4.關注重點和熱點知識,增加時間、精力投入
分析近兩年實施新課標省份的化學學科的試題,可以發(fā)現(xiàn):氧化還原反應、阿伏加德羅常數(shù)、化學平衡常數(shù)、物質(zhì)結構與元素周期律、離子反應與電化學等仍然是高考命題的重點。對這類重點、熱點知識,必須增加時間、精力投入,將基本理論理解透徹、應用熟練。
3.研究考題,把握高考的脈搏
分析近兩年來的高考試題,總的變化規(guī)律是變中求穩(wěn)、變中求新,并且命題將會逐步與課程改革接軌,開放性和學科內(nèi)綜合是化學學科高考命題的一個重要特點。第Ⅰ卷選擇題以考查基本概念和基礎理論知識為主,涉及物質(zhì)結構、元素周期律、氣體摩爾體積、阿伏加德羅常數(shù)、電解原理、物質(zhì)的量、離子反應、電離平衡、有機物結構與性質(zhì)的關系、溶液中離子的電荷守恒等,試題也都是常規(guī)試題,考生大都比較熟悉,而且難易適中。第Ⅱ卷非選擇題一般包括:實驗題、雙基題(如弱電解質(zhì)的電離、化學平衡、原子結構、周期律等)、元素化合物題(如框圖推斷或填空題等)。在二輪復習中,對這幾種題型的特點、考查方式、考查角度、考查重點、能力層次要求要做細心的研究。
2.重視實驗,提高探究性能力
每年高考題中實驗題都占有很大的比重,是考查考生能力的重要題型。實驗試題有利于對考生的理解能力、推理能力、獲取知識能力、分析綜合能力、創(chuàng)新能力、記憶能力、語言表達能力等多種能力進行考查,從更深層次看,實驗試題還能對考生的科學精神、科學素養(yǎng)進行有效的測試。在二輪復習中,一定要給實驗復習留有足夠的時間和空間,不能讓實驗復習匆匆走過場,必要時可以以實驗為主線來帶動其他知識塊的復習。
①緊扣課本,深挖實驗材料內(nèi)涵
高考化學實驗題大多源于教材,實驗方案的“根”都植于教材中。教材是根本,是每一位師生都有的“資料”,出自教材的實驗對考生具有公平性,因而越來越受到命題者的青睞。
回顧近幾年高考實驗題,可以發(fā)現(xiàn),要么是幾個基本實驗的組合或基本實驗與操作的組合,要么是探究性實驗的設計與評價。因此,可以預測,2011年的高考化學實驗命題,仍是課本實驗的巧妙組合,以及探究性實驗的原理、操作與評價,并將進一步強化實驗探究能力的考查力度。
②注意開放性實驗,提高探究能力
開放性試題的特點是解題的條件和所要求的結論都比較抽象,具有很大的不確定性,開放程度高,思維空間大,靈活性強。
從近年高考化學實驗題來看,最為典型的命題思路是通過提供開放性實驗情境,包括給出多余的實驗條件、不限定實驗條件、不限定實驗方法等。由于不同條件的組合或選擇,不同考生視角和思維方式的差異,就會得到不同的實驗過程和結論,從而考查了考生的思維水平和實驗能力。新課標倡導探究性學習,因此,探究性實驗題必然成為命題的熱點。這類問題的一般思路是:發(fā)現(xiàn)問題→提出假設→設計實驗方案→選擇儀器藥品→進行實驗驗證→記錄實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)→歸納分析得出結論。
3.科學訓練,提高效率
一進入高三,資料會堆積如山,如果整天沉溺于題海,做大量的題目卻不求甚解,這樣反而會造成“消化不良”。因此,科學訓練是十分重要的。
、倭曨}要精選。雖然我們手中的復習資料及練習題都很多,但是不能被這些資料所束縛,對習題應該有所取舍,選題要注意基礎性、典型性、針對性、綜合性。要在教師的指導下,選一本好的參考書,供整理知識、練習使用。要把它真正弄通弄透,徹底消化。精選近幾年化學高考題也是很好的訓練方法。要針對自己的實際,逐步提高難度。
、趶土曇。每天都要根據(jù)老師的要求,完成一定量的同步練習,不要一邊做題一邊對答案,應把一節(jié)或一單元做完再對答案,然后聽老師講解,這樣效率最高。
、圩鲱}要多思。如該題考查的意圖是什么,涉及的知識點有哪些,解題的關鍵是什么,還有哪些解法。對典型習題、代表性習題更要多下工夫,力求做到答一題會一類,明一知百,練一題習一法,訓練自己的思維。因此復習中要做到:1)不斷總結解題方法,形成科學的思維習慣;2)學會將新問題還原為已知化學原理的思維方法,新舊搭橋,實現(xiàn)遷移;3)學會將一個復雜的問題分解成幾個簡單問題來解決,化綜為單,分層得分;4)學會建立解題的思維模型;5)不斷加強想象能力,強化發(fā)散思維,由一個問題到一類問題,由一個知識點到一個知識串;6)加強變式訓練,變條件、變角度、變方法,打破定勢思維。
、苠e題要糾錯。每一次練習或考試后,要對差錯做出詳盡的分析,找出錯誤的根源,到底是概念不清、原理不明造成的,還是非知識性的失誤。對出現(xiàn)的差錯要記錄,每隔一段時間都要進行一次總結,看看哪些毛病已“痊愈”,哪些“頑癥”尚未根除,哪些是新犯的“毛病”,從而不斷消除化學復習中的失分點,增加得分點。
⑤測試要定時。自己做測試卷時,一定要定時,同時要合理分配答題時間,以提高解題速度,看題要準,審題要細,盡量減少錯看、漏看,養(yǎng)成好的做題風格,向規(guī)范化要分數(shù)。
高考備考是一項系統(tǒng)工程,第一輪復習主要是夯實基礎、抓好雙基,科學構建化學學科知識結構。為此,復習中要注意以下幾點:
1.研究《考試說明》,把準考試方向
《考試說明》是高考命題的科學依據(jù),是高三化學整個復習過程中師生應時刻遵守的綱領,是高考復習的指揮棒,它明確地傳達出“考試目標”、“考試范圍”、“命題指導思想”、“題型比例”、“題目難易比例”和“組卷原則”等重要信息。認真研究《考試說明》,把準高考的“脈”,了解命題趨向和要求,明確復習要點,必然會提高復習的針對性和復習的效率。隨著教材內(nèi)容的不斷變化和地方性教材的逐漸出現(xiàn),一綱多本的現(xiàn)象日益普遍,因而只有認真研讀《考試說明》,熟悉考查范圍,才能避免因超綱復習而枉費時間和精力,從而增強復習的針對性。研究《考試說明》要注意研究它的變化,特別注意新增的內(nèi)容。
15.有人認為洋務運動為維新變法運動創(chuàng)造了有利條件;又有人根據(jù)李鴻章在創(chuàng)辦上?棽季謺r,不準華商另行設局和洋務派反對維新變法運動等作為依據(jù),認為洋務運動不利于維新變法運動的發(fā)展。你的看法如何?請結合維新變法運動的社會條件加以說明。
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