在盛有80g稀硫酸的燒杯中放入30g含雜質(zhì)的鐵片完全反應(yīng)后，燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量為109.2g．求：
①產(chǎn)生氫氣多少克？
②標(biāo)準(zhǔn)狀況的體積為多少升？[ρ（H₂）=0.09g/L]
③參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為多少克？

根據(jù)下列裝置圖，利用所學(xué)的知識(shí)回答下列問題．

寫出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式：，并據(jù)此選擇圖中（填序號(hào)）組裝一套制取干燥的氧氣的裝置．

查閱資料：在金屬活動(dòng)性順序里，位于氫后面的金屬Cu，在常溫下雖然不能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)，但在加熱條件下可以與濃硫酸反應(yīng)，其化學(xué)方程式為：
Cu+2H₂SO₄（濃）=CuSO₄+SO₂↑+2H₂O
反應(yīng)生成的SO₂是密度比空氣大、易溶于水，有刺激性氣味的有毒氣體
現(xiàn)以銅、濃硫酸為原料，在加熱條件下制取二氧化硫，用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)生裝置為，考慮到二氧化硫有毒，收集裝置用C，二氧化硫氣體應(yīng)從（填長(zhǎng)或短）導(dǎo)管進(jìn)入，另一端通入氫氧化鈉溶液中加以吸收．

【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）問題情景
學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑是科學(xué)探究．安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是你實(shí)驗(yàn)獲得成功的重要保證！實(shí)驗(yàn)中涉及一系列的基本操作：取用固體藥品、取用液體藥品、量取液體、給物質(zhì)加熱、儀器洗滌等．學(xué)會(huì)規(guī)范的基本操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提．
（2）分析與結(jié)論

		取用方法	原因分析	獲得結(jié)論
粉狀固體
塊狀固體
液體藥品	傾倒
	量取

取25g大理石放入盛有146g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為162.2g﹙雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水﹚．求：
﹙1﹚大理石中含CaCO₃的質(zhì)量．
﹙2﹚反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的兩種裝置，請(qǐng)回答下列問題：
（1）甲裝置有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并說(shuō)明該錯(cuò)誤可能導(dǎo)致的后果．
（2）制取氣體前，需檢查裝置氣密性．請(qǐng)寫出檢查乙裝置氣密性的方法．
（3）除氧氣外，乙還可用于實(shí)驗(yàn)室制取其他氣體，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示制取另一種氣體的原理．
（4）乙裝置稍作改動(dòng)后，也可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集氫氣，應(yīng)怎樣改動(dòng)？

如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的趣味實(shí)驗(yàn)裝置，其氣密性良好．將膠頭滴管中的物質(zhì)滴入錐形瓶中．
（1）若觀察到U形管中紅墨水的液面左低右高，甚至從右端溢出，寫出錐形瓶中可能發(fā)生的兩個(gè)不同反應(yīng)類型的化學(xué)方程式．
（2）若觀察到U形管中紅墨水的液面左高右低，寫出錐形瓶中可能發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)化學(xué)方程式．

純凈物A可用作氣體燃料．在一定條件下，將一定質(zhì)量的A與160g B按如圖所示充分反應(yīng)，當(dāng)B反應(yīng)完全時(shí)，生成132gC和72gD
 
（1）參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是．
（2）已知A的相對(duì)分子質(zhì)量為44，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
在赤壁之戰(zhàn)中，周瑜的軍隊(duì)點(diǎn)燃戰(zhàn)船，熊熊燃燒的戰(zhàn)船借助東風(fēng)直沖曹軍的木船，使曹軍的木船燃起大火其中曹軍的木船是，木船燃燒的條件是、．

家里腌咸蛋時(shí)，通常用的浸蛋液是在每1000克水中溶解350克食鹽，求浸蛋液中食鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

某同學(xué)用圖裝置完成硫燃燒的實(shí)驗(yàn)．試回答：
（1）硫在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈，其原因是什么？
（2）觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后，為盡量減少二氧化硫逸散到空氣中，
如何使燃燒的硫立即熄滅？依據(jù)的滅火原理是什么？
（3）集氣瓶?jī)?nèi)的氫氧化鈉溶液也能吸收二氧化硫，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．