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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.水通電分解過(guò)程中,不變的微粒是氫原子和氧原子.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.碳酸氫銨是一種常見(jiàn)的氮肥,某班同學(xué)為測(cè)定某碳酸氫銨化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如下幾種實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你跟他們一起參加探究.
資料:1.碳酸氫銨易溶于水,在空氣中極易吸收水蒸氣.
2.碳酸氫銨與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH4HCO3+H2SO4═(NH42SO4+2H2O+2CO2
3.碳酸氫銨化肥含氮量的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)是:一級(jí)品含氮量≥17.10%,二級(jí)品含氮量≥16.80%.
4.碳酸氫銨化肥中所含雜質(zhì)不含氮元素,也不與稀硫酸反應(yīng)
方案甲:取樣10.0克,用如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)量C裝置在反應(yīng)前后增加的質(zhì)量(氨氣能與硫酸反應(yīng)):

(1)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O.
(2)B裝置的作用是吸收生成的二氧化碳和水.
(3)該組同學(xué)用以上裝置測(cè)出的氮元素含量明顯偏大,可能的原因是B.
A.試管中還有殘留的氣體沒(méi)有被吸收 B.外界空氣中的水蒸氣進(jìn)入C裝置中
C.樣品中碳酸氫銨沒(méi)有完全分解
(4)經(jīng)同學(xué)們討論,認(rèn)為C中濃硫酸最好換成下列某種試劑,你認(rèn)為該試劑是B.
A.水 B.稀硫酸 C.濃鹽酸
(5)碳酸氫銨完全分解后,應(yīng)該先斷開(kāi)C裝置再移走酒精燈,原因是防止液體倒吸.
方案乙:取樣10.0克,加水完全溶解配成試樣溶液,放入如圖所示裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟:①按圖連接儀器,檢查裝置氣密性;②裝入藥品;③打開(kāi)b處彈簧夾,從a處通入空氣;④稱量裝置D及其中藥品的質(zhì)量;⑤關(guān)閉b處彈簧夾;⑥打開(kāi)分液漏斗旋塞,滴入稀硫酸,直到無(wú)氣泡產(chǎn)生;⑦----;⑧稱量裝置D及其中藥品的質(zhì)量.
(1)請(qǐng)補(bǔ)出上面步驟中缺少的步驟打開(kāi)b處彈簧夾,緩緩?fù)ㄈ肟諝猓?br />(2)裝置A中裝入的試劑可能是氫氧化鈉溶液,如果沒(méi)有此裝置,實(shí)驗(yàn)最后測(cè)出的化肥中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).
(3)裝置E的作用是防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進(jìn)入D裝置.
(4)實(shí)驗(yàn)中,該組同學(xué)測(cè)得反應(yīng)后D裝置及其中藥品的質(zhì)量增加了5.4g,則該化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.2%.(保留1位小數(shù))
在分析上述兩種方案的優(yōu)缺點(diǎn)后,老師提出了方案丙進(jìn)行精確測(cè)定.
方案丙:①用電子天平準(zhǔn)確稱取2.000g化肥樣品,裝入錐形瓶中;②往錐形瓶中加入50mL濃度為0,.049g/mL的硫酸溶液,振蕩,使其與樣品完全反應(yīng);③加熱煮沸;④冷卻,滴入幾滴混合指示劑;⑤往上述溶液中逐滴滴入濃度為0.040g/mL的氫氧化鈉溶液,至錐形瓶中液體變?yōu)榛揖G色(此時(shí)多余硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),硫酸銨未與氫氧化鈉溶液反應(yīng)),共用去25mL氫氧化鈉溶液.試回答下列問(wèn)題:
(1)用電子天平稱樣品時(shí)必須迅速,原因是防止碳酸氫銨吸收空氣中的水蒸氣.
(2)第③步中加熱煮沸的目的是趕出溶液中的二氧化碳.
(3)第⑤歩加入氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.
(4)通過(guò)計(jì)算判斷該碳酸氫銨化肥屬于一級(jí)品還是二級(jí)品.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.孔雀石是冶煉銅常用的銅礦石原料.孔雀石主要成分是堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3).
①堿式碳酸銅由4種元素組成.每0.2mol堿式碳酸銅中含有25.6g銅元素,約含有6.02×1023個(gè)氧原子(用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示).
②在實(shí)驗(yàn)室以堿式碳酸銅、鐵粉、稀鹽酸為原料制取單質(zhì)銅的流程圖:

