相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(9分)寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式,化學(xué)反應(yīng)類型
①硫在氧氣中燃燒_   _____,
②利用氯酸鉀制氧氣____________________________,
③有火星四射現(xiàn)象的反應(yīng)____ _______________________.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

某氣體既能用排水法收集又能用向上排空氣法收收集,該氣體具備的性質(zhì)是(      )
A.易溶于水,密度比空氣大B.易溶于水,密度比空氣小
C.難溶于水,密度比空氣大D.難溶于水,密度比空氣小

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列變化中不屬于分解反應(yīng)的是
A.分離液態(tài)空氣制氧氣   
B.加熱高錳酸鉀制氧氣
C.加熱過氧化氫制取氧氣  
D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)兩者的關(guān)系是(     ) .
A.氧化反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.化合反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
C.與氧氣化合的反應(yīng)屬于一種氧化反應(yīng)
D.化合反應(yīng)指氧氣與另一種物質(zhì)生成一種氧化物的反應(yīng)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

打雷放電時,空氣中極少量的氧氣會轉(zhuǎn)變?yōu)槌粞酰∣3),這個反應(yīng)可以表示為氧氣臭氧。下列說法正確的是(   )。
A.這是物理變化B.這是分解反應(yīng)
C.這是化合反應(yīng)D.這是化學(xué)變化

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

下面A、B、C、D、E、F是實驗室制取、收集氣體及氧氣的化學(xué)性質(zhì)實驗裝置圖,請讀題并根據(jù)各圖回答以下問題:

(1)實驗室中常用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣。請回答應(yīng)該選用______裝置(填字母)。寫出化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式:_________________,該反應(yīng)屬于______反應(yīng)。
(2)被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫俗稱雙氧水,是一種無色液體。其溶液在二氧化錳做催化劑的條件下能迅速分解,生成氧氣。如果改用雙氧水制取氧氣,請回答:  
①通過長頸漏斗應(yīng)加入的物質(zhì)是         ;錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是        (填化學(xué)式)。
②寫出利用該方法制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式:                 ;要想收集一瓶較為純凈的氧氣,最好選擇裝置               (填字母)。
③請簡述該方法與用高錳酸鉀制取氧氣相比優(yōu)點有哪些。(至少寫出兩點)
                        ;                    。
(3)小路同學(xué)用過氧化氫制取并收集了一瓶氧氣,準(zhǔn)備做鐵絲燃燒的實驗,如圖F所示,他在瓶底加了少量水。請你來想一想,加水的目的是               。
(4)實驗室常用硫化亞鐵(FeS)固體與稀硫酸(H2SO4)在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵(FeSO4)。硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的氣體,它的密度比空氣大,可溶于水。
①試寫出實驗室制取硫化氫氣體的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:_________________。
②制取硫化氫時,發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖所示的________裝置(填字母,下同);收集硫化氫氣體時,只能選用__________裝置。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述錯誤的是(     )
A.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B.木炭在空氣中燃燒后生成二氧化碳
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
D.鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火星四射

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列反應(yīng)既不是化合反應(yīng)又不是氧化反應(yīng)的是(     )
A.鎂+氧氣 氧化鎂  B.石蠟+氧氣水+二氧化碳
C.氫氣+氯氣氯化氫D.堿式碳酸銅 氧化銅+二氧化碳+水

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是無色氣體,難溶于水、密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮.在實驗室中,收集一氧化氮時可選用的收集方法是(     )
A.排水集氣法B.向上排空氣集氣法
C.向下排空氣集氣法D.排水集氣法和向上排空氣集氣法

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(10分) 某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空。

(2)若實驗室用高錳酸鉀制取較干燥的氧氣,則選用的制取裝置組合是_________,用此方法收集氧氣是利用了氧氣___________的物理性質(zhì)。證明氧氣已集滿的方法是           。若用G裝置收集氧氣,則氧氣從______端(填a或b)進(jìn)入。該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式是_____________________。
(3)實驗室用F裝置制取氧氣的優(yōu)點是______________,該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式式是____。
(4)選用B裝置來制取氧氣時,小明是“將二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的錐形瓶中”,小亮是“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中”,為得到平穩(wěn)的氧氣流,     (填小明或小亮)的操作更好。

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同步練習(xí)冊答案