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【題目】關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是( )
A.濾紙的邊緣要低于漏斗口的邊緣
B.液面要始終不低于濾紙的邊緣
C.玻璃棒要輕靠在三層濾紙?zhí)?/span>
D.漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁
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【題目】在高溫下,鐵與水蒸氣能發(fā)生反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體,某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對此反應(yīng)很感興趣,在小組集體協(xié)作下設(shè)計了如圖實驗,以探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物,也邀請你一起來完成下列探究:
【猜想與假設(shè)】猜想一:生成的氣體可能是氫氣;猜想二:生成的氣體可能是氧氣.
【實驗探究】將生成的氣體通入C裝置.球形管里裝有堿石灰干燥劑.導(dǎo)管口蘸些肥皂水(或洗滌劑溶液),控制氣體流速,吹出肥皂泡.當(dāng)肥皂泡吹到一定大時,輕輕擺動導(dǎo)管,肥皂泡脫離管口后,氣泡上升.用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲.
(1)【推斷】生成的氣體是 .
(2)探究試管中剩余固體成分是什么? 【查閱資料】
Ⅰ.鐵的氧化物①只有是Fe2O3紅棕色,其余FeO、Fe3O4均為黑色;
②只有Fe3O4能被磁鐵吸引.
Ⅱ.鐵的氧化物都能與鹽酸反應(yīng),但沒有氣體生成.
【初步驗證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引.
【猜想與假設(shè)】猜想一:剩余固體是Fe3O4;
猜想二:剩余固體是 .
(3)【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 |
取少量黑色固體于試管中,加入足量 | 無氣泡產(chǎn)生,黑色固體是 |
(4)【實驗結(jié)論】鐵與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為: .
(5)【拓展延伸】Ⅰ.鐵、鎂混合物5.6g與足量稀硫酸反應(yīng),生成的氫氣質(zhì)量不可能是( )
A.0.2g
B.0.3g
C.0.4g
D.0.5g
(6)Ⅱ.某同學(xué)為探究鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),先后進(jìn)行了四次實驗(鐵合金中除鐵外,其余成分不與稀硫酸反應(yīng)),實驗數(shù)據(jù)如表.根據(jù)該同學(xué)的實驗,試回答以下問題:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
所取合金的質(zhì)量∕g | 10 | 10 | 20 | 30 |
所加稀硫酸的質(zhì)量∕g | 100 | 120 | 80 | X |
生成氫氣的質(zhì)量∕g | 0.2 | 0.2 | 0.2 | Y |
表中第四次實驗中,合金里的鐵恰好與稀硫酸完全反應(yīng),則其中X=Y= .
(7)該銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計算過程)
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【題目】下列有關(guān)分子和原子的說法中,正確的是( )
A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C.分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大
D.分子可以再分而原子不能再分
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【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①點燃酒精燈,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤把導(dǎo)氣管撤離水面,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器,⑧把試管固定在鐵架臺上.其中操作順序正確的是( )
A.②⑦③⑧①④⑥⑤
B.⑦②③⑧①④⑤⑥
C.⑤⑦⑧③②①④⑥
D.⑦③①⑧②④⑥⑤
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【題目】建湖是美麗水鄉(xiāng),請回答下列問題:
(1)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做(填“軟水”或“硬水”).
(2)實驗室用自來水制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里,通常要加入幾粒碎瓷片.碎瓷片的作用是 .
(3)濃硝酸在光照條件下發(fā)生反應(yīng),除了生成水和氧氣外,還有X,化學(xué)方程式為4HNO3 4X↑+O2↑+2H2O,X的化學(xué)式為 .
(4)如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線:
①t1℃ 時,向100g水中加入20gA物質(zhì),充分?jǐn)嚢韬螅萌芤旱馁|(zhì)量是
g.
②若A中含有少量B,可用的方法提純A.
③壓強(qiáng)為101kPa,N2的溶解度曲線與(填A(yù)、B或C)的溶解度曲線最為相似.
④將C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列說法正確的是(填字母).
a,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定增加b,溶液中水的質(zhì)量一定減少c,溶液的質(zhì)量可能不變.
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【題目】稀土元素銪(Eu)是激光及原子能應(yīng)用的重要材料.已知氯化銪的化學(xué)式為EuCl3 , 則氧化銪的化學(xué)式為( )
A.EuO
B.Eu2O3
C.Eu3O2
D.EuO3
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