1.荀子，名　　　 ，戰(zhàn)國　期　國人，世人尊稱他為　　。是先秦　家的最后代表人物，《荀子》書，現(xiàn)存　 　　 篇，其中第一篇是　　　　　　 。

6.選出句式相同的一項(　)

①君子博學而日參省乎己　 ②微私人，吾誰與歸　 ③蚓無爪牙之利，筋骨之強

④冰，水為之，而寒于水　 ⑤非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也

　A．①③　　　　　 B．②⑤　　　　 C．①④　　　　 D．③⑤

5.從詞類活用角度選出加點詞是使動用法的一項(　)

　A．君子博學而日參省乎己　　　　　 B．非能水也，而絕江河

C．上食埃土，下飲黃泉　　　　　　 D．非利足也，而致千里

4.下列各句中加點的詞語，意思與現(xiàn)代漢語基本相同的一項是(　)

　A．學不可以已　　　　　　　　 　　 B．木直中繩，輮以為輪

C．非蛇鱔之穴無可寄托者　　　　　 D．上食埃土，下飲黃泉，用心一也

3.選出下列各句中不含通假字的一項(　)

　A．雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也　　　　 B．則知明而行無過矣

C．積善成德，而神明自得，圣心備焉　　　　 D．君子生非異也，善假于物也

2.下列加點詞語解釋正確的一項是(　)

　A．雖有槁暴　連詞，雖然　 　B．假輿馬者，非利足也，而致千里　動詞，達到

C．駑馬十駕　名詞，馬拉車走一天的路程為“一駕”

D．故不積跬步，無以至千里　數(shù)量詞　一步

1.下列加點字讀音完全正確的一項是(　)

　A．槁暴(pù)　 　　 鍥而不舍(qì)　中繩(zhòng)　　　 懺悔(chàn)

B．蛟龍(jiāo) 　　 省乎己(xǐng) 　　 跬步(kuǐ)　　 　　 給予(jǐ)

C．磨礪(lì)　　　 駑馬(nú)　　　　 　　 纖細(qiān)　 　　 埃土(ái)

D．肄業(yè)(yì)　 　　 放肆(sì)　　　　 　　 造詣(yì)　　　　 　　 莘莘學子(xīn)

(三)把握結(jié)構(gòu)

第一段：提出中心論點，學不可以已。

第二段：論述學習的意義。

第三段：論述學習的作用。

第四段：論述學習的方法和態(tài)度。

(二)把握主旨

本文圍繞，“學不可以已”這個中心論點，運用大量的比喻，分別從學習的重要性、學習的態(tài)度、方法、內(nèi)容等方面，全面深刻地論述了有關(guān)學習的問題。