1、B(“未嘗”加在否定詞前面，構(gòu)成雙重否定，有時(shí)相當(dāng)于“不是”，有時(shí)是“不曾”的意思；“何嘗”用在否定形式前表示肯定。第一個(gè)空選“何嘗”更符合語(yǔ)境�！半m然”表示對(duì)某一行為的確認(rèn)或肯定，但后邊的并不因此而不成立；“誠(chéng)然”是“確實(shí)，實(shí)在”的意思，從上下文來(lái)看，第二個(gè)空應(yīng)選“誠(chéng)然”。根據(jù)第三句的“才能”一詞可知句間是必要條件關(guān)系，應(yīng)選“惟其”)

6、運(yùn)用比較辨析法、誦讀法，結(jié)合語(yǔ)境，細(xì)心揣摩，體會(huì)語(yǔ)意是否通暢等等。

[預(yù)測(cè)題1]依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①我_________不想去，只是沒(méi)工夫罷了。

②文章流暢__________很好，而主要的還在于內(nèi)容。

③文藝工作者必須深入生活，_______________如此，才能創(chuàng)作出有血有肉的好作品。

A、未嘗 誠(chéng)然 倘能 B、何嘗 誠(chéng)然 惟其

C、何嘗 雖然 倘能 D、未嘗 雖然 惟其

[預(yù)測(cè)題2]下列各句中加點(diǎn)的虛詞的使用，正確的一句是

A、他熱愛(ài)足球事業(yè)，即使已經(jīng)是40歲的人了，仍馳騁在綠茵場(chǎng)上。

B、你如果不從實(shí)際出發(fā)，不按科學(xué)規(guī)律辦事，終于會(huì)犯大錯(cuò)誤的。

C、做工作不但要考慮到今年，而且還要考慮到明年，以至今后幾年。

D、校長(zhǎng)決定成立以班主任、總務(wù)處職員和學(xué)生組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)住校生管理工作。

[預(yù)測(cè)題3]下列各句中，虛詞“而且”使用正確的一項(xiàng)是

A、塔里木河是我國(guó)最大的內(nèi)陸河，流域覆蓋新疆南部地區(qū)，而且面積102萬(wàn)平方公里，人口825、7萬(wàn)，是我國(guó)重要的棉花生產(chǎn)基地、石油化工基地。

B、在新的歷史時(shí)期，在經(jīng)濟(jì)大潮面前，我們青年人仍需發(fā)揚(yáng)革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，做艱苦而且樸素、勤勞、勇敢的繼承者、開(kāi)拓者。

C、黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人參觀了“863”計(jì)劃5周年成就展的綜合館、生物館、信息館等，而且詢了超導(dǎo)等先進(jìn)技術(shù)的開(kāi)發(fā)情況。

D、一些人懂得建設(shè)社會(huì)主義精神文明的重要，也知道它在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義當(dāng)中的地位，而且在一定時(shí)期內(nèi)能夠做到兩個(gè)文明一起抓。

[預(yù)測(cè)題4]依次填入下列橫線處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

幸福是什么？幸福就是自己覺(jué)得幸福。________這是一句人人皆知的大白話。__________我卻知道，有不少人，_________很多人并非為自己的感覺(jué)，而是為了他人的觀瞻而去建構(gòu)自己的人生與生活。____________窺察別人的生活與家庭，便成為他們生活的另一部分。

A、也許 但是 而且 因此　　　 B、如果 而 甚至 因而

C、如果 但是 而且 因此 　　　D、也許 而 甚至 因而

[預(yù)測(cè)題答案]

5、從整體上把握復(fù)句間的語(yǔ)意關(guān)系。

4、掌握并列、承接、遞進(jìn)、選擇、轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)、條件、解說(shuō)、目的等復(fù)句的基本形式及關(guān)系詞搭配。

3、注意有關(guān)虛詞的位置。

2、注意有關(guān)搭配，如介賓搭配是否結(jié)構(gòu)完整或使用恰當(dāng)?shù)取?/p>

1、辨析語(yǔ)意關(guān)系，如表目的，表原因，表?xiàng)l件與表假設(shè)等等。

1、直擊難點(diǎn)

