(柳州，2006)小王用實驗室中一瓶失去標簽的無色、無氣味的濃溶液A進行探究實驗．下列是他的實驗操作步驟和現(xiàn)象的記錄：

①取適量A于試管中，放入用砂紙打磨過的鋁片，有大量無色無味氣泡冒出，過一段時間后，將生成的氣體導出用火去點，氣體能燃燒．再用一個內壁附有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，石灰水不變渾濁．

②取適量A于試管中，滴加一定量的稀硫酸，無明顯變化．再滴加碳酸鈉溶液，有大量無色無味氣泡冒出．將生成的氣體通入澄清石灰水，有白色沉淀生成．

③取適量A于試管中，滴加一定量的氯化銅溶液，有沉淀生成．

④取適量A于試管中，滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液變?yōu)樗{色．小王將實驗操作步驟和現(xiàn)象的記錄拿去請教化學老師．老師經過實驗后告訴小王：“你所用的試劑標簽正確，試劑沒有變質，試管是干凈的．你記錄的現(xiàn)象也沒有錯，但有不完善的地方．溶液A中只有一種溶質且是初中化學中常見物質．A中的溶質、溶劑與鋁反應只生成偏鋁酸鈉()和一種初中化學中接觸過的單質．”小王經過推理得出了溶液A的成分．

請你推理后寫出：

(1)A中溶質的化學式_____________；

(2)步驟②產生大量氣泡的原因__________；

(3)A與鋁反應的化學方程式_______________；

(4)小王記錄的實驗現(xiàn)象不完善之處_____________．

(益陽，2006)現(xiàn)有兩瓶失去標簽的白色固體，分別是碳酸鈉和氫氧化鈉．請你對兩瓶白色固體進行鑒別：

(1)鑒別它們所用的不同類別的試劑是(任選兩種)______________、________________．

(2)簡述其中一種鑒別的方法：

步驟是___________________；

現(xiàn)象是___________________；

結論是___________________．

(齊齊哈爾，2006)小天同學在做中和反應實驗時，向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘了滴加指示劑．為確定稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應，設計如下實驗：

(1)從燒杯中取出少量反應后的溶液于試管中，向其中滴加酚酞試液，振蕩觀察到酚酞試液不變色，可以得出的結論是_____________；

(2)欲選用兩類不同的試劑進一步探究，他可以選擇的試劑：①_________；②_____________．如果氫氧化鈉溶液與稀鹽酸沒有恰好完全反應，加入試劑①觀察到的現(xiàn)象應是_______________________．

(齊齊哈爾，2006)為測定某氯化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)，做如下實驗：向燒杯中加入10g該氯化鈉溶液，然后向其中滴加硝酸銀溶液，發(fā)生復分解反應生成氯化銀沉淀．滴加硝酸銀溶液質量與產生沉淀質量關系如圖所示．根據(jù)實驗計算，該氯化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)為多少?

(重慶，2006)為了探究影響金屬與酸反應劇烈程度的因素，進行了以下實驗：

由此得出影響金屬與酸反應劇烈程度的因素有：

因素一：_________；

因素二：_______________；

因素三：_________________．

(福州，2006)2006年福州市開始實行九年級化學實驗考查．某小組在考查時抽到題目是：氧化銅跟稀硫酸反應．以下是該小組實驗操作過程的示意圖．

(1)以上實驗操作錯誤的是______________(填字母)．

操作C中應注意的事項是________________(寫一點)；

(2)實驗現(xiàn)象：黑色粉末逐漸溶解，溶液呈______________色；

(3)實驗結論：_____________________________(用化學方程式表示)；

(4)要在規(guī)定的時間內順利地完成實驗考查，小組各成員之間_____________．

(襄樊，2006)如圖所示是某學生探究氫氧化鈉、氫氧化銅等物質性質的操作過程示意圖，請回答下列問題：

(1)編號儀器的名稱：a是________：

(2)操作中有錯誤的步驟是_____________；

(3)第二步操作中觀察到的實驗現(xiàn)象是_______________

(重慶，2006)煤炭中往往含有硫，直接燃燒產生的二氧化硫會污染環(huán)境．計算含硫400g的煤炭燃燒時產生二氧化硫的質量．

(北京，2006)實驗室用6．5g鋅與足量稀硫酸反應，可制得氫氣的質量是多少？

(南京，2006)圖甲和圖乙所示實驗方法均可用來探究可燃物燃燒的條件：

(1)某同學用圖甲所示裝置進行實驗，觀察到的現(xiàn)象是________________________；

(2)另一同學用圖乙所示裝置進行實驗，得到以下實驗事實：

該實驗中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是(填序號，下同)________；能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是________；

(3)“化學實驗的綠色化”要求實驗室的“三廢”排放降低到最低程度，并能得到妥善處理，實驗室的安全性和環(huán)境質量得到提升，師生的綠色化學和環(huán)保意識得到強化．圖甲和圖乙所示實驗相比，________(填“甲”或“乙”)更體現(xiàn)了化學實驗的綠色化追求．