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【題目】讀識下面幾種常見元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請寫出一種符合要求物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)只含有一種元素;
(2)含有二種元素;
(3)含有三種元素;
(4)含有四種元素 .
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【題目】蛋白粉是由大豆蛋白、酪蛋白、乳清蛋白或上述幾種蛋白混合制成的粉劑,其用途是為營養(yǎng)不良或疾病導(dǎo)致蛋白質(zhì)缺乏的人群補充營養(yǎng).請回答:
(1)蛋白粉補充的營養(yǎng)成分是;
(2)市售劣質(zhì)蛋白粉往往添加食用香精、淀粉,從顏色和味道都難以分辨.用少量樣品驗證這種蛋白粉中含有淀粉的方法是
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【題目】探究小組欲從含有FeCl3、CuCl2的廢液中回收金屬銅,取一定量的廢液樣品加入少量鐵粉,一段時間后鐵粉完全溶解,但未發(fā)現(xiàn)紅色固體沉積.
(1)出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是; 經(jīng)查閱資料,鐵粉在廢液中發(fā)生兩個化學(xué)反應(yīng):
①2FeCl3+Fe═3FeCl2②CuCl2+Fe═FeCl2+Cu
(2)探究小組另取廢液,向廢液中加入一定且足量的鐵粉至充分反應(yīng),溶液變?yōu)闇\綠色,過濾、干燥,稱得固體沉積物質(zhì)量與加入鐵粉質(zhì)量相等. ①固體沉積物質(zhì)量與加入鐵粉質(zhì)量相等的原因是;
②經(jīng)測定,反應(yīng)后得到銅的質(zhì)量為1.6g,其中,反應(yīng)①消耗鐵粉的質(zhì)量是 , 反應(yīng)②消耗鐵粉的質(zhì)量是(計算結(jié)果精確到0.1).
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【題目】某實驗小組利用如圖實驗裝置探究二氧化碳的化學(xué)性質(zhì):
(1)請根據(jù)實驗裝置和實驗內(nèi)容,回答下面問題: ①探究二氧化碳與堿反應(yīng)時,將裝置A生成的二氧化碳氣體通入裝置D未出現(xiàn)渾濁,原因是;可將二氧化碳先通過裝置 , 再通入裝置D,理由是(用化學(xué)方程式表示);
②探究二氧化碳與水反應(yīng)時,實驗分兩步進行:首先將二氧化碳通過石蕊溶液浸泡的干燥紙花,再將二氧化碳通過石蕊溶液浸泡的濕潤紙花,這樣做的目的是;結(jié)合上面實驗,裝置正確的連接順序是(填序號)
(2)家庭生活中食品制作(如面條、饅頭等)經(jīng)常用到食用堿,食用堿的主要成分是碳酸鈉,可能含有少量氯化鈉.小莉?qū)⒓抑惺秤脡A帶到實驗室進行探究,請設(shè)計實驗驗證小莉提供的食用堿樣品是否含有氯化鈉.
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論與解釋 |
1).取一定量的食用堿樣品放入試管,加入蒸餾水、振蕩 | 樣品溶解 | 食用堿溶于水 |
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【題目】下列滅火方法中不正確的是 ( )
A. 油鍋著火用鍋蓋蓋滅
B. 酒精燈倒在實驗桌上著火,用濕抹布撲滅
C. 燃氣泄漏著火,立即關(guān)閉閥門再把火滅掉
D. 電器著火用水撲滅
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【題目】下列造成某地區(qū)空氣污染的原因是 ( )
①焚燒落葉和垃圾、谑褂煤蛎骸、酃S排放廢氣、軝C動車尾氣、萑藗兒舫龅亩趸
A. ①②③④ B. ②③④⑤
C. ①③⑤ D. ①②③⑤
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