3．“在年節(jié)里，為了他，忙著切那冬米的糖，／為了他，常悄悄地走到村邊的她的家里去，／為了他，走到她的身邊叫一聲‘媽’”，這里第一個“為了”是詞，表示___________；第二個“為了”是_______詞，表示______________________；第三個“為了”是__________詞，表示___________。

2．“大堰河曾做了—個不能對人說的夢”，“大堰河，在她的夢沒有做醒的時候已死了”。這里的前一個“夢”指的是_______，后一個“夢”指的是___________。

1．“大堰河以養(yǎng)育我而養(yǎng)育她的家�！边@里前一個“養(yǎng)育”的意思是______；后一個“養(yǎng)育”的意思是_________。

6.相對參照系(簡單介紹)

例11:火車以速率向前行駛,司機突然發(fā)現(xiàn)在前方同一軌道上距車為處有另一火車,它正沿著相同的方向以較小的速率作勻速運動,于是司機立即使車作勻減速運動,加速度大小為,要使兩車不致相撞,求出應滿足的關(guān)系式.

例12:一列隊伍長為,在作勻速直線運動,通訊員從排尾走到排頭之間勻速率往返一次,在這段時間里隊伍行進,則在這段時間內(nèi)通訊員運動的路程和位移分別是多少?

5.演繹法：從某個具有普遍意義的一般性原理出發(fā)，推論出某一個別的物理現(xiàn)象或特殊的物理過程。

例10：一彈性小球自高處自由下落，當它與水平桌面每碰撞一次后，速度減小到碰撞前的，試計算小球從開始下落到停止運動所用的時間。

4．歸納法：從個別到一般，從特殊到普遍的邏輯推理方式叫歸納法。

例9：A、B相距為S，將S平分為n等份，今讓一物體(可視為質(zhì)點)從A點由靜止開始向B運動，物體在每一等分段都勻加速運動，且第一段加速度為，但每過一個等份點加速度都增加，試求該物體到達B點的速度。

3．　　　　　　 逆向思維法：

例7：豎直上拋的物體的物體上升到最高點的前1秒內(nèi)，求？

例8：汽車剎車作勻減速運動，3秒停止，剎車后1秒內(nèi)，2秒內(nèi)，3秒內(nèi)的距離比？

2．　　　　　　 圖像法：

例4：如圖所示光滑斜面長度皆為L，高度也相等，兩球由靜止同時從頂端下滑，若球在圖上轉(zhuǎn)折點無能量損失，問那一個小球先到達底端？速度如何？

例5：物體在一條直線運動，先由靜止勻加速到3m/s，再勻減速到靜止，總共時20秒鐘，求20秒物體發(fā)生的位移。

例6：如圖14所示，一個做直線運動的物體的速度圖象，初速度，末速度，在時間內(nèi)物體的平均速度，則：

A. ；　　　　　 B. �。�

C. ��；　　　　　 D.的大小無法確定

例6：一質(zhì)點從A點經(jīng)B到C作加速直線運動，經(jīng)圖中A、B、C三位置的速度分別為 、 、　 ，且有。 。若質(zhì)點在AB段加速度恒為 ，BC段加速度恒為 ，則有：

A：　　　　 B：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　

C：　　　　 D：不能確定。

解：此題借助圖像來解非常簡單明了。如圖所示：

1．　 熟練應用公式及推論：

例1：一小車做勻加速直線運動，在某時刻前t₁秒內(nèi)位移為S₁，在某時刻后t₂秒內(nèi)位移為S₂，求加速度。

例2：某物體勻加速運動，第10秒內(nèi)位移比第3秒內(nèi)位移多7米，求加速度。

例3：質(zhì)點做勻加速直線運動，依次經(jīng)過如圖所示的A、B、C三點，且B點為線段中點。已知質(zhì)點的AB段 ， BC段 ，那么

2、速度分解圖、位移分解圖

速度公式: 　　　

v_t的大小

v_t的方向可用v_t與x軸正方向夾角來表示，滿足下述關(guān)系。

位移公式:　

s與x軸正方向的夾角，滿足下述關(guān)系。

例、從傾角為θ=30°的斜面頂端以初動能E=6J向下坡方向平拋出一個小球，則小球落到斜面上時的動能E ^/為______J。

解：以拋出點和落地點連線為對角線畫出矩形ABCD，可以證明末速度v_t的反向延長線必然交AB于其中點O，由圖中可知AD∶AO=2∶，由相似形可知v_t∶v₀=∶，因此很容易可以得出結(jié)論：E ^/=14J。

　　 本題也能用解析法求解。列出豎直分運動和水平分運動的方程。

例 已知方格邊長a和閃光照相的頻閃間隔T，求：v₀、g、v_c

解：水平方向： 　豎直方向：

　　 先求C點的水平分速度v_x和豎直分速度v_y，再求合速度v_C：