育才小學(xué)三年級有3個班，一共有學(xué)生126人．如果一班比二班多4人，二班比三班多4人，那么這三個班分別有多少人？
考點(diǎn)：和倍問題
專題：和倍問題
分析：由題意，如果一班比二班多4人，二班比三班多4人，那么126+4-4就是二班的3倍，由此用除法可求得二班的人數(shù)，進(jìn)而求得一班、三班的人數(shù)．
解答： 解：二班：（126+4-4）÷3
=126÷3
=42（人）
一班：42+4=46（人）
三班：42-4=38（人）
答：一班有46人，二班有42人，三班有38人．
點(diǎn)評：此題考查了和倍公式“和÷（倍數(shù)+1）=小數(shù)”的靈活運(yùn)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一個分?jǐn)?shù)，如果分子加上1，約分后為
1
3
，如果分母加上4，約分后為
1
4
，那么分子分母都加上
 
，該分?jǐn)?shù)就等于
1
2
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某工廠有四個車間，第一車間的人數(shù)是其余三個車間人數(shù)的
1
2
，第二車間的人數(shù)是其余三個車間人數(shù)的
1
3
，第三車間人數(shù)是其余三個車間人數(shù)的
1
4
，第四個車間的人數(shù)是其余三個車間的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用1、3、5、7、9這5個數(shù)字組成一個三位數(shù)
.
ABC
和一個兩位數(shù)
.
DE
，再用0、2、4、6、8這5個數(shù)字組成一個三位數(shù)
.
FGH
和一個兩位數(shù)
.
IJ
．請問：算式
.
ABC
×
.
DE
-
.
FGH
×
.
IJ
的計算結(jié)果最大是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，等腰直角三角形的一腰的長是8厘米，以它的兩腰為直徑分別畫了兩個半圓，那么陰影部分的面積共有多少平方厘米？（π取3.14）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

真分?jǐn)?shù)
a
27
化為小數(shù)后，如果小數(shù)點(diǎn)后連續(xù)2004個數(shù)字之和是8684，那么a可能等于多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小云、小達(dá)、軒軒、阿奇四個小朋友去游樂園玩，一共花了154元錢，有趣的是：小云花的錢數(shù)加上5元等于小達(dá)花的錢數(shù)減去7元，等于軒軒花的錢數(shù)乘以3，等于阿奇花的錢數(shù)除以4，請問：小達(dá)花了多少錢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖一個底面長30分米，寬10分米，高12分米的長方體水池，存有四分之三池水，請問：
（1）將一個高1 1分米，體積330立方分米的圓柱放入池中，水面的高度變?yōu)槎嗌俜置祝?br />（2）如果再放人一個同樣的圓柱，水面高度又變成了多少分米？
（3）如果再放人一個同樣的圓柱，水面高度又變成了多少分米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，在正方體的6個表面上寫有計算機(jī)字體的1、2、3、4、5、6（虛線表示通過透視所能看到的情況）．現(xiàn)在將這個正方體剪開，如圖2所示，請你在剩下的5個方格中標(biāo)出數(shù)字1、2、3、4、5，請注意這些數(shù)字的方向要和原來的正方體保持一致．

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同步練習(xí)冊答案