Question

有甲、乙、丙三名同學(xué)．這三個(gè)人中一名是班長(zhǎng)、一名是數(shù)學(xué)課代表、一名語(yǔ)文科代表．在某次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)中，已知丙的成績(jī)比數(shù)學(xué)課代表的高，甲的成績(jī)和語(yǔ)文課代表的成績(jī)不相同，乙的成績(jī)比語(yǔ)文課代表的高．那么

 

是班長(zhǎng)，

 

是數(shù)學(xué)課代表，

 

是語(yǔ)文科代表．

Answer 1

考點(diǎn)：邏輯推理

專題：邏輯推理問(wèn)題

分析：根據(jù)甲的成績(jī)和語(yǔ)文課代表的成績(jī)不相同，乙的成績(jī)比語(yǔ)文課代表的高，說(shuō)明甲乙都不是語(yǔ)文課代表，丙是語(yǔ)文課代表，由此為突破口進(jìn)行推算，找出甲乙丙的職務(wù)．

解答： 解：丙的成績(jī)比數(shù)學(xué)果代表的高，說(shuō)明丙不是數(shù)學(xué)課代表；
甲的成績(jī)和語(yǔ)文課代表的成績(jī)不相同，說(shuō)明甲不是語(yǔ)文課代表；
乙的成績(jī)比語(yǔ)文課代表的高，說(shuō)明乙也不是語(yǔ)文課代表，那么丙就是語(yǔ)文課代表；
乙的成績(jī)比丙的高，而丙的成績(jī)比數(shù)學(xué)課代表的高，所以乙不是數(shù)學(xué)課代表，是班長(zhǎng)，剩下的甲就是數(shù)學(xué)課代表．
綜上所述：乙是班長(zhǎng)，甲是數(shù)學(xué)課代表，丙是語(yǔ)文課代表．
故答案為：乙，甲，丙．

點(diǎn)評(píng)：解決本題關(guān)鍵是找到突破口，從突破口出發(fā)，逐步進(jìn)行推理求解．