口算：
2×7×5
4×17÷4
4×3×25
8×125
12×25125×1624×55×38
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)整數(shù)乘除法四則運(yùn)算法則，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
解答： 解：
2×7×5=70
4×17÷4=17
4×3×25=300
8×125=1000
12×25=300125×16=200024×5=1205×38=190
點(diǎn)評(píng)：考查學(xué)生對(duì)整數(shù)四則運(yùn)算法則的掌握情況．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某商店賣出兩件商品，其中一件比進(jìn)價(jià)高10%出售，另一件比進(jìn)價(jià)低10%出售，結(jié)果兩件的售出價(jià)都是990元，試問(wèn)：這兩件商品售出后，商店是賺了還是賠了？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有蘋果、桔子、梨、菠蘿四種水果各若干個(gè)，蘋果的數(shù)目是其他三種水果總數(shù)的
1
6
，桔子的數(shù)目是其他三種水果總數(shù)的
5
16
，梨的數(shù)目是其他三種水果總數(shù)的
2
5
，菠蘿有56個(gè)，這些水果一共有多少個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)各位數(shù)字互不相同的三位數(shù)，用它的三個(gè)數(shù)字組成一個(gè)最大的三位數(shù)，再用這三個(gè)數(shù)字組成一個(gè)最小的三位數(shù)，組成的這兩個(gè)三位數(shù)之差正好是原來(lái)的三位數(shù)．求原來(lái)的三位數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

王師傅運(yùn)貨物．第一次運(yùn)了全部的
3
11
，第二次運(yùn)了60千克，這時(shí)已經(jīng)運(yùn)了的是沒(méi)運(yùn)的
9
13
．那么王師傅還差多少千克沒(méi)有運(yùn)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)三角形點(diǎn)陣，其中能連出的最小的等邊三角形的面積為l平方厘米．三個(gè)多邊形的面積分別為多少平方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

體育課上老師指揮大家排成一排，冬冬站排頭，阿奇站排尾，從排頭到排尾依次報(bào)數(shù)．
（1）如果冬冬報(bào)3，阿奇報(bào)25，每位同學(xué)報(bào)的數(shù)都比前一位多2，那么隊(duì)伍里一共有多少人？
（2）如果冬冬報(bào)17，阿奇報(bào)150，每位同學(xué)報(bào)的數(shù)都比前一位多7，那么隊(duì)伍里一共有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩車從A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，5小時(shí)相遇；如果乙車提前l(fā)小時(shí)出發(fā)，則在不到中點(diǎn)13千米處與甲車相遇；如果甲車提前1小時(shí)出發(fā)，則過(guò)中點(diǎn)37千米后與乙車相遇，求甲車與乙車的速度差．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
3
2×5
+
3
5×8
+
3
8×11
+
3
11×14
+…+
3
98×101
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案