分析 鐵架臺是常用的夾持儀器,長頸漏斗方便加液體藥品,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,因此需要加熱;實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.關(guān)閉活塞B,打開活塞A,通入混合氣體,可收集到氫氣,因?yàn)槎趸急粴溲趸c溶液吸收;然后,關(guān)閉A,打開B,再把二氧化碳釋放出來.
解答 解:(1)鐵架臺是常用的夾持儀器,長頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:①鐵架臺 ②長頸漏斗;
(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;故答案為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;A;
(3)實(shí)驗(yàn)室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,因此需要加熱;故答案為:A
(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;F裝置的優(yōu)點(diǎn)是:可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;故答案為:B;可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;
(5)關(guān)閉活塞B,打開活塞A,通入混合氣體,可收集到氫氣,因?yàn)槎趸急粴溲趸c溶液吸收;然后,關(guān)閉A,打開B,再把二氧化碳釋放出來;故答案為:①氫氣 ②關(guān)閉A,打開B;
點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、注意事項(xiàng)和混合物的分離等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫化羰的密度比空氣密度小 | |
B. | 硫化羰可作為理想燃料 | |
C. | 硫化羰可用作滅火劑 | |
D. | 硫化羰在氧氣中完全燃燒生成兩種氧化物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 薄荷醇屬于氧化物 | |
B. | 薄荷醇由10個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
C. | 薄荷醇是由碳元素、氫元素和氧元素組成的有機(jī)物 | |
D. | 薄荷醇在足量的氧氣中充分燃燒,產(chǎn)物為CO和H2O |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com