溶液?
(2)如何區(qū)別稀硫酸和Na2SO4溶液?
思路解析:本題是一道鑒別題,根據(jù)鑒別物質(zhì)的特性,把握它們之間的共性,就可以解決。
(1)中,Na2CO3溶液和NaCl溶液,含有相同的Na+,而Na2CO3溶液中含有,NaCl中含有Cl-,因此,只要針對和Cl-的性質(zhì)不同進行特定實驗,產(chǎn)生有關(guān)現(xiàn)象,就能進行區(qū)分,方法較多。
(2)中H2SO4是一種酸,溶液中含有H+,Na2SO4溶液中無H+,針對H+的性質(zhì)可以進行鑒別。
答案:(方法多種,只要合理即可)
(1)分別在兩種溶液中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生的是Na2CO3溶液,無氣泡產(chǎn)生的是NaCl溶液。
(2)分別滴加紫色石蕊試液,變紅色的是H2SO4,不變色的是Na2SO4溶液。
10.如下圖所示是測定植物的某一生命活動過程的裝置:
A瓶中的NaOH溶液的作用是________________________。
B瓶中的石灰水的作用是________________________。
D瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是________________________。
思路解析:本題是考查的是生物體呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗。
答案:除去空氣中的二氧化碳 檢驗空氣中的二氧化碳是否被除凈 澄清的石灰水變渾濁
9.如下圖所示,甲、乙兩試管中分別盛有硝酸鉀、石灰水的飽和溶液,并都有少量固體存在。若向試管外盛水的燒杯中加入濃硫酸,請分析推斷產(chǎn)生的現(xiàn)象和原因。
思路解析:濃硫酸溶于水放出大量的熱,而硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大;氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小。
答案:濃硫酸溶于水時放出大量的熱,使試管中溶液的溫度升高,因為硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,故晶體減少;氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小,故變渾濁。
8.甲同學(xué)在某食品包裝袋內(nèi),發(fā)現(xiàn)有一個裝有白色顆粒狀固體A的小紙袋,上面寫著“生石灰干燥劑,請勿食用”。甲同學(xué)隨手將小紙袋拿出來放在空氣中,經(jīng)過一段時間后,發(fā)現(xiàn)白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B。請你與甲同學(xué)一起對塊狀固體B進行探究。
(1)猜想一:塊狀固體B中除氧化鈣外還可能有:________________________________。寫出白色顆粒狀固體A在空氣中轉(zhuǎn)化為塊狀固體B的化學(xué)反應(yīng)方程式:_________________。
(2)猜想二:塊狀固體B溶于水可能有___________(填“吸熱”或“放熱”)現(xiàn)象。請設(shè)計實驗方案驗證你的猜想(至少寫出兩種方案):
①___________________________________________________________________________。
②___________________________________________________________________________。
③___________________________________________________________________________。
(3)取適量塊狀固體B加入盛有一定量水的試管中,振蕩、靜置、過濾,得到白色固體C。就白色固體C的成分,甲同學(xué)與乙同學(xué)一起進行討論,一起猜想。
甲同學(xué)認為,白色固體C可能是氫氧化鈣。
乙同學(xué)認為,白色固體C可能是碳酸鈣。
你認為,白色固體C還可能是:___________________________________________。
請設(shè)計實驗證明你的猜想(填寫下表):
方案 |
現(xiàn)象和結(jié)論 |
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答案:(1)Ca(OH)2、CaCO3 CaO+H2O====Ca(OH)2、Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O
(2)放熱 ①取適量塊狀固體B放入燒杯中,加入少量水,用手觸摸燒杯外壁 ②取適量塊狀固體B放入燒杯中,加入少量水,立即用溫度計測定溶液溫度的變化 ③在試管中加入適量塊狀固體B,加入少量水,立即塞上帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞,同時將導(dǎo)管的另一端放入盛水的水槽中,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡放出 ④在試管中加入適量塊狀固體B,加入少量水,立即在試管口套上一只癟氣球,觀察氣球體積的變化
(3)Ca(OH)2和CaCO3的混合物
方案 |
現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟①:將所得固體C加到試管中,加入少量水,振蕩,再向其中滴入兩滴酚酞試液步驟②:再向試管中滴入稀鹽酸 |
①若溶液變紅,則白色固體C中含有Ca(OH)2;若溶液不變紅,則白色固體C中不含有Ca(OH)2 ②若有氣泡產(chǎn)生,則白色固體C中含有CaCO3;若無氣泡產(chǎn)生,則白色固體C中不含有CaCO3 |
7.工業(yè)上用石灰石、碳酸鈉、水為原料可以制取燒堿,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:______
___________________________________、_________________________________________、_____________________________________________。
思路解析:制備燒堿的原理方程式是Ca(OH)2+Na2CO3====2NaOH+CaCO3↓。這就需要純堿和消石灰,而制備消石灰則需要CaO固體,制備CaO固體則依靠煅燒石灰石。
答案:CaCO3CaO+CO2↑
CaO+H2O====Ca(OH)2
Ca(OH)2+Na2CO3====2NaOH+CaCO3↓
6.已知Ba2+被人體吸收會引起中毒,BaSO4是既不溶于水,又不溶于酸的一種物質(zhì),醫(yī)學(xué)上常常用于X射線透射用,俗稱“鋇餐”,服用“鋇餐”不會引起中毒,其原因是_______________。若服用了BaCO3,則會引起中毒,中毒原因是____________________________,化學(xué)方程式為________________________________。在Na2CO3、CuSO4、MgSO4這些物質(zhì)中,可用作解毒劑的是_________________。
思路解析:Ba2+被人體吸收引起中毒。而BaSO4不溶于水,也不電離出Ba2+,因此服用了BaSO4不會引起中毒。若誤服了BaCO3,BaCO3可以與胃液中的鹽酸反應(yīng),生成可溶于水的BaCl2,所以會引起中毒。如果此時再服用MgSO4等可溶性硫酸鹽,可以與Ba2+反應(yīng)生成BaSO4,就可以解去毒性。
答案:BaSO4既不溶于水,又不溶于胃酸 BaCO3與HCl反應(yīng)生成可溶于水的Ba2+ BaCO3+2HCl====BaCl2+H2O+CO2↑ MgSO4
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