（1）寫出F的化學式：______；

（2）寫出D物質的一種用途______。

（3）用化學方程式表示以下轉換關系：A→D______，該反應的反應類型______。

（4）E→D反應過程熱量______（填“放出”或“吸收”）。

(1)金牌中的金是____(填“金屬”或“非金屬”)元素；

(2)“風過瀘州帶酒香”，請從微觀角度解釋詩句中的現(xiàn)象____；

(3)某有機物在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，該有機物的組成肯定有____元素。

(4)水通入直流電后可分解，以下圖片是水分解過程中微粒變化的部分示意圖，請按它們在化學變化過程中出現(xiàn)的順序排列____(用圖中的字母表示)，寫出反應的文字表達式___。

(1)制得氧氣的質量是________g。

(2)過氧化氫質量分數是__________？

（1）A裝置收集某氣體應具備的物理性質是______。

（2）實驗室制取二氧化碳的反應原理：______（用化學方程式表示），你認為CO2能否使干燥的紫色石蕊紙花變紅色？______（選填“能”或“不能”）若某同學用一定質量分數的鹽酸與石灰石反應，將制得的CO2通入到澄清的石灰水中，觀察未變渾濁，其原因可能是______。

（3）若實驗室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳氣體，同時檢驗二氧化碳，若氣流按從左到右方向，用儀器接口字母表示連接順序為：b→h→i﹣→______→______→j（選填小寫字母）。

（4）實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，應選用的發(fā)生裝置是______（填字母）。

（1）圖中共有______處錯誤（說明：天平的兩個托盤上都墊有紙）．

（2）量取所需要的水應選擇______（選填“10mL”、“50mL”或“100mL”）量筒．

（3）用圖示的序號表示配制溶液的操作順序：______．

（4）下列因素會使所配溶液溶質質量分數偏小的是______（填序號）

①藥品和砝碼放錯了盤 ②量取水時仰視量筒刻度 ③所用燒杯內事先殘留少量蒸餾水 ④將所配溶液轉入試劑瓶時，不慎灑到外面少量．⑤使用粗鹽代替氯化鈉進行配制．

（1）通過電解水的實驗，得出了水的組成，電解水的化學方程式為______．

（2）愛護水資源，人人有責．你認為下列做法不利于防治水體污染的是______．

A．依照法規(guī)加強水資源的監(jiān)測和管理 B．生活污水任意排放

C．合理使用化肥和農藥 D．工業(yè)廢水處理達標后排放

（3）洗碗時，用洗滌劑清洗油污是利用洗滌劑的______作用．

（4）在生活中，當水的硬度大或者病菌過多，可以采取______的方法降低水的硬度和殺滅病菌，ClO2是一種飲用水消毒劑，其生產的化學方程式為 2NaClO2+X═2ClO2+2NaCl，據此式可以推斷出X的化學式為______．

（1）______中盛的一定是飽和溶液；______中盛的可能是飽和溶液（以上均填序號）；

（2）若對A、B兩燒杯進行加熱，先變成不飽和溶液的是______（填序號）；

（3）當將一定量NanRO2n﹣1的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤簳r，下列說法不正確的是______

A．溶質質量分數一定變小

B．溶劑質量可能不變

C．溶液質量一定增大

D．溶質質量可能不變

（4）化合物NanRO2n﹣1中R元素的化合價為______。

（1）圖A、B、C、D四種粒子共表示______種元素。

（2）D原子在化學反應中易填______（“得到”或“失去”）電子，元素A位于元素周期表的第______周期。

（3）如圖從A至F中達到相對穩(wěn)定結構的是______。

（4）E粒子帶1個單位負電荷，則X______。

（1）氦氣______；

（2）氧化鐵中的鐵元素的化合價______；

（3）三個鎂離子______；

（4）二個氫氧根離子______。

A. 高錳酸鉀制氧氣時固體剩余物質量與加熱時間的關系

B. 高錳酸鉀制氧氣時二氧化錳的質量與反應時間的關系

C. 一定量的雙氧水制氧氣時氧氣質量與反應時間的關系

D. 雙氧水制氧氣時氧氣質量與雙氧水用量的關系