題目列表(包括答案和解析)

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2.原子結(jié)構(gòu)

(1)原子的結(jié)構(gòu)

①原子的構(gòu)成:原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成的。原子核是由質(zhì)子和中子兩種粒子構(gòu)成的。

 

每一個原子內(nèi)只有一個原子核,它體積小,位于原子中心,集中了原子的全部正電荷,也幾乎集中了原子的全部質(zhì)量。電子質(zhì)量很小,所帶電量數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等,電性相反,故原子呈中性。

②原子的相對原子質(zhì)量:國際上一致同意以一種碳原子的質(zhì)量的1/12(約1.66×

1027kg)作為標(biāo)準(zhǔn),其他原子的質(zhì)量跟它比較所得的值,就是這種原子的相對原子質(zhì)量。相對原子質(zhì)量是一種比值,它的單位是一,符號為“1”(一般不寫出)。由于電子的質(zhì)量僅相當(dāng)于質(zhì)子或中子質(zhì)量的1/1836,故原子的質(zhì)量主要集中在原子核上。以此推出,相對原子質(zhì)量近似等于中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和。

相對原子質(zhì)量的計算方法是:

“一種碳原子”指原子核內(nèi)有6個質(zhì)子和6個中子的碳原子(稱碳12)。

表2-4  構(gòu)成原子的粒子及其性質(zhì)比較表

類別
質(zhì)子
中子
電子
電性
帶正電
不帶電
帶負(fù)電
電量
1
0
1
相對質(zhì)量
≈1
≈1
≈1/1836
對元素
的作用
質(zhì)子數(shù)決定
元素的種類
中子數(shù)影響元素
的相對原子質(zhì)量
最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)

③原子結(jié)構(gòu)中的幾個等量關(guān)系:

A.質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)。

B.相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。原子質(zhì)量主要集中在原子核上。

C.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù),普通氫原子的原子核內(nèi)無中子。

④原子核外電子排布的初步知識:

含有多個電子的原子,其核外電子可以看作是在能量不同的電子層上運動,并有一定規(guī)律。

電子層:通常用電子層來形象表明運動著的電子離核遠(yuǎn)近的不同,由里向外依次叫一、二、三、四、五、六、七層,也可依次稱為K、L、M、N、O、P、Q層,其電子層能量由里向外依次增強。

⑤原子、離子的結(jié)構(gòu)示意圖:

圖2-2
 

例如:原子結(jié)構(gòu)示意圖(Na)      離子結(jié)構(gòu)示意圖(Na+)

          

(2)原子結(jié)構(gòu)與元素性質(zhì)的關(guān)系

①穩(wěn)定結(jié)構(gòu)與不穩(wěn)定結(jié)構(gòu):

穩(wěn)定結(jié)構(gòu):像稀有氣體元素的原子最外電子層上有8個電子(除He)的結(jié)構(gòu)稱為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

不穩(wěn)定結(jié)構(gòu):原子最外電子層上沒有達(dá)到像稀有氣體元素的原子那樣的結(jié)構(gòu)。

②元素種類與原子最外電子層上電子數(shù)的關(guān)系:

稀有氣體元素:最外層電子數(shù)=8(He是2)。

金屬元素:最外層電子數(shù)<4。

非金屬元素:最外層電子數(shù)≥4(H、He、B除外)。

③元素的性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)的關(guān)系:

A.質(zhì)子數(shù)是元素一切特征的最基本因素,它決定元素種類。

B.元素的化學(xué)性質(zhì)主要取決于原子結(jié)構(gòu)中的最外層電子數(shù)。最外層電子數(shù)越少,則越易失去電子,元素的金屬性越活潑;最外層電子數(shù)越多,則越易得電子,元素的非金屬性越活潑;反之亦然。稀有氣體元素的原子最外層上達(dá)到了8個電子(He為2個電子)的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),一般化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。

C.最外電子層上的電子數(shù),決定元素的最高正化合價和負(fù)化合價,元素的最高正化合價=最外層電子數(shù);負(fù)化合價=8-最外層電子數(shù)。

④質(zhì)子數(shù)與核外電子總數(shù)大小比較:

原子:質(zhì)子數(shù)=核外電子總數(shù)

陽離子:質(zhì)子數(shù)>核外電子總數(shù)

陰離子:質(zhì)子數(shù)<核外電子總數(shù)

⑤中子數(shù)只影響原子的相對質(zhì)量

試題詳情

1.物質(zhì)的組成與構(gòu)成

(1)物質(zhì)的宏觀組成

從宏觀上講,物質(zhì)(純凈物)是由元素組成的。

①元素定義:元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱。

定義中的注意點:元素是核電荷數(shù)相同的原子的總稱,只能論種類,不能講個數(shù)。如:水是由氫元素和氧元素組成的,不能說成“水是由兩個氫元素和一個氧元素組成的”。元素是同一類原子的總稱,這里說的“同一類原子”所指的可以是其核電荷數(shù)相同而存在狀態(tài)或化合價不同的同類而不同種的原子,如N2、NO、HNO3、NH3中的氮原子,總稱為氮元素。“同一類原子”所指也可以是其核電荷數(shù)相同而核外電子數(shù)不同的原子與簡單離子,如Fe、Fe2+、Fe3+總稱為鐵元素!巴活愒印彼傅倪可以是核電荷數(shù)相同而核內(nèi)中子數(shù)并不一定相同的原子,如C-12、C-13、C-14,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為6而核內(nèi)中子數(shù)分別為6、7、8,它們是三種不同的原子,但屬于同一類原子,即都是碳原子,總稱為碳元素。

