【題目】利用生活中的廢棄材料來做家庭小實(shí)驗(yàn),其樂無窮!小美同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(ad為浸有紫色石蕊試液的濕潤棉花,bc為含有紫色石蕊的干燥棉花。垂直固定裝璃管的裝置末畫出)來探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)裝置的敘述不正確的是( 。

A. 通過推壓注射器活塞,可以控制進(jìn)入飲料瓶內(nèi)液體的量

B. 該裝置的左半部也可用于制取氧氣

C. 利用該裝置不可驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大

D. 利用該裝置可驗(yàn)證二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

【答案】C

【解析】

A、通過推壓注射器活塞,根據(jù)推壓的速率可以控制進(jìn)入飲料瓶內(nèi)液體的量,故A敘述正確;

B、該裝置的左半部是固液常溫下反應(yīng)制取氣體,可用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,故B敘述正確;

C、利用該裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),由d處的浸有紫色石蕊試液的濕潤棉花先變成紅色,可驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大,故C敘述錯(cuò)誤;

D、利用該裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),由浸有紫色石蕊試液的濕潤棉花變成紅色,紫色石蕊的干燥棉花不變色,能說明了二氧化碳能水反應(yīng),故D敘述正確。

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬,鈦因具有優(yōu)良的性能,被譽(yù)為未來金屬。

(1)根據(jù)圖,總結(jié)金屬具有的物理性質(zhì)有______。

(2)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,原因是______。

(3)鐵可形成化合價(jià)為+2+3的兩種氧化物,它們的化學(xué)式分別為______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試根據(jù)要求回答下列問題:

(1)裝置C中觀察到的現(xiàn)象是_______________,反應(yīng)表達(dá)式是___________________。

(2)裝置D中觀察到蠟燭___________,說明_______________、_________________,由此可知,二氧化碳的用途之一可用于__________。

(3)用裝置E來收集二氧化碳時(shí),二氧化碳應(yīng)從______(填“c“d,下同)通入。若E裝置事先裝滿水,用來收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從__________通入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題。

(1)儀器a、b的名稱:a_____b____。

(2)若用裝置A制取O2,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為____,若要收集到較純凈的氧氣,收集裝置應(yīng)選___,若看到____的現(xiàn)象,說明已經(jīng)收集滿,將集氣瓶移出水面后___(”)放在桌面上。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,反應(yīng)的文字表達(dá)式為___。若選擇發(fā)生裝置C,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是___;用G裝置收集CO2氣體,CO2應(yīng)從___管通入,驗(yàn)滿操作為___

(4)實(shí)驗(yàn)室也常用A裝置制備甲烷氣體,由此我們可推測該反應(yīng)的反應(yīng)物可能是___(填序號(hào))。

A 醋酸鈉和堿石灰的固體混合物 B 碳酸鈉固體和水 C 二氧化碳和氫氣

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【題目】回答下列問題

1)一氧化碳和二氧化碳只有一字之差,二者就像孿生兄弟,這是因?yàn)?/span>________(填序號(hào))

A它們由同種分子構(gòu)成

B它們由相同的元素組成

C它們都有毒

D它們都能溶于水

2)也有人認(rèn)為,二者化學(xué)性質(zhì)相差甚遠(yuǎn),請給出一條支持他的理由:________

3)欲除去一氧化碳中含有少量的二氧化碳,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是:________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】初中化學(xué)常見的物質(zhì)有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省去)。其中,A是一種紫黑色固體,在加熱的條件下能生成BD、E三種物質(zhì);BG均是黑色固體,B和白色晶體F混合加熱后也能產(chǎn)生D;DJ都是無色無味的氣體,J是光合作用的原料和用于滅火。

1J的化學(xué)式是_____________。

2)寫出①~④反應(yīng)的文字表達(dá)式:

________________________________;

________________________________;

_______________________________ ;

________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室氣體的制取,有關(guān)說法正確的是( 。

A. 裝置A可用于加熱固體制氣體

B. 裝置B可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

C. 裝置C只能用于收集密度比空氣小的氣體

D. 裝置D用于排空氣法收集氫氣時(shí),氣體進(jìn)入的導(dǎo)氣管是a

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是(

A

B

C

D

實(shí)

驗(yàn)

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

(氫氣難溶于水)

解釋

集氣瓶中的水:吸收放出的熱量

量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察氫氣何時(shí)收集滿

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作如下圖所示。其中操作有誤的是(。

A. 檢查裝置的氣密性B. 加入液體藥品C. 收集氣體D. 驗(yàn)滿

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