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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

解釋劃線的字有誤的一項(xiàng)是

A、矗立（直立、高聳 ）
B、湛藍(lán)（深）
C、肅穆（萎縮）
D、蟠龍（蟠曲）

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列畫(huà)線的字注音有誤的一項(xiàng)是　　　　  　　 

A、矗立（chù）
琉璃（liú）
B、湛藍(lán)（zhàn）藻井（zǎo）
C、擊磬（qìng）金鑾殿（luán）
D、蟠龍（pán）中軸線（chóu）

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列詞語(yǔ)劃線的字注音正確的一項(xiàng)是            

A．綏靖（tuǒ jìng）阻遏（è）寒噤（jìn）仄歪（zhè）
B．拂曉（fú）瓦礫（lè）地窖（gào）鞠躬（jū gōng）
C．顫巍�。▃hàn）贓物（zāng）箱篋（jiá） 肅穆（sù mù）
D．提防（dī）制裁（cái）阻遏（è）駐足（zhù）

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

判斷下面句子中有幾個(gè)錯(cuò)別字。
　　這是某種令人驚害而不知名的杰作，在不可明狀的晨曦中依稀可見(jiàn)，宛如在歐洲文明的地平線上瞥見(jiàn)的亞洲文明的剪影。

A、2個(gè)
B、1個(gè)
C、3個(gè)

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

解釋下列劃線的字不正確的選項(xiàng)是

A、無(wú)攀躋勞（升，蹬）
B、泉而茗者（茶）
C、曝沙之鳥(niǎo)，呷浪之鱗（魚(yú)）
D、局促一室之內(nèi)，欲出不得（著急）

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

為下面這段文字的“甲”“乙”處，填入恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。
　　有些少年朋友說(shuō)：“我想學(xué)好作文，就是太難了，沒(méi)有信心。其實(shí)“甲”你想不費(fèi)吹灰之力，輕易地就學(xué)會(huì)學(xué)好作文，那當(dāng)然是不行的；但你只要“乙”，那就一定能學(xué)會(huì)學(xué)好。

①填入甲處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．鍥而不舍，金石可鏤。千里之行，始于足下。
B．千里之行，始于足下。鍥而不舍，金石可鏤。
C．鐵杵磨成針，功到自然成。天下無(wú)難事，只怕有心人。
D．天下無(wú)難事，只怕有心人。鐵杵磨成針，功到自然成。
②填入乙處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．愿意學(xué)，有恒心地學(xué)，認(rèn)真學(xué)，講究方法地學(xué)
B．愿意學(xué)，認(rèn)真學(xué)，講究方法地學(xué)，有恒心地學(xué)
C．認(rèn)真學(xué)，愿意學(xué)，講究方法地學(xué)，有恒心地學(xué)
D．認(rèn)真學(xué)，講究方法地學(xué)，愿意學(xué)，有恒心地學(xué)

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

根據(jù)《臺(tái)階》的情節(jié)，選出正確的選項(xiàng)
立下造屋目標(biāo)，并為之付出長(zhǎng)期艱辛的勞動(dòng)，表明父親_____________

A、有志氣，不甘人后、勤勞、頑強(qiáng)
B、淳樸、善良、謙卑
C、要強(qiáng)、倔強(qiáng)

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

根據(jù)課文，判斷下面的說(shuō)法是否正確。
　　課文《臺(tái)階》的敘事線索是臺(tái)階。父親要造一棟有高臺(tái)階新屋的原因是“臺(tái)階高，屋主人的地位就相應(yīng)高。”父親渴望受人尊重。

A、正確
B、錯(cuò)誤

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

說(shuō)說(shuō)下列句子屬于哪種描寫(xiě)方法。
①父親的兩手沒(méi)處放似的，抄著不是，貼在胯骨上也不是。 
②父親身子晃一晃，水便潑了一些在臺(tái)階上。我連忙去搶父親的擔(dān)子，他卻很粗暴的一把推開(kāi)我：不要你湊熱鬧，我連一擔(dān)水都挑不——?jiǎng)訂幔?

A、①動(dòng)作描寫(xiě)；②動(dòng)作描寫(xiě)；神態(tài)描寫(xiě)
B、①動(dòng)作描寫(xiě)；②動(dòng)作描寫(xiě)；語(yǔ)言描寫(xiě)
C、①動(dòng)作描寫(xiě)；②動(dòng)作描寫(xiě)；心理描寫(xiě)
D、①語(yǔ)言描寫(xiě)；②動(dòng)作描寫(xiě)；語(yǔ)言描寫(xiě)

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

請(qǐng)根據(jù)如下提示，選出說(shuō)法有誤的一項(xiàng)

A、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中最能體現(xiàn)杜甫體察人間冷暖、兼濟(jì)天下情懷的詩(shī)句是安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。
B、《游山西村》中反映人生哲理，比喻人在遇到困境時(shí)會(huì)生出許多希望的詩(shī)句是簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。
C、范仲淹的《漁家傲》一詞上片寫(xiě)景，下片抒情，其中下片全詞的核心句寫(xiě)出了將士們思念相距遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，但又因沒(méi)有建功立業(yè)，無(wú)法還家的句子是“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)�！�
D、《記承天寺夜游》中，表達(dá)作者在貶謫中感慨嘆息而又隨緣自適、自我排遣表達(dá)心境的句子是何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

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