歷年高考試題表明，在正確使用詞語(yǔ)(包括成語(yǔ))的考點(diǎn)中，虛詞的運(yùn)用是常考點(diǎn)。1998年考查了介詞、副詞等的運(yùn)用，1999年考查了關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的運(yùn)用，2000年考查了助詞“的”的運(yùn)用。2001年高考恢復(fù)了對(duì)語(yǔ)音的考查，就輪空了虛詞題。2002年又有一道虛詞題目，2003年將虛詞的考查與近義詞的考查結(jié)合起來(lái)設(shè)計(jì)了一道題目。虛詞的用法比較靈活，需仔細(xì)辨別。要注意從語(yǔ)句的層次關(guān)系上把握關(guān)聯(lián)詞的使用，要注意其搭配、位置等。

[例題1](1999年全國(guó)高考試題)下列各句中，加下劃線的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A．他拿起望遠(yuǎn)鏡看了一陣，想了一會(huì)兒，接著在地圖上飛快地畫(huà)了一些符號(hào)，然后用望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)地再看了一陣。

B．“五四”時(shí)期現(xiàn)代詩(shī)人心目中“理想的完美的中國(guó)”，在國(guó)家觀念上盡管包括了但又“超越了社稷和民族”。

C．再就業(yè)工作是就業(yè)工作的一部分，雖然作為重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)側(cè)重抓，但它畢竟不能脫離整體而單獨(dú)得以解決。

D．貪圖小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盤，進(jìn)而忽視了集體和國(guó)家的利益。

解析：A項(xiàng)中的“再”改用“又”更通順。其區(qū)別在于：表已經(jīng)重復(fù)的動(dòng)作用“又”，表將要重復(fù)的動(dòng)作用“再”�？杀容^“再說(shuō)一遍”(待重復(fù))和“又說(shuō)了一遍”(已重復(fù))，“再看一會(huì)”(待繼續(xù))和“又看了一會(huì)”(已繼續(xù))的區(qū)別。C項(xiàng)的“得以”多余，它不能用在否定句中，也不能單獨(dú)回答問(wèn)題。應(yīng)刪去。D項(xiàng)中“進(jìn)而”一詞表遞進(jìn)關(guān)系，而原句市轉(zhuǎn)折關(guān)系。答案：B項(xiàng)。

方法技巧：辨析有關(guān)近義虛詞的異同，如“必然”與“畢竟”，“從而”與“進(jìn)而”，“對(duì)于”與“關(guān)于”，“基于”與“鑒于”，“繼而”與“既而”，“臨時(shí)”與“暫時(shí)”，“另外”與“此外”，“屢次”與“一再”，“通過(guò)”與“經(jīng)過(guò)”，“一定”與“必定”，“于是”與“因此”，“暫且”與“姑且”等。

[例題2](2000年全國(guó)高考試題)下列各句方括號(hào)中，必須加“的”字的一組是

①為了實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，加快當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)[ 　]發(fā)展，國(guó)家將在西部地區(qū)新建十大工程。

