7．除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�

選項(xiàng)	物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）	試劑	操作方法
A	CaO（CaCO3）	足量水	溶解、過(guò)濾、干燥
B	FeCl2（CuCl2）	適量的鋅	過(guò)濾
C	銅粉（鐵粉）	足量的稀硫酸	過(guò)濾
D	CO2 （CO）	足量的NaOH溶液	洗氣、干燥

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

6．下列物質(zhì)長(zhǎng)時(shí)間存放在敞口的容器中，質(zhì)量增加且會(huì)變質(zhì)的是（　�。�

A．

濃硫酸

B．

石灰石

C．

濃鹽酸

D．

燒堿

5．不能影響物質(zhì)溶解度大小的因素是（　�。�

A．

溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量

B．

溫度高低

C．

溶劑的性質(zhì)

D．

溶質(zhì)的性質(zhì)

4．下列過(guò)程中主要涉及物理變化的是（　　）

	A．	濃硫酸使白紙變黑		B．	用濃硫酸來(lái)干燥潮濕的氧氣
	C．	用熟石灰處理硫酸廠的污水		D．	鹽酸使紫色石蕊溶液變紅色

3．某溫度下，硫酸銅的飽和溶液192g與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，生成藍(lán)色沉淀19.6g．求：
（1）該溫度下硫酸銅的溶解度；
（2）反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

2．在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上，某同學(xué)表演了‘水能生火’的魔術(shù)．他向包有過(guò)氧化鈉（Na₂O₂）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來(lái)．”小穎看到這段話(huà)后非常感興趣，她和同學(xué)們一起對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行了一系列的探究．    
【提出問(wèn)題】過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？為什么脫脂棉會(huì)燃燒？
【猜    想】①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成
②反應(yīng)過(guò)程中可能有能量變化
【設(shè)計(jì)裝置】如圖所示
【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么？
（1）打開(kāi)右圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃．說(shuō)明生成的氣體是氧氣；
（2）實(shí)驗(yàn)中，還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)放出熱量．
實(shí)驗(yàn)二：探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么？
（3）小明猜想另一種物質(zhì)是Na₂CO₃，小軍認(rèn)為不可能．為了證實(shí)小軍的看法，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)證明CO₃^2-不存在的實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴入足量的稀鹽酸	沒(méi)有氣泡生成	生成物中沒(méi)有CO32-

（4）小軍取反應(yīng)后所得的溶液于試管中，滴入無(wú)色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)試管中的溶液變成紅色，說(shuō)明反應(yīng)后所得的溶液呈堿性；
【表達(dá)】小軍根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果，寫(xiě)出了過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑．

1．有一包混合物，其中可能含有適量炭粉、碳酸鈣、氧化銅、氧化鐵中的一種或幾種，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取樣品，加熱至高溫，產(chǎn)生一種氣體，該氣體能使澄清石灰水變渾濁．②把足量的鹽酸滴入冷卻后的殘?jiān)�中，殘�(jiān)�全部溶解，并產(chǎn)生一種可燃性氣體．問(wèn)：
（1）混合物中一定不含有氧化銅；
（2）混合物中一定含有氧化鐵、木炭；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中肯定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3C+2Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO₂↑．
（3）混合物中可能含有的物質(zhì)是碳酸鈣，為證明它是否存在．你認(rèn)為可采取的方法是取固體滴加鹽酸觀察是否有氣體產(chǎn)生，該方法所依據(jù)的化學(xué)原理是（用化學(xué)方程式表示）CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

20．水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注．
（1）政府組織了人工降雨活動(dòng)．下列物質(zhì)可用于人工降雨的是②（填序號(hào)）．
①食鹽      ②干冰       ③面粉       ④木炭粉
（2）有些村民取渾濁的河水作生活用水，用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是吸附，用此裝置凈化后得到的水屬于混合物 （填“純凈物”或“混合物”）．
（3）有些村打井取用地下水，檢驗(yàn)?zāi)车叵滤�是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水，測(cè)定地下水的酸堿度可用③（填序號(hào)）．
①紫色石蕊試液        ②無(wú)色酚酞試液        ③pH試紙．

19．在杠桿的兩端分別掛著質(zhì)量和體積都相同的鐵球和鋁球，這時(shí)杠桿平衡．將兩球分別浸泡在質(zhì)量相同，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀硫酸中（如圖），直至兩個(gè)燒杯中均沒(méi)有氣泡產(chǎn)生為止．兩球的外形變化不大且無(wú)孔洞出現(xiàn)．下列推測(cè)中，正確的是（　�。�

	A．	鐵球、鋁球一定都是實(shí)心的
	B．	拿掉燒杯后，杠桿仍然平衡（金屬球上附著的液體忽略不計(jì)，下同）
	C．	拿掉燒杯后，要想使杠桿平衡，支點(diǎn)應(yīng)向A移動(dòng)
	D．	拿掉燒杯后，要想使杠桿平衡，支點(diǎn)應(yīng)向B移動(dòng)

18．某興趣小組的同學(xué)為了除去氯化鋇中混有的氯化鉀，他們提供的操作步驟有：①滴加硝酸銀溶液②過(guò)濾、洗滌，得固體③固體中滴入鹽酸④滴入碳酸鉀溶液⑤滴入硫酸鉀溶液（每種試劑均為適量），你認(rèn)為正確的操作順序是（　�。�

A．

①②

B．

⑤③②

C．

④②③

D．

④①③