②元素劃分種類的依據(jù):核電荷數(shù)(核內(nèi)質(zhì)子數(shù))是劃分元素種類的依據(jù)。質(zhì)子數(shù)相同的原子和它的離子都屬于同一種元素,但質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同一種元素。如Ne和H2O質(zhì)子數(shù)相同,但不是同種元素。

③元素存在狀態(tài):游離態(tài)和化合態(tài)。游離態(tài)存在于單質(zhì)中,化合態(tài)存在于化合物中。如O2中氧元素是處于游離態(tài),H2O中氧元素處于化合態(tài)。

④元素的分類:元素可分為金屬元素、非金屬元素、稀有氣體元素。如K、Na、Ca屬于金屬元素,Cl、F、O屬于非金屬元素,Ar、Ne等為稀有氣體元素。

⑤元素的表示方法:元素用元素符號來表示。如鎂:Mg。

(2)物質(zhì)的微觀構(gòu)成

構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子。

①分子

A.定義:分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。

定義理解應(yīng)注意的關(guān)鍵點:

“化學(xué)性質(zhì)”,而不是物理性質(zhì)或其他性質(zhì)。因為對于由分子構(gòu)成的物質(zhì)來說,其物理性質(zhì)是由大量分子的聚積體所體現(xiàn)的,單個的分子表現(xiàn)不出物質(zhì)的顏色、氣味、狀態(tài)、密度等,也就是說分子不保持物質(zhì)的物理性質(zhì)。

“最小粒子”,這是針對由分子構(gòu)成的物質(zhì)而言的。原子構(gòu)成分子,分子保持著物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。如二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成,二氧化碳分子又是由碳原子和氧原子構(gòu)成的,但保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子。

B.分子的基本性質(zhì):

a.體積和質(zhì)量都很小。

b.分子是不斷運動的。如:蒸發(fā)、溶解等。

c.分子間有間隔。如:物質(zhì)在不同條件下“三態(tài)”變化。

d.同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不同。

②原子

A.定義:原子是化學(xué)變化中的最小粒子。

對定義的理解與認(rèn)識:

在化學(xué)變化中,反應(yīng)物分子分解成更小的粒子--原子,原子再重新組合成新物質(zhì)(即生成物)的分子,這就是化學(xué)變化的實質(zhì)。在化學(xué)變化前、后,原子的種類沒有改變(主要是原子核沒有改變),數(shù)目沒有增減,原子在化學(xué)變化中不能再分裂成更小的粒子,所以說原子是化學(xué)變化中的最小位子。

原子在化學(xué)變化中不可分,但并不等于說原子不可分。科學(xué)實驗證明,原子可分為原子核和核外電子,原子核可分為質(zhì)子和中子。

B.原子的基本性質(zhì):

a.原子的體積和質(zhì)量都很小。

b.原子是不斷運動的。

c.原子間有間隔。

d.同種原子性質(zhì)相同,不同種原子性質(zhì)不同。

③原子團(tuán)

定義:在許多化學(xué)反應(yīng)里,作為一個整體參加反應(yīng),好像一個原子一樣。這樣的原于集團(tuán)叫做原子團(tuán)。

常見原子團(tuán):硝酸根(NO3)、氫氧根(OH)、硫酸根(SO42)、銨根(NH4+)、碳酸根(CO32)、磷酸根(PO43)等。

注:原子團(tuán)并不是在任何反應(yīng)中都保持不變。如:2KClO32KCl +3O2

④離子

A.定義:帶電的原子或原子團(tuán)叫離子。

B.分類:陰離子和陽離子。

陰離子:帶負(fù)電荷的原子或原子團(tuán),如Cl、OH。

陽離子:帶正電荷的原子或原子團(tuán),如Na+、NH4+。

(3)幾組概念的區(qū)別和聯(lián)系

表2-1  元素與原子比較表

 
元素
原子
區(qū)別
①用于宏觀,表示物質(zhì)由哪些元素
組成
②只講種類,不論個數(shù),沒有數(shù)量
多少的含義
①用于微觀,表示物質(zhì)的分子由哪些
及幾個原子構(gòu)成
②既講種類,又講個數(shù),有數(shù)量多少
的含義
適用
范圍
描述物質(zhì)的宏觀組成。如水是由氫、氧兩種元素組成的
描述物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。如一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的
聯(lián)系
只要核電荷數(shù)相同附的一類原子就是同一種元素,原子是元素的最小單位,
而元素則是原子的一個“集體”。