②天文學(xué)家在太陽(yáng)系外一共發(fā)現(xiàn)28顆行星，它們[ 　]存在是通過(guò)間接渠道推斷出來(lái)的。

③風(fēng)險(xiǎn)投資的注入可以使你[　 ]錢袋立即充盈，有實(shí)力去市場(chǎng)上拼搶廝殺，謀求新的發(fā)展。

④他有“乒壇黑馬”之稱，具備直拍選手快、靈、狠的特點(diǎn)，是歐亞高手取勝[　　　 ]最大障礙。

A、①②　 B、②④　 C、③④　 D、①③

解析：①句中“加快”為謂語(yǔ)，“發(fā)展”為其賓語(yǔ)，“經(jīng)濟(jì)”是“發(fā)展”的定語(yǔ)，去掉“的”字，句子意思和結(jié)構(gòu)都不受影響。且前句“大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略”間也未加“的”。句②后半部分中“存在”是主語(yǔ)，如果無(wú)“的”，則“它們存在”構(gòu)成主謂關(guān)系，這一分句將沒(méi)有主語(yǔ)部分，結(jié)構(gòu)就不完整。③句中“你”是“使”的兼語(yǔ)，，去掉“的”影響句意的明確表達(dá)，主語(yǔ)就會(huì)誤變?yōu)椤板X袋”，變成“錢袋”“有實(shí)力去市場(chǎng)上拼搶廝殺，謀求新的發(fā)展”了。④中去掉“的”字，“是”的賓語(yǔ)就無(wú)著落，句子不通。答案：B

方法技巧：虛詞的使用比較靈活，需要在具體語(yǔ)境中通過(guò)比較分析其表達(dá)效果，需要仔細(xì)辨析句子的內(nèi)容層次及層次關(guān)系，還要注意句子的成份及結(jié)構(gòu)。

[例題3](2002年全國(guó)高考試題)依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①中美關(guān)系　　　　 動(dòng)蕩，不符合雙方的根本利益。

②你比他只是　　　 差一點(diǎn)，其實(shí)兩人不相上下。

③這幾天我　　　　 接到一些莫名其妙的電子郵件。

A、一再　 多少　 往往　　 B、再三　 多少　 常常

C、一再　 稍微　 常�！　� D、再三　 稍微　 往往

解析：一再，再三，都指一次又一次；但前者側(cè)重于“反復(fù)”，有短時(shí)間內(nèi)重復(fù)做某事的意思，而后者著重于“重復(fù)”某項(xiàng)動(dòng)作等。多少，可指不定的數(shù)量；稍微，表數(shù)量不多，或程度不深。兩者在程度上不同：前者意在承認(rèn)某種情況，含或多或少都有之意；而后者強(qiáng)調(diào)很少。常常，一般指事情的發(fā)生不止一次且相隔時(shí)間不久；往往，表某種情況時(shí)常存在或經(jīng)常發(fā)生。答案：C

方法技巧：虛詞的使用比較靈活，需要在具體語(yǔ)境中通過(guò)比較分析其表達(dá)效果，選擇恰當(dāng)詞語(yǔ)。

[特別提醒]

