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科目: 來源: 題型:

為了制取氧氣和二氧化碳,實(shí)驗(yàn)室提供了以下藥品和儀器裝置.
【藥品】①二氧化錳②氯酸鉀③大理石④過氧化氫溶液⑤稀鹽酸
【裝置】

(1)小明同學(xué)選擇的藥品是③和⑤,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,他應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
 
(填序號),收集裝置是
 
  (填序號).
(2)小東用裝置A制取氧氣,試管中應(yīng)裝入的藥品是
 
(填序號),加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.他選擇了E作收集裝置,如果a與b相連,c端排出的物質(zhì)主要是
 
;如果a與c相連,b端排出的物質(zhì)是
 

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通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了一些化學(xué)知識與實(shí)驗(yàn)技能.請結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題.

(1)圖中①、②的名稱是①
 
:②
 
;
(2)用氯酸鉀和二氧化錳固體制取較純凈的氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
(字母序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)古麗同學(xué)欲制取并測定氫氣的體積,請從如圖A-G中選擇最佳的裝置進(jìn)行組合,整套裝置的導(dǎo)管口連接順序
是b
 
 (填接口序號).
(4)買買提同學(xué)用錐形瓶收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,并利用有圖2所示的裝置做趣味性實(shí)驗(yàn),他獎膠頭滴管中的氫氧化鈉溶液擠壓到錐形瓶后,可以看到的現(xiàn)象為
 
,其原因是
 

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如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:

(1)寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號,下同),寫出該的反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 
,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 

(3)如果用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),但,還需要對所選發(fā)生裝置進(jìn)行如何改進(jìn)
 
,可以選擇的收集裝置為
 
,驗(yàn)滿方法為
 

(4)如圖2裝置可收集和儲備氧氣,若該裝置裝滿水用排水法收集氧氣,氧氣應(yīng)從(填a或b)
 
端通入.若用水將裝置中的氧氣排出,水應(yīng)從(填a或b)
 
端通入.
(5)實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制CO2,該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
;此外,也可用加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水)來制取CO2,該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
,若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
,收集裝置為
 

(6)如圖3所示裝置可用來測量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
 
,植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 
(填“有”或“無”)明顯影響.

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對下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)異常情況的原因分析,不合理的是( 。
A、測定空氣中氧氣的含量時(shí),倒吸水的體積小于
1
5
--紅磷的量不足
B、用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),沒有收集到氧氣--沒有在高錳酸鉀中加入二氧化錳
C、做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶炸裂--事先沒有在瓶中放少量細(xì)沙
D、利用氯酸鉀制取氧氣,用排水法收集到氧氣不純--沒有等到氣泡連續(xù)均勻放出就收集氣體

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某同學(xué)設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾
夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.請回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是
 
;
(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是
 
;
由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為
 

由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)?試寫出一種:
 

(3)若將紅磷換成木炭,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功
 
(填“能”或“否”)?理由是
 

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下列物質(zhì)能用作測定空氣中氧氣的含量的試劑是( 。
A、白磷B、硫C、鐵粉D、蠟燭

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寫出導(dǎo)致下列后果的可能原因(寫一條即可):
(1)測空氣中氧氣含量時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小
 
;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底炸裂
 

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如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題.
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱①
 
;
(2)檢查裝置A氣密性的方法是:先把導(dǎo)管浸入水中,用手緊握試管,若導(dǎo)管口
 
,移開手一段時(shí)間后,導(dǎo)管末端會形成一段水柱,則說明該裝置的氣密性
 
(填“良好”或“不好”).
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用濃度為5%的過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
(填字母),二氧化錳是該反應(yīng)的
 
,請你寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 

(4)實(shí)驗(yàn)室用氯化銨固體和熟石灰加熱制取氨氣,氨氣密度比空氣小,極易溶于水,收集裝置可以選擇
 
裝置(填序號).

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如圖所示,用高錳酸鉀制氧氣的裝置有多個錯誤,請指出錯誤(至少寫三條):
 
;
 
;
 

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如圖是幾種氣體的發(fā)生與收集裝置.根據(jù)裝置圖回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)有標(biāo)號的儀器名稱:a
 
,b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石(主要成分為碳酸鈣)與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先
 
,后
 

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