1．我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔�！�(　　 )

襤褸(　　 )(　　 )　 手帕(　　 )　 棧橋(　　 )　 拮據(jù)(　　 )(　　 )

哆嗦(　　 )(　　 )　 掙錢(　　 )　 別墅(　　 )　 牡蠣(　　 )(　　 )

你還了解《水滸傳》中的其他人物嗎？你能說出他的相關(guān)故事嗎？

A．交流會上，李教授通過一系列貼切的比喻把深?yuàn)W的道理講得深入淺出，又耐人尋味。

B．他填報(bào)志愿時(shí)，想報(bào)北大，又想報(bào)復(fù)旦，真是見異思遷。

C．齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。

D．那是一張兩人合影,左邊是一位頭發(fā)花白的老師，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。

　 斟酌　 　推敲　 　思索 　 揣摩

�、賹τ趧e人的話，不經(jīng)過(　 　)，都不打折扣的承認(rèn)，那是思想上的懶惰。

　 ②有的知識只須淺嘗，有的知識只須粗知。只有少數(shù)專門知識需要深入鉆研，仔細(xì)(　 )。

　③攝影家挺喜歡這些門和窗，他們(　 )著光和影，攝成稱心滿意的照片。

　④靈感往往產(chǎn)生于這樣的過程：關(guān)注極其普通、甚至一閃念的想法，并對它反復(fù)(　 )

羅伯特是德國著名的醫(yī)生。有一天，他去為國王看病。國王說：“你給我看病，不能像看別的病人那樣！”羅伯特非常平靜地回答說：“請?jiān)�諒，陛下，在我眼里，病人都是國王�！?/p>

3．其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。