名詞：表示人和事物的名稱的實(shí)詞。如："黃瓜、白菜、拖拉機(jī)、計(jì)算機(jī)"。表示專用名稱的叫做"專用名詞"，如"云南、上海、李白、白居易"。表示抽象事物的名稱的叫做"抽象名詞"，如"范疇、思想、質(zhì)量、品德、友誼、方法"。表示方位的叫做"方位名詞"，如"上""下""左""右""前""后""中""東""西""南""北""前面""后邊""東邊""南面""中間"等。 　　 動(dòng)詞：動(dòng)詞表示人或事物的動(dòng)作、行為、發(fā)展、變化。有的動(dòng)詞表示一般的動(dòng)作，如“來(lái)、去、說(shuō)、走、跑、學(xué)習(xí)、起飛、審查、認(rèn)識(shí)”等。有的動(dòng)詞表示心理活動(dòng)，如"想、重視、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，這樣的動(dòng)詞前面往往可以加上"很、十分"。有的動(dòng)詞表示能夠、愿意這些意思，叫做"能愿動(dòng)詞"，它們是"能、要、應(yīng)、肯、敢、得(dei)、能夠、應(yīng)該、應(yīng)當(dāng)、愿意、可以、可能、必須"，這些能愿動(dòng)詞常常用在一般的動(dòng)詞前面，如"得去、能夠做、可以考慮、愿意學(xué)習(xí)、應(yīng)該說(shuō)明、可能發(fā)展"�！　� 還有一些動(dòng)詞表示趨向，叫做"趨向動(dòng)詞"，如“來(lái)、去、上、下、進(jìn)、出、上來(lái)、上去、下來(lái)、下去、過(guò)來(lái)、過(guò)去、起”等，它們往往用在一般動(dòng)詞后面表示趨向，如"跳起來(lái)、走下去、抬上來(lái)、跑過(guò)去"。"是""有"也是動(dòng)詞，跟動(dòng)詞的用法一樣。 　　 形容詞：形容詞表示事物的形狀、樣式、性質(zhì)等，如"多、少、高、胖、死板、奢侈、膽小、丑惡"。 　　 數(shù)詞：數(shù)詞是表示事物數(shù)目的詞。如"一、二、兩、三、七、十、百、千、萬(wàn)、億、半"等。 　　 量詞：量詞是表示事物或動(dòng)作單位的詞。漢語(yǔ)的量詞分為名量詞和動(dòng)量詞　。名量詞表示事物的數(shù)量，又可以分為單位量詞和度量量詞。單位量詞表示事物的單位，如“個(gè)、張、只、支、本、臺(tái)、架、輛、顆、株、頭、間、把、扇”等；度量量詞表示事物的度量，如"寸、尺、丈、斤、兩、噸、升、斗、加侖、伏特、歐姆、立方米"。動(dòng)量詞表示動(dòng)作的數(shù)量，用在動(dòng)詞前后表示動(dòng)作的單位，如"次、下、回、趟、場(chǎng)"。： 　代詞：代詞是代替其他的詞或者短語(yǔ)、句子的詞。代詞有三種：一是人稱代詞，用來(lái)代替人或者事物名稱，如“我、你、他、她、它、我們、你們、他們、她們、它們、咱們、自己、人家”；二是指示代詞，起區(qū)別作用的，如“這、那、這樣、那樣、這兒、那兒、這里、那里、這么、那么、這么樣、那么樣、各、每”；三是疑問(wèn)代詞，用于提問(wèn)，如“誰(shuí)、什么、怎樣、哪、哪兒、哪里、多、少、兒”。代詞代替某類詞，就具有這一類詞的語(yǔ)法功能。如人稱代詞代替名詞時(shí)，就具有名詞的語(yǔ)法功能。“這么、那么、這樣、那樣”等可以代替動(dòng)詞、形容詞，就具有動(dòng)詞、形容詞的語(yǔ)法功能。

