12．在我國的能源結(jié)構中，燃煤約占70%，它是由多種有機物和無機物組成的混合物，主要成分是碳．
（1）煤的大量燃燒容易引發(fā)的環(huán)境問題有①②⑤．（選填序號）
①酸雨 ②粉塵污染 ③白色污染 ④水體富營養(yǎng)化 ⑤溫室效應
（2）為驗證煤炭中含有硫，大家進行了以下活動：
查閱資料：“SO₂能使KMnO₄溶液由紫紅色變?yōu)闊o色，反應的化學方程式為：5SO₂+2KMnO₄+2H₂O═K₂SO₄+2MnSO₄+2□．”該化學方程式中的最后一個化學式因資料污損而模糊不全，請推測其化學式為H₂SO₄．
方案設計：某同學設計了如圖所示實驗裝置進行驗證．經(jīng)交流討論，大家一致認為裝置②處存在明顯錯誤，請指出其中錯誤的原因是氫氧化鈉溶液能吸收二氧化硫氣體．
（3）鹽通常由離子構成，如：KMnO₄由K⁺和MnO₄^-構成．請根據(jù)（2）中查閱的資料推測，KMnO₄溶液呈紫紅色是因為它含有MnO₄^-（填離子符號）．
（4）實驗中選擇純氧而不用空氣的原因是防止空氣中二氧化碳的干擾．

11．已知木炭粉（假設木炭粉中不含雜質(zhì)）和氧化鐵粉末在加熱條件下能發(fā)生化學反應，某興趣小組對該反應展開了如下的探究活動．
【查閱資料】將CO通入氯化鈀溶液中，會出現(xiàn)黑色沉淀．
【設計實驗】實驗裝置如圖所示（部分夾持儀器已略去）．

【探究與分析】
（1）探究反應中產(chǎn)生氣體的成分
稱取9.0g氧化鐵和1.2g木炭粉，混合均勻后進行實驗．打開止水夾a通一段時間的氮氣，關閉a．再對木炭粉和氧化鐵粉末的混合物加熱一段時間，觀察到澄清石灰水變渾濁，氯化鈀溶液中出現(xiàn)黑色固體．據(jù)此可知木炭粉與氧化鐵反應一定生成了CO₂和CO氣體．E處的酒精燈的作用尾氣處理．
（2）探究反應后剩余固體的成分
小組同學測得剩余固體質(zhì)量為6.6g，將剩余固體置于燒杯中，向其中加入足量的稀鹽酸，固體全部溶解且有大量氣泡出現(xiàn)．據(jù)此可知剩余固體中含有的物質(zhì)是Fe、Fe₂O₃，質(zhì)量分別為5.6g、1g．

10．下列有關實驗操作的“先”與“后”的說法中，正確的是B．
A．檢查裝置的氣密性時，先用雙手捂住試管，后將導管口放入水中；
B．組裝儀器時，先左后右，先下后上；
C．用滴管取細口瓶內(nèi)的液體時，先將其伸入液體內(nèi)，后擠壓取液；
D．給物質(zhì)加熱時，先預熱，再固定在放藥品的部位加熱．

9．2015年3月22日“是第22屆“世界水日”，主題是“水與能源”．再次提醒人類關注水資源問題，珍惜水，節(jié)約水，保護水資源．據(jù)媒體報道，某市區(qū)域內(nèi)出現(xiàn)了兩條“黃河”，經(jīng)過各級環(huán)保部門調(diào)查發(fā)現(xiàn)，“黃河”形成的原因是這兩處的上游均有較多的標準件生產(chǎn)企業(yè)，這些企業(yè)在生產(chǎn)過程中，都要對鋼鐵半成品進行酸洗除銹處理，然后對過量的鹽酸用氫氧化鈣中和后流入河道．請用學過的科學知識回答下列問題：
（1）河水成“黃色”的原因是因為河水中含有大量Fe³⁺所致．（填寫離子符號）
（2）當?shù)剞r(nóng)民用此河水澆灌農(nóng)作物，大多農(nóng)作物竟然出現(xiàn)了萎蔫和枯死的現(xiàn)象，專家分析稱是由于河水中含鹽量過高所致，請說出植物萎蔫和枯死的原因是植物細胞液濃度小于外界溶液濃度．
（4）河水成“黃色”后水的物理性狀發(fā)生了改變，取等體積的蒸餾水和被污染的“黃水”稱量后“黃水”的質(zhì)量大于蒸餾水的質(zhì)量，說明被污染的水的密度發(fā)生了改變．

