9.某容器所盛的空氣里含有氧氣10 g，則此容器所盛的空氣是50 g。這句話是否正確?若不正確請(qǐng)改正。

思路解析:已知氧氣的質(zhì)量求空氣的質(zhì)量必須借助密度和體積。錯(cuò)解的原因是，利用氧氣的體積約占空氣體積的1/5，則有空氣的體積=10 L÷1/5=50 L。誤認(rèn)為空氣成分按質(zhì)量劃分。

答案：不正確。應(yīng)改為某容器所盛的空氣里含有氧氣10 L，則此容器所盛的空氣是50 L。

8.如果把自然界中水里溶解的氣體收集起來(lái)，分析的結(jié)果是氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于21%，而氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)小于78%，此現(xiàn)象說(shuō)明_______________。

思路解析:氣體在水中的溶解性有大有小，絕不溶于水的氣體是沒(méi)有的。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因只能是氧氣、氮?dú)庠谒�中溶解性的差異�?/p>

答案：氮?dú)夂脱鯕獗容^，氧氣比氮?dú)庖兹苡谒?/p>

7.某次化學(xué)調(diào)研考試用的紙張，下列性質(zhì)屬于其化學(xué)性質(zhì)的是(　　 )

A.白色　　　　　 B.不溶于水　　　　　　 C.可燃　　　　　 D.易撕碎

思路解析：顏色、溶解性和容易撕碎等都屬于物理性質(zhì)；可燃性是化學(xué)性質(zhì)。

答案：C

6.下列用途中，利用物質(zhì)物理性質(zhì)的是(　　 )

A.用干冰人工降雨　　　　　　　　　　　　 B.用氫氣冶煉金屬　

C.用鹽酸除鐵銹　　　　　　　　　　　　　 D.用熟石灰改良土壤的酸性

思路解析：用干冰人工降雨、利用干冰升華吸熱，有很強(qiáng)的制冷作用，屬于物質(zhì)的物理變化；氫氣冶煉金屬，氫氣生成水，利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；用鹽酸除鐵銹，把鐵銹溶解，生成鹽和水；用熟石灰改良土壤的酸性，中和了土壤中的酸。

答案：A

5.下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是　 (　　 )

A.鋼鐵在潮濕的空氣里生銹　　　　　　　　 B.電燈泡通電時(shí)發(fā)熱，發(fā)光

C.把塊狀的石灰石粉碎成粉末　　　　　　　 D.水在加熱時(shí)有小氣泡產(chǎn)生

思路解析：鋼鐵在潮濕的空氣里生銹有新物質(zhì)鐵銹生成；電燈泡通電時(shí)發(fā)熱，發(fā)光，電流作用，沒(méi)有新物質(zhì)生成；把塊狀的石灰石粉碎成粉末，屬于物質(zhì)形狀的改變，物理變化；水在加熱中有小氣泡產(chǎn)生，溶解在水里的氣體揮發(fā)出來(lái)，物理變化。

答案：A

4.人類(lèi)對(duì)空氣是一種怎樣的物質(zhì)進(jìn)行了長(zhǎng)期和艱難的探索，許多的探索者都提出過(guò)他們的觀點(diǎn)。較早通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究得出“空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的”這一結(jié)論的科學(xué)家是(　　 )

A.普利斯特里　　　 B.舍勒　　　　　　　 C.侯德榜　　　　　 D.拉瓦錫

思路解析:本題考查化學(xué)史。

答案：D

3.(經(jīng)典回放)下列物質(zhì)與空氣混合，接觸到明火，有發(fā)生爆炸危險(xiǎn)的是(　　 )

①氫氣　 ②汽油蒸氣　 ③面粉塵　 ④棉塵　 ⑤天然氣

A.僅①　　　　　　 B.①②⑤　　　　　　　 C.①②③⑤　　　　 D.①②③④⑤

思路解析:考查可燃物燃燒的條件。物質(zhì)③④是微小粉塵顆粒，與空氣接觸面積較大，若遇到明火，就有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)，故面粉廠、棉紗廠等地就常常有“嚴(yán)禁煙火”的警示牌。①②③是易燃、易爆物，遇明火，就會(huì)與氧氣發(fā)生劇烈的氧化反應(yīng)，若產(chǎn)生的熱和氣體來(lái)不及散失就會(huì)引發(fā)爆炸。

本題易錯(cuò)選答案B。錯(cuò)因是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到面粉塵、棉塵也是易燃、易爆物。

答案：D

2.臭氧空洞、酸雨和溫室效應(yīng)是人類(lèi)所面臨的三大環(huán)境問(wèn)題。其中造成溫室效應(yīng)是因?yàn)槿祟?lèi)活動(dòng)的加劇，從而向環(huán)境排放了大量的(　　 )

A.二氧化硫　　　　 B.二氧化碳　　　　　　 C.臭氧　　　　　　 D.一氧化碳

思路解析:溫室效應(yīng)產(chǎn)生的原因是由于空氣中二氧化碳(還包括甲烷)含量的增加，使得熱量散失能力減弱；臭氧空洞是由于臭氧層被氮的氧化物和氟利昂等破壞造成的。

答案：B

1.(2010北京海淀中考，2)隨著“綠色奧運(yùn)”的理念逐漸深入人心，空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中，未計(jì)入北京市監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是(　　 )

A.氮?dú)狻　　　　　?B.二氧化硫　　　　　　 C.一氧化碳　　　　 D.可吸入顆粒物

思路解析：污染空氣的主要物質(zhì)是SO₂、CO、NO₂及可吸入顆粒物，均可計(jì)入監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目。N₂是空氣的主要成分之一，不應(yīng)受到監(jiān)測(cè)。

答案：A

6.下列物質(zhì)屬于混合物的是(　　 )

A.水蒸氣　　　　　　 B.二氧化碳?xì)怏w　　　 C.潔凈的空氣　　　 D.氯酸鉀

思路解析:水蒸氣只含有水，是純凈物；二氧化碳也是純凈物；潔凈的空氣也含有多種成分，屬于混合物；氯酸鉀屬于純凈物。

答案：C

快樂(lè)時(shí)光

上課偷看漫畫(huà)

　　 不少人都有上課偷看課外書(shū)的經(jīng)驗(yàn)，尤其是上課看漫畫(huà)書(shū)。

　　 高中時(shí)代，恐怕最喜歡的莫過(guò)于上課看漫畫(huà)，尤其是上一些會(huì)使人昏昏欲睡的課。記得有一次，有一個(gè)同學(xué)依樣在上課時(shí)看新出的漫畫(huà)書(shū)。他桌上擺著課本，抽屜里放著漫畫(huà)，正一頁(yè)一頁(yè)翻著細(xì)細(xì)品味。慢慢地，老師走到他身旁說(shuō)：“這位同學(xué)，你可以不用放在桌下了，因?yàn)槟愕某閷锨暗哪且粔K板子已經(jīng)不見(jiàn)了�！碑�(dāng)時(shí)全班哄堂大笑。

30分鐘訓(xùn)練(鞏固類(lèi)訓(xùn)練，可用于課后)