　副詞：副詞總是用在動(dòng)詞形容詞前面做狀語(yǔ)，如　"很、頗、極、十分、就、都、馬上、立刻、曾經(jīng)、居然、重新、不斷"等。副詞通常用在動(dòng)詞、形容詞前面。如"就來(lái)、馬上走、十分好、重新開(kāi)始"，只有"很""極"可以用在動(dòng)詞、形容詞后面做補(bǔ)語(yǔ)，如"高興得很、喜歡極了"。 　　 介詞：介詞總是同其他的詞組合在一起，構(gòu)成介詞短語(yǔ)，做定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。如"把、從、向、朝、為、為了、往、于、比、被、在、對(duì)、以、通過(guò)、隨著、作為"。 　 　連詞：連詞可以連接詞、短語(yǔ)、句子乃至段落。如"和、及、或者、或、又、既"。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)可以看成是連詞，如"因?yàn)椤�…所以、不但……而且、雖然……但是"。 　　 助詞：附加在詞、短語(yǔ)、句子上起輔助作用的詞。助詞可以分為三類。一類是結(jié)構(gòu)助詞，它們是"的、地、得、所、似的"；一類是動(dòng)態(tài)助詞，它們是"著、了、過(guò)"；一類是語(yǔ)氣助詞，如"啊、嗎、呢、吧、吶、呀、了、么、哇"。 　　 嘆詞：表示感嘆、呼喚、應(yīng)答的詞叫做嘆詞。如“喂、喲、嗨、哼、哦、哎呀”。嘆詞總是獨(dú)立成句。 　　 擬聲詞：這是模擬聲音的詞。如"嗚、汪汪、轟隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦"。 (二)短語(yǔ) 　　 詞和詞按照一定的規(guī)則可以組成短語(yǔ)，短語(yǔ)是詞和詞構(gòu)成的比詞大、比句子小的語(yǔ)法單位。漢語(yǔ)里有許多種短語(yǔ)，最基本的是下面七種。 　　 聯(lián)合短語(yǔ)：由地位平等的詞組成的短語(yǔ)叫做聯(lián)合短語(yǔ)。如"白菜、芹菜""香蕉、橘子、甜橙""調(diào)查、研究""接受并且審理""雄偉、壯麗""又白又胖"。 　　 偏正短語(yǔ)：偏正短語(yǔ)中的一部分是中心詞，前面總是有修飾語(yǔ)。如"大城市、小村莊、優(yōu)異的成績(jī)(這是以名詞為中心的偏正短語(yǔ))；"慢走、努力工作、仔細(xì)地分析、特別大、最優(yōu)秀"(這是以動(dòng)詞、形容詞為中心的偏正短語(yǔ))。 　　 補(bǔ)充短語(yǔ)：這是補(bǔ)充成分在后面的短語(yǔ)，如"坐下、掉下去、拿起來(lái)、算得準(zhǔn)、說(shuō)得妙、放在這里"。 　　 動(dòng)賓短語(yǔ)：這是動(dòng)詞后面帶著賓語(yǔ)的短語(yǔ)。如"買菜、寫小說(shuō)、看電視、走親戚、跑材料、修理汽車、收購(gòu)藥材"。 　 　主謂短語(yǔ)：被陳述對(duì)象在前，陳述者在后構(gòu)成的短語(yǔ)，叫做"主謂短語(yǔ)"，好像一個(gè)句子，但是沒(méi)有句子的語(yǔ)氣，因而沒(méi)有句子的獨(dú)立性。如"電燈亮、電話通、學(xué)校開(kāi)學(xué)、山河壯麗、春雨綿綿、河水奔騰、祖國(guó)富強(qiáng)"。 　　 介詞短語(yǔ)：介詞在前，其他詞語(yǔ)(主要名詞或者名詞短語(yǔ))在后組成的短語(yǔ)。如“在中國(guó)、對(duì)他們、往新疆、從今年、關(guān)于他、向大家、朝北京方向、以這種方式、為廣大群眾、比個(gè)人的利益　”。 　　 的字短語(yǔ)：用"的"在最后組成的短語(yǔ)，相當(dāng)于一個(gè)名詞。如"教書(shū)的、開(kāi)車的、走路的、先進(jìn)的、手里拿把花的、頭上打著蝴蝶結(jié)的"。 (三)句子成分　 　　 句子有六個(gè)成分：主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。 　　 主語(yǔ)和謂語(yǔ)：主語(yǔ)是句子里被陳述的對(duì)象，謂語(yǔ)是用來(lái)陳述主語(yǔ)的。在一般情況下，主語(yǔ)在前，謂語(yǔ)在后�！�　　