表2-2  原子與離子比較表

表2-3  分子和原子的比較表

 
分子
原子
區(qū)別
①保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
②在化學(xué)變化中,分子可以再分
③構(gòu)成共價化合物和某些單質(zhì)
①化學(xué)變化中的最小粒子
②在化學(xué)反應(yīng)中,不能再分
③構(gòu)成分子,也直接構(gòu)成某些單質(zhì)
聯(lián)系

試題詳情

6.根據(jù)化學(xué)式(題中給出的新情景的化學(xué)式)判斷元素的化合價,根據(jù)元素的化合價書寫化學(xué)式或判斷化學(xué)式的正誤。

近幾年各地中考,有關(guān)元素知識的試題規(guī)律性強,多以選擇、填空的形式出現(xiàn),大多是圍繞元素以及元素在殼中的含量等知識點來命題,以生產(chǎn)、生活中的化學(xué)知識為載體,考查學(xué)生對基本概念的靈活運用、分析歸納能力。

對于分子、原子、離子,考定義、考區(qū)別、考判斷是常考知識點。應(yīng)用分子、原子的基本性質(zhì),解釋日常生活中、課外活動中或化學(xué)實驗中常見的物理、化學(xué)現(xiàn)象,也是?贾R點。比較熱的考題是圖示題,它具有簡潔明了,情景新穎,易激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣等特點,主要考查同學(xué)們的識圖能力和對知識的靈活運用能力。

關(guān)于原子、離子的結(jié)構(gòu)示意圖,?疾凰サ氖牵涸咏Y(jié)構(gòu)示意圖的涵義及根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷元素的種類和性質(zhì)等有關(guān)知識,給出原了、離子的結(jié)構(gòu)示意圖,判斷“屬于同種元素的是     ”;“屬于原子(或陽離子、陰離子)的是     ”;“屬于金屬(或非金屬)元素的是     ”;“與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是     ”;“該元素的名稱是     ”。解題時主要利用粒子中質(zhì)子、中子、電子的數(shù)目,分別與相對原子質(zhì)量、核電荷數(shù)的關(guān)系,以及核電荷數(shù)與元素本質(zhì)、原子最外層電子數(shù)與元素性質(zhì)的關(guān)系進(jìn)行解答。命題中,還時常出現(xiàn)諸如:C-14原子、C60分子、H3、H3+、O2+以及反質(zhì)子、反中子等前沿科學(xué)中的粒子,意在使考生開闊視野,并對粒子有一個更深刻的理解和更全面的認(rèn)識。從考題內(nèi)容上看,跟原子結(jié)構(gòu)結(jié)合在一起,作為概念題比較常見的命題有兩種:①給出典型的金屬元素或非金屬元素的原子(離子)結(jié)構(gòu)示意圖或關(guān)于電子層結(jié)構(gòu)的文字?jǐn)⑹,要求寫出所形成化合物的化學(xué)式;②給出一個多元素組成的化合物化學(xué)式(其中某元素也可能用X或R替代),或者給出數(shù)個化學(xué)式,要求判斷指定元素的化合價。

綜上所述,這部分的試題不僅能考察對概念的理解,還能考查分析問題的能力、邏輯思維能力和判斷能力。隨著教育和考試改革的深入,對這部分知識的考察將逐漸側(cè)重于考察基本概念的形成、理解和應(yīng)用方面。

本專題中考中所占分?jǐn)?shù)約為8-14分?疾斓男问街饕赃x擇題和填空題為主,個別較復(fù)雜的試題為簡答題,也有些試題是與元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算結(jié)合在一起考察的。

●名師串講

○知識圖解

圖2-1
 

○重點講解

試題詳情

5.原子(離子)結(jié)構(gòu)示意圖的識別和應(yīng)用。

試題詳情

4.對原子的構(gòu)成、原子核外電子排布的初步知識的掌握。

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3.應(yīng)用分子、原子的觀點解釋有關(guān)事物時的分析、判斷和推理能力。

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2.對分子、原子的發(fā)現(xiàn)及對其涵義的理解;對物質(zhì)的可分性、微觀粒子的涵義和真實性的理解。

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1.理解元素涵義,能應(yīng)用元素涵義解決有關(guān)問題,會判斷對物質(zhì)組成的敘述是否正確。

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31. 將25mL稀鹽酸(密度為1.1 g/cm3)加入盛有5g碳酸鈣的燒杯中,恰好完全反應(yīng),生成的氣體全部逸出。計算:

(1)反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量;(2)原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果精確到0.1%);

(3)生成物溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果精確到0.1%)。

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30. 在實驗室易燃品櫥柜里有一瓶失去標(biāo)簽的試劑,某同學(xué)為探究其成分,進(jìn)行如下實驗分析:取2.16g該物質(zhì),使其充分燃燒,測知只生成2.16g水和5.28g二氧化碳。請你通過計算填空:

(1)該物質(zhì)中含氫元素_________g,含碳元素_________g。

(2)該物質(zhì)中_________(填“含”或“不含”)有氧元素;若含有氧元素,其質(zhì)量為_________g(若不含氧元素,此空不填)。

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