4、選詞填空。

⑴七斤雖然住在農(nóng)村，卻早有些　　　　 的意思。從他的祖父到他，三代不捏鋤頭柄了。

A、與眾不同　B、飛黃騰達(dá)　C、鶴立雞群

⑵太陽收盡了他最末的光線了，水面暗暗地回復(fù)過涼氣來；土場上一片碗筷聲響，人人脊梁上都　　　 　　 汗粒。

A、沁出　B、流出　C、吐出

⑶此后七斤雖然是照例日日進(jìn)城，但家景總有些　　　　　　　 ，村人大抵回避著，不再來聽他從城內(nèi)得來的新聞。

A、凄涼　B、黯淡　C、破敗

⑷這死尸　 　　　　 ！造反的時候，我本來說，不要撐船了，不要上城了。他偏要死進(jìn)城去，滾進(jìn)城去，進(jìn)城便被人剪去了辮子。

A、自作自受　B、活該　C、咎由自取

3、指出下列各句破折號的用法。

⑴“好看的干菜，--聽到風(fēng)聲了么？”趙七爺站在七斤嫂的對面說。(　　　　 )

⑵“皇恩大赦？--大赦是慢慢的總要大赦罷�！逼郀斦f到這里，聲音忽然嚴(yán)厲起來。(　　　 )

⑶“一代不如一代，--”九斤老太正在不平，趁這機(jī)會，便對趙七爺　說：“現(xiàn)在的長毛，只是剪人家的辮子……”(　 　　 )

⑷“辮子是又可以種起來的，我曾見他(張勛--編者注)的辮子兵在北京城外布防……”( )

2、指出下列句子的描寫方法。

⑴場邊靠河的烏桕樹葉，干巴巴的才喘過氣來，幾個花腳蚊子在下面哼著飛舞。(　 　　　　 )

⑵老年男人坐在矮凳上，搖著大芭蕉扇閑談，孩子飛也似的跑或者蹲在烏桕樹下賭玩石子。(　　 )

⑶九斤老太正在大怒，拿破芭蕉扇敲著凳腳說：“我活到七十九歲了，活夠了，不愿意眼見這些敗家相--還是死的好。立刻就要吃飯了，還吃炒豆子，吃窮了一家子！”(　　　 　　 )

⑷八一嫂正氣得抱著孩子發(fā)抖，忽然見趙七爺滿臉油汗，瞪著眼，準(zhǔn)對伊沖過來，便十分害怕，不敢說完話，回身走了。(　　　　　　　 )

⑸他心里但覺得事情似乎十分危急，也想想些方法，想些計劃，但總是非常模糊，貫穿不得：“辮子呢辮子？丈八蛇矛。一代不如一代！皇帝坐龍庭。破的碗須得上城去釘好。誰能抵擋他？書上一條一條寫著。入娘的！……”(　 　　　　 )

1、填空。

⑴魯迅的作品很豐富，有小說集 　　　　　　 、　　　　 　　 等，散文詩集　　　　　　　 和論文雜感等。我們學(xué)過他的小說　 　　　　 、　 　　　　 等。

⑵小說有三要素，即　　　　 　　　　 、　 　　 　　　　 、　　　　　　　 　　 。

1.　蹂躪　枯澀　這片2.歌頌　贊美　他雖然平凡，但他敬畏生命讓人感動他的行動永遠(yuǎn)在那兒定格。3.那駝峰和駝工一直走進(jìn)我的心靈。4.不是，言之有理即可5.提示：表達(dá)兒子對母親的一片深情。6.不行，“堅定”表達(dá)老人在戰(zhàn)勝死亡面前沒有半點(diǎn)猶豫。去掉后老人的態(tài)度模棱兩可。7.表達(dá)對駱駝的敬畏。8提示：.動物也是生命，你要珍愛它。9.略10、說明小畫眉認(rèn)可了籠子這個“新家”，適應(yīng)了囚徒的生活。11、“她似乎堅信，孩子死了總比活著做囚徒好些�！彼�的人生觀是：自由比生命更重要�；颍簩幙墒�去生命，也不可失去自由。12、“我”12歲的時候、南卡羅來納州、“我”決心捉一只小畫眉，讓它為“我”一個人唱歌、“我”捉住小畫眉，把它關(guān)進(jìn)鳥籠，放到后院、小畫眉被她的母親毒死。13、最后一句文章開頭“一群孩子正起勁地捉那些五彩繽紛的蝴蝶”相呼應(yīng)，交代了這件事對“我”產(chǎn)生的深刻影響，表達(dá)了”我“由對畫眉殉自由的推崇，推進(jìn)到對自己心靈和行為的審視和矯正，突出并深化了主題。意思對即可。14、不管是否贊同，只要言之有理，且觀點(diǎn)的價值取向正確合理即可。15略16略　

16、寫出擬好的文學(xué)社社名，并簡要說明擬寫此社名的理由　�！�

駱駝賦　

15、假如你是初二(1)班的語文課代表，請寫一段簡明精要的開場白�！�

14、有人說：好死不如歹活。他們不贊同畫眉媽媽的做法。你是否贊同？為什么？　

拓展創(chuàng)新　

　　學(xué)校準(zhǔn)備給剛成立的文學(xué)社征集社名，為此，初二(1)班同學(xué)充分醞釀后，召開了一次文學(xué)社社名交流主題班會�！�

12、“一件往事”發(fā)生的時間：　　、地點(diǎn)：　　　、涉及的主要人物：　　　、起因：　　　、經(jīng)過：　　、結(jié)果　13、文章最后一句在結(jié)構(gòu)安排和內(nèi)容表達(dá)上有什么作用？　

11、為什么成年的畫眉要毒死自己的孩子？(用文中的句子回答)這種艱難而痛苦的選擇表現(xiàn)了她怎樣的人生觀？