(1)　大伙都散了。(《分馬》) (2)　滿樹(shù)淺黃色的小花，　并不出眾。(《荔枝蜜》)　 (3)我最不能忘記的　是他的背影。(《背影》) (4)利用物候知識(shí)來(lái)研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué)。(《大自然的語(yǔ)言》) (5)那壯麗的柱廊，淡雅的色調(diào)，以及四周層次繁多的建筑立面，組成了一幅莊嚴(yán)絢麗的畫(huà)圖。(《雄偉的人民大會(huì)堂》) 　這幾句的主語(yǔ)是　"大伙""　滿樹(shù)淺黃色的小花""　我最不能忘記的""　利用物候知識(shí)來(lái)研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)""　那壯麗的柱廊，淡雅的色調(diào)，以及四周層次繁多的建筑立面"，這幾句的謂語(yǔ)是"都散了""　并不出眾""　是他的背影"　已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué)""　組成了一幅莊嚴(yán)絢麗的畫(huà)圖"�！� 　把中心詞看成是主語(yǔ)和謂語(yǔ)也是可以的。如： (6)一張簡(jiǎn)陋的大竹床上鋪著厚厚的稻草。(《驛路梨花》) (7)其實(shí)這種縮微技術(shù)早在十九世紀(jì)普法戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候就使用過(guò)了。(《從甲骨文到縮微圖書(shū)館》) 　可以認(rèn)為"竹床""技術(shù)"是主語(yǔ)，可以認(rèn)為"鋪""使用"是謂語(yǔ)。　 賓語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)：賓語(yǔ)往往表示動(dòng)作支配的對(duì)象，并且總是處在動(dòng)詞的后頭。補(bǔ)語(yǔ)是動(dòng)詞形容詞后面的補(bǔ)充成分。如： (1)橋腳上站在一個(gè)人，卻是我們母親。(魯迅《社戲》) (2)我最不能忘記的是他的背影。(《背影》)　 (3)蕭隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：先進(jìn)的要帶落后的。(《分馬》)　 (4)列寧主義認(rèn)為：資本主義國(guó)家的無(wú)產(chǎn)階級(jí)要擁護(hù)殖民地半殖民地人民的解放斗爭(zhēng)，殖民地半殖民地的無(wú)產(chǎn)階級(jí)要擁護(hù)資本主義國(guó)家的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的解放斗爭(zhēng)，世界革命才能勝利。(《紀(jì)念白求恩》) 　字下有線的全是賓語(yǔ)。還有一種賓語(yǔ)叫做"雙賓語(yǔ)"，如： (5)現(xiàn)在人們叫它　故宮。(　《故宮博物院》) (6)我給她　一本書(shū)。 　"它""她"是近賓語(yǔ)(間接賓語(yǔ))，"故宮""一本書(shū)"是遠(yuǎn)賓語(yǔ)(直接賓語(yǔ))�！� (7)說(shuō)起來(lái)可笑，小時(shí)候有一回上樹(shù)掐海棠花，不想叫蜜蜂螫了一下>，痛得我差點(diǎn)兒跌<下來(lái)>＃?　《荔枝蜜》) (8)我獨(dú)自一人游蕩<　在田野里　>。(《挖薺菜》) (9)從化的荔枝樹(shù)多得<　像一片碧綠的大�！�>，開(kāi)花時(shí)節(jié)，那蜜蜂滿野嚶嚶嗡嗡，忙得<　忘記早晚　>，有時(shí)還趁著月色采花釀蜜。(　《荔枝蜜》) 　(10)我那時(shí)真是聰明<　過(guò)分　>。(　《背影》) 　(11)年紀(jì)比我大的人，往往如此，我遇見(jiàn)過(guò)<　好幾回>了。(　《從百草園到三味書(shū)屋》) 　尖括號(hào)里的全是補(bǔ)語(yǔ)，都補(bǔ)充說(shuō)明了前面的動(dòng)詞、形容詞�！�定語(yǔ)和狀語(yǔ)：定語(yǔ)是名詞性詞語(yǔ)的修飾成分，狀語(yǔ)是動(dòng)詞性、形容詞性詞語(yǔ)的修飾成分�！�

　(1)這時(shí)我看見(jiàn)(他)的背影，(我)的淚很快地流下來(lái)了。(《背影》) 　(2)可我，總還是懷念那(長(zhǎng)在野地里)的薺菜，就像懷念(那些與自己共過(guò)患難的老朋友)一樣。(《挖薺菜》) 　(3)老遠(yuǎn)就看見(jiàn)(鑲嵌在正門頂上)的國(guó)徽的閃閃金光。(《雄偉的人民大會(huì)堂》) 　(4)李四光[這一生中][還從來(lái)]沒(méi)有過(guò)一次[這樣]舒暢和快樂(lè)的談話。(　《地質(zhì)之光》) 　(5)他們[只]認(rèn)得錢，托他們只是[白]托！而且我[這樣]大年紀(jì)的人，難道[還][不]能料理自己么？(朱自清《背影》) 　(6)說(shuō)到這里，我們兩人都[不約而同]地站了起來(lái)，[沿著草坪旁用卵石鋪成的小徑]　走到"北海"跟前。(蕭乾《棗核》)　　圓括號(hào)里的是定語(yǔ)，方括號(hào)里的是狀語(yǔ)。

4、語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)概述