步驟 I:向堿式碳酸銅中加入過(guò)量稀鹽酸,固體完全溶解,有大量氣泡產(chǎn)生,得到藍(lán)色溶液.此反應(yīng)化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2CO3+HCl→CuCl2+CO2↑+H2O,
請(qǐng)?zhí)钊肱淦胶蟮南禂?shù)1,4,2,1,3.反應(yīng)中能產(chǎn)生大量氣泡,是因?yàn)閴A式碳酸銅的組成中含有碳酸根(填:原子團(tuán)名稱).
步驟Ⅱ:在溶液中加入過(guò)量鐵粉,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為產(chǎn)生氣泡,析出紅色固體,溶液逐漸變淺綠色.其中置換得到單質(zhì)銅的化學(xué)方程式為Fe+CuCl2═FeCl2+Cu.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.硫在空氣中燃燒:發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放熱
B.在空氣中打開(kāi)盛濃鹽酸的試劑瓶瓶塞,有刺激性氣味,產(chǎn)生白霧
C.生石灰中加入一定量的水:白色固體變成白色漿液,吸收大量的熱
D.在實(shí)驗(yàn)室煉鐵時(shí)可以看到固體粉末由黑色變紅色

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.把鐵片放入下列溶液中充分反應(yīng),溶液的質(zhì)量減小的是AC,溶液的質(zhì)量增大的是B,溶液的質(zhì)量不變的是D.
A.硝酸銀溶液     B.鹽酸      C.硫酸銅溶液     D.硫酸鋅溶液.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.用化學(xué)方程式回答下列問(wèn)題
(1)有金屬銀析出的置換反應(yīng)Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag
(2)除去ZnCl2中含有的少量CuCl2Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.比較下列物質(zhì)的性質(zhì)(>,<,=)
(1)導(dǎo)電性:銅<銀 
(2)熔點(diǎn):金<鎢 
(3)密度:銀<鉛 
(4)硬度:鉻>金.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.最適宜在實(shí)驗(yàn)室里制取氫氣的一組原料是( 。
A.鐵和稀硫酸B.鋅和稀硫酸C.鎂和濃鹽酸D.大理石和稀鹽酸

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.根據(jù)所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合圖1儀器,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出儀器C的名稱長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室以高錳酸鉀為原料制取并收集氧氣,完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)除選用B、D、E、F、G外,還需要上述儀器中的I(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.用選定的儀器組裝發(fā)生裝置時(shí),酒精燈應(yīng)在固定試管之前(選填“前”或“后”)放置,收集氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紫紅色,其原因是試管口無(wú)棉花團(tuán).
(3)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,請(qǐng)你利用上述儀器制取并收集一瓶氫氣,你選擇的儀器是ACDFJ(填字母).
(4)教材中測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置及藥品如圖2甲所示.
①為獲得較為準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),下列做法不正確的是C.
A.檢查裝置的氣密性                            B.燃燒匙中的紅磷足量
C.點(diǎn)燃紅磷后緩緩地將燃燒匙插入瓶中,塞緊瓶塞     D.待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾
②小明同學(xué)用足量的木炭代替紅磷、氫氧化鈉溶液代替水來(lái)做此實(shí)驗(yàn).小明操作正確,但是測(cè)得到的數(shù)據(jù)小于用紅磷測(cè)得的數(shù)據(jù),其原因可能是木炭燃燒除生成二氧化碳外還可能生成一氧化碳.
③市售“暖寶寶”中發(fā)熱劑主要成分是:鐵粉、炭粉、水和食鹽等,反應(yīng)原理可簡(jiǎn)化為鐵生銹.小明用配制的發(fā)熱劑按圖2乙裝置實(shí)驗(yàn).他不是將足量的發(fā)熱劑堆在瓶底,而是將其涂抹在廣口瓶?jī)?nèi)壁的四周,這樣做的目的是增大與氧氣的接觸面積,加快緩慢氧化.
④在上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)操作都正確的情況下,與另兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的測(cè)量結(jié)果相比,第三個(gè)實(shí)驗(yàn)的測(cè)量結(jié)果與空氣中的氧氣含量更接近.你認(rèn)為最合理的主要原因是可以防止磷燃燒產(chǎn)生的白煙散逸到空氣中,再就是實(shí)驗(yàn)在密閉體系中進(jìn)行,讀數(shù)更準(zhǔn)確.

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同步練習(xí)冊(cè)答案