8．某科學興趣小組的同學對呼吸面具的制氧原理產(chǎn)生了好奇心，通過查閱資料得知，呼吸面具中制取氧氣的主要原料是固體過氧化鈉（Na₂O₂），過氧化鈉分別能和二氧化碳、水反應，都能生成氧氣，反應的化學方程式為：
2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑       
2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂
為測定呼吸面具中過氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，該小組的同學在教師的指導下，利用圖所示的裝置（固定裝置已略去）開展探究，并得出正確結(jié)論．
已知裝置B中盛有飽和NaHCO₃溶液（NaHCO₃不與CO₂反應），堿石灰是由固體NaOH和CaO組成的混合物．整套裝置氣密性良好，反應所需試劑均足量．

請回答下列問題：
（1）裝置A的作用是產(chǎn)生實驗所需的二氧化碳；寫出A中發(fā)生反應的化學方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂0+CO₂↑．
（2）不用裝置E取代裝置C的理由是堿石灰還能與二氧化碳反應．
（3）裝置D中過氧化鈉樣品的質(zhì)量為mg，裝置D在反應前后質(zhì)量分別為n₁g和n₂g，若樣品中所含雜質(zhì)既不溶于水，也不參加化學反應，則樣品中過氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{1950（{n}_{2}-{n}_{1}）}{7m}%$．

7．小紅家廚房中有純堿（Na₂CO₃）和精鹽（NaCl）兩種物質(zhì)及其它調(diào)味品．
（1）用化學方法且用廚房內(nèi)的一種物質(zhì)區(qū)別精鹽和純堿，這種物質(zhì)為食醋．
（2）現(xiàn)有精鹽（NaCl）和純堿 （Na₂CO₃）兩種固體混合物53克，加入151.4克稀鹽酸，兩者恰好完全反應，生成4.4克二氧化碳氣體，則該固體混合物中純堿的質(zhì)量是多少克？反應后溶液的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（反應后溶質(zhì)全部溶解）．

6．如圖所示裝置的集氣瓶被譽為“萬能瓶”．下列說法錯誤的是（　　）

	A．	收集氫氣時應從b口進入，瓶內(nèi)空氣從a口排出
	B．	收集二氧化碳時應從a口進入，瓶內(nèi)空氣從b口排出
	C．	當被收集的氣體從a口進入時，瓶內(nèi)空氣從b口排出，相當于向上排出空氣法收集氣體
	D．	當被收集的氣體從b口進入時，瓶內(nèi)空氣從a口排出，相當于向上排出空氣法收集氣體

5．H₂、CO和CH₄都是初中常見的氣體．小資料：堿石灰的主要成分是CaO和NaOH．
（1）可燃性氣體與空氣混合點燃可能會爆炸，所以可燃性氣體點燃前應先檢驗氣體的純度．
（2）某無色氣體X可能含有上述三種氣體中的一種或兩種．為了確認該氣體的組成，
①從下列所給的裝置中，選擇最合適的裝置進行連接，合理的實驗順序是A．（填序號）
A． EDCB      B． ECDA      C． EBAD      D． ABEDC

②若取1.6g氣體X進行實驗（假設每步反應都完全），裝置C增重2.2g，裝置D增重1.8g．則氣體X的組成是CO和H2；CO、H₂和CH₄．
③某同學提出該實驗還缺少一個尾氣處理裝置，你認為是否需要？理由是需要，因為一氧化碳有毒，會污染空氣．

4．某同學設計如圖實驗證明NaOH溶液和H₂SO₄溶液二者之間確實發(fā)生了反應．

（1）若實驗中滴加的試劑2是硫酸溶液，則滴加的試劑1不可能是C．
A．紫色石蕊試液   B．無色酚酞   C．NaCl溶液
（2）若實驗中用硫酸銅溶液來證明，下列哪個是合理的B．
A．試劑1是少量的稀硫酸，試劑2是少量的硫酸銅溶液
B．試劑1是過量的稀硫酸，試劑2是少量的硫酸銅溶液
C．試劑1是過量的硫酸銅溶液，試劑2是少量的稀硫酸．

3．王軍同學發(fā)現(xiàn)，山藥削皮后會變成褐色，經(jīng)查閱資料后才知是與空氣中的氧氣化合變成了褐色，這種變化稱為食物的酶促褐變．不僅蘋果、梨子，有些蔬菜（如土豆、茄子等）也有這種情況．關于食物酶促褐變的說法不正確的是（　�。�

	A．	食物的酶促褐變一定有酶的參與		B．	除去氧氣可以防止食物酶促褐變
	C．	溫度越高去皮的山藥越容易變褐色		D．	食物的酶促褐變屬于化學變化