15．小明等四位同學以“蠟燭的高度會影響蠟燭燃燒時間的長短，并通過實驗比較它們的效果”為課題開展研究，請就他們活動中的一些問題，你認為不正確的是（　　）

	A．	在同組實驗時，都使用顏色相同的蠟燭
	B．	在同組實驗時，都使用粗細相同的蠟燭
	C．	在同組實驗時，都使用大小相同的燒杯
	D．	在同組實驗時，燈芯的材料可以不同

14．下列化學實驗的操作不正確的是（　�。�

	A．	給燒杯加熱時，要墊上石棉網(wǎng)
	B．	給試管里的液體加熱，液體體積不超過試管容積的三分之一
	C．	給試管里的液體加熱時，不讓試管口對著自己和旁人
	D．	實驗中剩余的藥品都要放回原試劑瓶

13．A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質．在通常情況下，A為黑色粉末狀固體，B、C均為無色無味的氣體，D為不溶于水的白色固體，在實驗室常用含D的物質與稀鹽酸反應制取C，單質E是組成空氣的主要成分之一．它們之間的關系如圖所示（圖中反應條件及反應④和⑤中某些反應物、生成物已略去）．
請回答下列問題：
（1）D的名稱是碳酸鈣，E的相對分子質量為32．
（2）反應③的化學方程式為CO₂+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，該反應屬于基本反應類型中的化合反應．

12．如圖1為實驗中常見的氣體制備、凈化、收集和性質實驗的部分儀器．

（1）寫出儀器a的名稱水槽；
（2）利用圖1裝置制取一瓶干燥的二氧化碳，選擇三組儀器順序為ACD，寫出大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的反應方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（3）氨氣是一種有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水而開成氨水，實驗室將熟石灰和氯化銨固體加熱可以得到氨氣，上述可用于制氨氣的發(fā)生裝置為B，用圖2裝置收集氨氣，氣體從m端進．

11．某無色溶液可使紫色石蕊試紙變紅，該溶液中還能大量共存的離子組為（　　）

	A．	NH4+、Na+、Cl-、CO32-		B．	B、Na+、K+、Cu2+、Cl-
	C．	K+、Cl-、Mg2+、SO42-		D．	Ag+、NO3-、Mg2+、Cl-

10．吸煙有害健康，其中一種有害物質尼古丁化學式為（C₁₀H₁₄N₂），下列關于尼古丁的說法正確的是（　�。�

	A．	尼古丁中含有氮氣分子
	B．	尼古丁屬于有機物
	C．	尼古丁中氮元素質量分數(shù)最小
	D．	尼古丁由10個碳原子、14個氫原子、2個氮原子構成

9．高嶺石的化學式可表示為Al₂（Si₂O₅）（OH）₄，其中Si的化學價為（　�。�

A．

+2

B．

+4

C．

+6

D．

-2

8．按金屬單質、堿、鹽的順序排列的一組物質是（　　）

	A．	銅、純堿、氯化鉀		B．	鋼、火堿、硝酸銀
	C．	水銀、熟石灰、小蘇打		D．	鋅、氫氧化銅、石灰石

7．化學與生活、社會密切相關，下列說法正確的是（　�。�

	A．	食品添加劑有害人體健康，應禁止使用
	B．	購物時減少使用或不用塑料袋，是為了減少“白色污染”
	C．	為防止土壤和水體富營養(yǎng)化，應禁止使用化肥與農藥
	D．	不吃水果蔬菜，多吃含蛋白質的肉類，更能增強體質

6．某同學對一瓶長期暴漏在空氣中的氫氧化鈉固體樣品的成分及含量進行探究．
【提出問題】該樣品中含有哪些物質？
【提出猜想】通過分析，提出如下猜想：
猜想Ⅰ：已完全變質，該樣品中只含Na₂CO₃；
猜想Ⅱ：部分變質，該樣品中含有NaOH和Na₂CO₃．
則NaOH變質反應的化學方程式為CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O；
【查閱資料】
①堿性的Na₂CO₃溶液可以與中性的CaCl₂溶液發(fā)生復分解反應；
②CO₂在飽和碳酸氫鈉溶液匯總幾乎不溶解．
【實驗探究】為確定該樣品的成分，小明設計了如下實驗方案，請你一起完成下列實驗報告．

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結論
（1）取少量樣品溶于水，加入 過量CaCl2溶液；	白色沉淀產生	該反應的化學方程式：Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓
（2）將上述反應后的混合液過濾，取濾液加入酚酞試液；	溶液變紅色	證明猜想Ⅱ正確

【提出問題2】怎樣提純該樣品得到純凈的氫氧化鈉固體？
【實驗探究2】為得到純凈的氫氧化鈉固體，小亮明設計了如圖1所示的實驗流程．請回答下列問題：
（1）該實驗中發(fā)生反應的化學方程式為Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH；
（2）最終所得氫氧化鈉固體質量大于（填“大于”、“等于”或“小于”）變質后樣品中氫氧化鈉的質量．
【實驗反思】
（1）通過本題，你學會了定性檢驗氫氧化鈉的變質和除雜提純物質．為了得到可靠的實驗結果，探究過程中你需要思考的問題有①②④⑤⑥（填數(shù)字序號）；
①選擇試劑種類　　�、诖_定試劑用量　　　③試劑產地    ④實驗裝置與步驟的設計　　　�、輰嶒灠踩�環(huán)�！　　、逌y量中減少誤差．
（2）向50g Na₂co₃溶液總逐滴加入一定溶質質量分數(shù)的CaCl₂溶液，實驗過程中，生成沉淀的質量與加入CaCl2溶液的質量關系如圖所示，試計算：恰好完全反應時，所得溶液中溶質的質量分數(shù)．