【題目】小麗實驗操作模擬考試的考題是“用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水”。
（1）【進行實驗】

（2）【發(fā)現(xiàn)問題】如何處理上述廢液才能減少對環(huán)境的污染？
【思考與分析】應(yīng)先對廢液中的溶質(zhì)成分進行探究，后制定方案。
【實驗與探究】
①小麗將所有廢液倒入一潔凈燒杯中，靜置后得到上層清液。
②取少量清液加入足量的氯化鈣溶液(中性)，再滴加幾滴無色酚酞試液，若出現(xiàn)的現(xiàn)象，說明上層清液中一定有碳酸鈉和氫氧化鈉，一定沒有(填離子符號)。
（3）【方法與應(yīng)用】通過以上探究，處理上述廢液的正確方法是。

【題目】以科學(xué)原理和實驗事實為依據(jù)進行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是（ ）
A.原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子，原子在化學(xué)變化中不能再分，所以分子在化學(xué)變化中也不能再分
B.化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
C.中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同

【題目】雅安地震發(fā)生后，為確保大災(zāi)之后無大疫，災(zāi)區(qū)使用了大量的消毒劑ClO2。工業(yè)上制取ClO2的原理之一是：2NaClO3+4X＝2NaCl+2ClO2+Cl2↑+2H2O。下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A.上述反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
B.ClO2中氯元素和氧元素的質(zhì)量比為1：2
C.X的化學(xué)式為HCl
D.上述反應(yīng)的生成物都是由分子構(gòu)成的

【題目】稀土是具有國家戰(zhàn)略意義的重要資源。已知銪是稀土中的一種珍貴元素，它的核電荷數(shù)為63，相對原子質(zhì)量為152。則關(guān)于銪元素的下列說法正確的是（ ）
A.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為63
B.原子的核電荷數(shù)為152
C.原子核外電子數(shù)為152
D.原子質(zhì)量為152

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是（ ）
A.因為磷燃燒能產(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈
B.因為金屬鎢的熔點高，所以被用來制造燈泡中的燈絲
C.因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐
D.因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料

【題目】用量筒量取液體，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為10毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為2毫升。則該學(xué)生實際倒出的溶液體積（ ）
A.小于8毫升
B.大于8毫升
C.等于8毫升
D.無法確定范圍

【題目】把下列符合題意要求的物質(zhì)序號寫在橫線上：
①二氧化碳②水③高錳酸鉀④氧氣⑤四氧化三鐵⑥五氧化二磷⑦稀有氣體⑧過氧化氫溶液⑨二氧化硫
（1）通常用作燈泡和焊接的保護氣的是???；
（2）白色固體物質(zhì)有???；
（3）能供呼吸，支持燃燒的物質(zhì)有???；
（4）有刺激性氣味且對空氣構(gòu)成污染的氣體是???；
（5）綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué)，其核心就是要利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭消除污染。上述物質(zhì)中能用于實驗室制取氧氣，且具備綠色化學(xué)的某些特點的是???；
（6）覆蓋地球表面約75%的液體是???。
（7）導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的罪魁禍首是???。

【題目】超市里有成百上千種商品，為了便于顧客選購，住住分門別類，有序地擺放。在化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們也要將物質(zhì)進行分類。請將下列物質(zhì)按要求分類。（用序號填空）
①空氣 ②二氧化硫(SO2) ③氧氣(O2) ④硫粉(S) ⑤冰水混合物 ⑥海水
（1）屬于混合物的是???；
（2）屬于純凈物的是???；
（3）屬于化合物的是???；
（4）屬于單質(zhì)的是???。

A.A
B.B
C.C
D.D

【題目】某同學(xué)用托盤天平稱量，右盤放固體W，左盤上加5g砝碼，再把游碼移至0.4g處達到平衡，則固體W的實際質(zhì)量是（ ）
A.5.4g
B.4.6g
C.5.6g
D.4.4g