題目列表(包括答案和解析)
16、 把下面幾個(gè)文言句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(做在答題紙上)(6分
子義聞之曰:“人主之子也,骨肉之親也,猶不能恃無(wú)功之尊,無(wú)勞之奉,而守金玉之重也,而況人臣乎?”
(二)晏子方食,景公使使者至,分食食之,使者不飽,晏子亦不飽。使者反,言之公。公曰:“嘻!晏子之家若是其貧也!寡人不知,是寡人之過(guò)也。”使吏致千金與市租,請(qǐng)以奉賓客。晏子辭。三致之,終再拜而辭曰:“嬰之家不貧,以君之賜澤覆三族延及交游以振百姓君之賜也厚矣,嬰之家不貧也。嬰聞之,夫厚取之君而施之民,是臣代君君民也,忠臣不為也;厚取之君而不施于民,是為筐篋之藏也,仁人不為也;進(jìn)取于君,退得罪于士,身死而財(cái)遷于它人,是為宰藏也,智者不為也。夫十總之布,一豆之食,足于中,免矣!
景公謂晏子曰:“昔吾先君桓公以書社五百封管仲,不辭而受,子辭之何也?”晏子曰:“嬰聞之,圣人千慮,必有一失;愚人千慮,必有一得。意者管仲之失而嬰之得者耶?故再拜而不敢受命。”
14.下列各組句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ),意思或用法相同的一項(xiàng)是
A.①分食食之 ②食之不以其道
B.①使吏致千金與市租 ②乃致其父兄昆弟而誓之
C.①寡人不知 、谑胫^汝多知乎
D.①忠臣不為也 、诟改钢異(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)
15.下列各個(gè)句子在文章的意思,不正確的一項(xiàng)是
A.使者反,言之公--使者回去后,把這些情況告訴了齊景公
B.晏子之家若是其貧也--晏子的家庭要是真的那樣貧窮的話
C.是寡人之過(guò)也--這是我的過(guò)錯(cuò)啊
D.愚人千慮,必有一得--愚蠢的人考慮多了,必定也會(huì)有可取之處
第Ⅱ卷(105分)
(一) 11.下列加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)是
A.鄒忌修八尺有余 修:身高 B.徐公來(lái),孰視之 孰:經(jīng)常
C.吾妻之美我者,私我也 私:私下 D.朝服衣冠 朝:上朝
12.下列加點(diǎn)詞與“朝服衣冠”的“服”字用法相同的一項(xiàng)是D
A.吾妻之美我者 B.群臣吏民,能面刺寡人治國(guó)者
C.聞寡人之耳者 D.必廟禮之
13.下列譯文不正確的一項(xiàng)是
A.我孰與城北徐公美--我同城北徐公比,哪一個(gè)美?
B.忌不自信--鄒忌不相信自己(比徐公美)。
C.妾之美我者也,畏我也--妾打扮得比我漂亮,是因?yàn)楹ε挛摇?/p>
D.朝服衣冠--早晨穿戴好衣帽。
根據(jù)所學(xué)課文,回答11-15題。
9、下列有關(guān)常識(shí)判斷正確的一項(xiàng)是( )
A.《左傳》是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的國(guó)別史,相傳為魯國(guó)史官左丘明按魯史《春秋》順序編寫的,因此又稱《左氏春秋》。
B.《國(guó)語(yǔ)》是我國(guó)第一部編年體史著,因?yàn)橄鄠鳛樽笄鹈魉鶎,所以又有《春秋外傳》之稱。
C.詞是我國(guó)古代的詩(shī)體,它可配樂(lè)演唱,句式長(zhǎng)短不一,又名長(zhǎng)短句、曲子詞、樂(lè)府等。毛澤東常用舊體詩(shī)的形式來(lái)反映現(xiàn)代生活和思想感情。這類詩(shī)歌仍屬古典詩(shī)歌。
D.《鄒忌諷齊王納諫》一文最后說(shuō)到齊威王除蔽納諫,“期年之后”,吏民“雖欲言,無(wú)可進(jìn)者”,為此,各諸侯國(guó)“皆朝于齊”。這些內(nèi)容均與史實(shí)不符,是作者為強(qiáng)調(diào)效果而有意用的夸張手法。
10填入下面橫線上的兩句話,最合適的一項(xiàng)是( )
朱自清先生筆下江南的“水”,有凌空飄逸的,有汪汪一碧的,有晶瑩澄澈的。
A.它們是瓊漿、深潭、瀑布。他逼真地描繪出水的質(zhì)、色、形。
B.他逼真地描繪出水的質(zhì)、色、形。它們是瓊漿、深潭、瀑布。
C.它們是瀑布、深潭、瓊漿。他逼真地描繪出水的形、色、質(zhì)。
D.他逼真地描繪出水的形、色、質(zhì)。它們是瀑布、深潭、瓊漿。
8.分別比較下列兩組句子中加點(diǎn)字的意思和用法,對(duì)其判斷正確的一項(xiàng)是( )
甲組:越國(guó)以鄙遠(yuǎn) 朝濟(jì)而夕設(shè)版焉
乙組:既東封鄭,又欲肆其西封
A.“以”和“而”相同,兩個(gè)“封”也相同。
B.“以”和“而”不同,兩個(gè)“封”也不同。
C.“以”和“而”相同,兩個(gè)“封”不同。
D.“以”和“而”不同,兩個(gè)“封”相同。
7.對(duì)下列詩(shī)句理解有誤的一項(xiàng)是:
A.你站在橋上看風(fēng)景,/看風(fēng)景的人在樓上看你。(這兩句詩(shī)形象地表現(xiàn)了事物間普遍存在的相對(duì)關(guān)系)
B.“悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉?”意思是:(這一切)激起思緒萬(wàn)端,試問(wèn)廣闊的宇宙無(wú)垠的大地,誰(shuí)才是主宰你命運(yùn)的真正主人呢?
C.“攜來(lái)百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠”意思是:同來(lái)的許多同志曾在這一帶聚會(huì)、游覽,一起回憶許多不平凡的歲月。
D.這是一溝絕望的死水,/清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪。(“死水”可以象征20世紀(jì)初軍閥混戰(zhàn)、民不聊生、政治腐敗、經(jīng)濟(jì)凋敝的舊中國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí))
6.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.我們經(jīng)過(guò)仔細(xì)調(diào)查研究的結(jié)果,認(rèn)為負(fù)責(zé)質(zhì)量監(jiān)督的李副廠長(zhǎng)有責(zé)任。
B.通過(guò)這次社會(huì)調(diào)查,使同學(xué)們不僅了解了農(nóng)業(yè)的歷史和現(xiàn)狀,而且學(xué)到了勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。
C.一些發(fā)達(dá)國(guó)家的建筑業(yè),新技術(shù)應(yīng)用之廣泛,見效之迅速,都是我們所不及的。
D.今年春節(jié)期間,這個(gè)市的210輛消防車、3000多名消防官兵,放棄休假,始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上。
5.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A.幾個(gè)小時(shí)前發(fā)生的那一幕,就像是一場(chǎng)夢(mèng),讓人不可思議。
B.、剛進(jìn)入高中,還不太適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,作業(yè)不懂得規(guī)矩,特別是作文,字跡潦草、文不加點(diǎn)者比比皆是。
C.國(guó)家主席胡錦濤進(jìn)農(nóng)戶、下車間,察民情、訪民意,同干部群眾回顧崢嶸歲月,重溫火紅歷史,共商發(fā)展大計(jì)。
D.星海音樂(lè)廳門前一早就門庭若市,不少市民攜老帶幼,翹首等待即將到來(lái)的花船。
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