下列化學(xué)現(xiàn)象的描述,錯誤的是

A.氫氧化鈉固體溶于水放熱   

B.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧

C.分別蘸有濃鹽酸與濃氨水的玻璃棒靠近產(chǎn)生白煙

D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放熱,生成一種有刺激性氣味的氣體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列A-D是初中化學(xué)中的四個實驗,請按要求填空:

 


(1)D實驗中燒杯③的作用是             ,

(2)B實驗成功的關(guān)鍵是          (填序號)。

①裝置氣密性好;②實驗前夾緊止水夾;③紅磷過量或足量;

④冷卻后再打開止水夾;⑤要選用教室內(nèi)的空氣。

(3)上述A-D四個實驗中能達到實驗?zāi)康那艺_的是                 (填字母)。

(4)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                

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現(xiàn)將10gA和足量B混合加熱,A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。10gA完全反應(yīng)后生成8gC和4gD,則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是

A、1∶1          B、2∶1         C、4∶1         D、5∶1

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           數(shù)決定了元素的種類;         數(shù)和         數(shù)決定了相對原子質(zhì)量的大;           數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì);          數(shù)決定了原子的種類。

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現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活要消耗大量能量,下列活動中,通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是

 

A.發(fā)射航天飛機

B.水力發(fā)電

C.太陽能供熱

D.風(fēng)力發(fā)電

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右圖為硫酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線。下列說法正確的是

A.溫度升高,兩種物質(zhì)的溶解度都增大

B.50℃的Na2SO4飽和溶液降到40℃時有晶體析出

C.40℃時,75g飽和Na2SO4溶液中含25g Na2SO4

D.可用降溫結(jié)晶的方法提純含少量Na2SO4的NaCl

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根據(jù)下圖所示制取氣體的裝置,回答下列問題(裝置選擇用序號填寫):

 


(1)實驗儀器①的名稱是    ▲ _   

(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ▲ _    ,所選用的發(fā)生裝置是

  ▲ _ ,若收集干燥的氧氣應(yīng)選用的裝置是    ▲ _    。

(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是   ▲ _    。

(4)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ▲ _     。若裝置B中反應(yīng)劇烈,從實驗安全角度考慮,不宜采取的措施有   ▲ _     (填序號)。

①用容積較小的錐形瓶 ②減慢液體的滴加速度  ③加熱反應(yīng)物 ④降低液體反應(yīng)物的濃度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 下列實驗指定容器中的水,其解釋體現(xiàn)水的主要作用,請完成表格:

 


硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

 


鐵絲在氧氣中燃燒

  排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水:

            

 

           

集氣瓶中的水:

             

 

              

集氣瓶中的水:

            

 

            

集氣瓶中的水:

水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察H2何時收集滿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

20

50

80

30

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

0

100

10

x

請根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷x的值(   )

A.50       B.40      C.10      D.70

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