0  426045  426053  426059  426063  426069  426071  426075  426081  426083  426089  426095  426099  426101  426105  426111  426113  426119  426123  426125  426129  426131  426135  426137  426139  426140  426141  426143  426144  426145  426147  426149  426153  426155  426159  426161  426165  426171  426173  426179  426183  426185  426189  426195  426201  426203  426209  426213  426215  426221  426225  426231  426239  447090 

7.某校學生課外活動小組為測定Na元素的相對原

   子質(zhì)量,設計的裝置如右圖,該裝置(包括水和干燥劑)

   的總質(zhì)量為ag,從實驗室取出bg(不足量)的鈉放入

   水中,塞緊瓶塞,完全反應后再稱量此裝置的總質(zhì)量為

   cg,試回答:

   (1)實驗室取用一小塊鈉,需要的用品有_________________________

   (2)此干燥管的作用是:____________,若不用此干燥管,則測出相對原子質(zhì)量會比

    實際相對原子質(zhì)量________(填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同),若此

    塊中極少量被氧化,則會_____________

   (3)有甲同學建議在圖中干燥管上再連一同樣干燥管(設此干燥管質(zhì)量為mg),其目

    的是:__________________若所增加干燥管待完全反應后質(zhì)量變?yōu)閙1g,則依甲

    學建議,計算鈉的相對原子質(zhì)量的表達式為_______________。

   (4)有乙同學為避免由于行動不夠迅速產(chǎn)生偏差,又建議在集氣瓶中再加入一定量煤

    油,其目的是:____________

   (5)若生成的NaOH溶液恰好使100mL C molL-1硫酸鋁溶液中Al3+沉淀完全,則

    C=_______________(以a、b、c的表達式表示)。

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6.海水占地球總儲水量的97.2%,若把海水淡化和化工生產(chǎn)結合起來,既可解決淡水資源缺乏的問題,又可充分利用海洋資源。

  (1)海水中存在大量的氯化鈉,氯化鈉中的金屬元素位于元素周期表第______族。

  (2)目前,國際上實用的“海水淡化”主要技術之一是蒸餾法。蒸餾法是將海水變成蒸汽,蒸汽經(jīng)冷卻而得高純度淡水。由此可判斷蒸餾法是________(填:物理變化或化學變化)。

  (3)工業(yè)上利用電解飽和食鹽水可制得重要化工產(chǎn)品。反應式為:食鹽十H2O→NaOH+H2↑+Cl2↑(未配平),該反應中食鹽的化學式是____________________;利用電解所得氣體制36.5%的濃鹽酸1000 t,最少需消耗食鹽_________t。(可能需要的相對原子質(zhì)量:Na   23    Cl   35.5    H   1    O   16)

  (4)近年來,有人提出了一種利用氯堿工業(yè)產(chǎn)品及氯化鈉循環(huán)治理含二氧化硫廢氣并回收二氧化硫的方法。該方法流程如下:

  請寫出②④的化學反應方程式:_____________________、________________________。

  (5)上述亞硫酸氫鈉與甲醛經(jīng)過一定反應可以合成俗稱“吊白塊(雕白粉)”的物質(zhì),因該物質(zhì)對人體有害,不能用于食品漂白!暗醢讐K”結構簡式為:HOCH2SO3Na,根據(jù)其結構特點,“吊白塊”能發(fā)生的反應有________________。(填字母)

   A.皂化反應    B.聚合反應    C.與金屬鈉反應   D.氧化反應

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5.將a摩鈉和a摩鋁一同放入m克水(足量)中,所得溶液的密度為d克/毫升,該溶液的質(zhì)量分數(shù)為

      A.     B.      C.       D.

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4、 “綠色化學實驗”進課堂,某化學教師為“氯氣與金屬鈉反應”設計了如下裝置與操作以替代相關的課本實驗。實驗操作:鈉與氯氣反應的裝置可作如下圖改進,將一根玻璃管與氯氣發(fā)生器相連,玻璃管內(nèi)放一塊黃豆粒大的金屬鈉(已吸凈煤油),玻璃管尾部塞一團浸有NaOH溶液的棉花球。先給鈉預熱,到鈉熔融成圓球時,撤火,通入氯氣,即可見鈉著火

燃燒,生成大量白煙。以下敘述錯誤的是                 (   ) 

A.反應生成的大量白煙是氯化鈉晶體

B.玻璃管尾部塞一團浸有NaOH溶液的棉球是用    于吸收過量的氯氣,以免其污染空氣

C.鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰

D.若在棉球外沿滴一滴淀粉碘化鉀溶液,可據(jù)其顏色變化判斷氯氣是否被堿液完全吸收

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2.目前人們正在研究開發(fā)一種高能電池--鈉硫原電池,它是以熔融的鈉硫為電極,以Na+導電的β″-Al2O3陶瓷作固體電解質(zhì),反應式為:

A.放電時,鈉作正極,硫作陰極    B.放電時,鈉極發(fā)生還原反應 C.充電時,鈉極與外接電源正極相連 D.充電時,陽極發(fā)生的反應為  Sx2--2e=xS   3、下列離子方程式正確的是  (   )

  A、Na與水的反應:Na+2H2O==Na++2OH-+H2

 B、碳酸氫鈉溶液中加入過量氫氧化鈉:Ca2++2HCO3-+2OH-==CaCO3+2H2O+CO32-

 C、過量CO2通入氫氧化鈉溶液中:CO2+2OH-==CO32-+H2O

 D、將Na2O2溶于H218O中:2Na2O2 + H218O==4Na++4OH-+18O2

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1.所含的質(zhì)子總數(shù)和電子總數(shù)分別與Na+的質(zhì)子總數(shù)和電子總數(shù)相同的是    (  )

A  Mg2+    B  LiF     C  NH4+             D  H2O

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4、保存:金屬鈉必須    保存,通常保存在     里。   (能或不能)保存在CCl4

例6、下列有關鈉的敘述中錯誤的是(   )

A、鈉的還原性很強,可以用來冶煉金屬鈦、鋯、鈮等。

B、鈉的化學性質(zhì)非;顫,鈉元素只能以化合態(tài)存在于自然界

C、鈉是一種灰黑色的固體  D、鈉的質(zhì)地軟,可用小刀切割

[針對性訓練]

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3、用途:

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2、存在:自然界里的元素有二種存在形態(tài):一種是單質(zhì)的形態(tài),叫    態(tài);一種以化合物的形態(tài)存在,叫   態(tài)。鈉只以     態(tài)存在,如自然界中的    、        、    等。

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1、制備:

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