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| 下列各句中，畫線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?/TD> |
A、本來藏在葉底下的那盞路燈格外明亮，馬路豁然開朗，像拓寬了幾尺。 B、我感到一種不可名狀的恐怖、一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨感油然而生。 C、他仍是教練眼中一個遵守紀(jì)律的隊員，是老師眼中一個不恥下問的學(xué)生。 D、近日，北京、大連鼓勵和引導(dǎo)大學(xué)生到基層就業(yè)，到廣大的中西部就業(yè)，兩地學(xué)生已蠢蠢欲動。 |
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| 下列句中劃線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?/TD> |
A、湖南電視臺的娛樂節(jié)目辦得栩栩如生，顯示出編導(dǎo)很有水平。 B、老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食，處心積慮。 C、一個民族要想騰飛、發(fā)展，既不能夜郎自大，也不能妄自菲薄。 D、綠茵場上，足球健兒精神矍鑠，斗志昂揚，精湛的球技傾倒了數(shù)萬球迷。 |
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| 依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/TD> |
| ①畫家的心應(yīng)該像一面鏡子，永遠(yuǎn)把它所_________事物的色彩射進來。 ②平凡的人，好像都是一個_________鑄成的，太類似了！ ③舜在_________繼位人時，十分注重接班人的群眾基礎(chǔ)。 A．反映 模型 考察 B．反應(yīng) 模型 考查 C．反應(yīng) 模樣 考查 D．反映 模樣 考察 |
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| 請指出下列各組詞語中書寫完全正確的一項 |
A、浣妝 疑望 諦聽 飄渺 B、玲瓏 眩目 勾勒 潸然 C、懸崖 斑斕 搖曳 深堪 D、調(diào)合 嫻熟 顛簸 逶迤 |
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| 請指出下列各組詞中劃線字讀音完全正確的一項。 |
A、浣妝（huàn） 瞿塘峽（qú） 瀟灑（xiāo sǎ） 比肩聯(lián)袂（mèi） B、泊船（pō） 黑黝黝（yōu） 參差（cān cī） 悄愴幽邃（chuàng） C、安謐（mì） 佇立（zhù） 顛簸（diān bō） 風(fēng)翳凈盡（yì） D、溝壑（hè） 擎天（qíng） 砭骨（biǎn） 佁然不動（yǐ） |
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| 給畫線字注音，根據(jù)拼音寫漢字正確的選項是 我是根根晶亮的銀線，神把我從天qióng（ ）撒向人間，于是大自然拿我去把千山萬壑（ ）裝點。 我是顆顆璀（ ）璨的珍珠，從阿施塔娜女神王冠上散落下來，于是清晨的女兒把我偷去，用以鑲qiàn（ ）綠野大地。 A、穹；hè；cuǐ；嵌 B、窮；hè；cuǐ；嵌 C、穹；hè；cuǐ；欠 D、穹；hè；zuǐ；嵌 |
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| 下列句子沒有語病的一項是 |
A．北京申辦奧運成功，我就萌發(fā)了想學(xué)好外語，2008年去北京當(dāng)個志愿者，為奧運服務(wù)。 B．我們要與自然和諧相處，保護好屬于我們?nèi)祟愖约旱募覉@——地球。 C．聽了黃老師的演講，對我啟發(fā)教育很大。 D．考試前能否認(rèn)真作好復(fù)習(xí)，是考試取得優(yōu)秀成績的關(guān)鍵。 |
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| 下面句中畫線詞使用正確的一組是 |
A．小明同學(xué)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，解數(shù)學(xué)題時，每一道題他都小心翼翼地去做。 B．在老師具體而微的關(guān)懷下，我們每一名同學(xué)都快樂地學(xué)習(xí)生活著。 C．趙本山表演的小品詼諧幽默，常常令下面的觀眾忍俊不禁。 D．小華對《水滸傳》情有獨鐘，這不他正在津津樂道地給同桌講武松打虎的故事呢。 |
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| 注音填字完全正確的選項是 ①拂士（ �。 ∮趾�間焉（ ） 使相之（ �。 ∽�刎（ ） ②qǐ（ �。┦住 ǎo（ �。o音信 jiàn（ ）行 mò（ �。┤� A、①bì；jiàn；xiàng；wěn；②稽；查；餞；驀 B、①bì；jiàn；xiàng；wěn；②稽；杳；餞；驀 C、①bì；jiān；xiàng；wěn；②稽；杳；淺；驀 D、①fú；jiàn；xiàng；wěn；②稽；杳；餞；木 |
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