Question

14．某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組在探究“淀粉在口腔中的變化”時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．分析回答下列問題．

試管編號(hào)	加入的物質(zhì)	是否攪拌	溫度環(huán)境
1	淀粉糊+2毫升唾液	攪拌	37℃；10分鐘
2	淀粉糊+2毫升唾液	不攪拌	37℃；10分鐘
3	淀粉糊+2毫升清水	攪拌	37℃；10分鐘
4	淀粉糊+2毫升唾液	攪拌	0℃；10分鐘

取出1、2、3號(hào)試管冷卻后，分別向各試管中滴加2滴碘液，搖勻并觀察各試管中的顏色變化．
（1）當(dāng)以模擬舌的攪拌為實(shí)驗(yàn)變量時(shí)，應(yīng)取1、2號(hào)試管作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中2號(hào)試管中的物質(zhì)會(huì)全部變藍(lán)．
（2）分析1號(hào)和3號(hào)試管這一組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是唾液．通過該組實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是唾液中有消化淀粉的物質(zhì)．
（3）興趣小組的同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上，想進(jìn)一步探究“其他因素對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響”，補(bǔ)加了4號(hào)試管．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)判斷，加入4號(hào)試管中的物質(zhì)是淀粉糊+2ml唾液．

Answer 1

分析 在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對(duì)照組．

解答 解：（1）表格中1號(hào)試管和2號(hào)試管以舌的攪拌為變量設(shè)置了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；2號(hào)試管不攪拌，淀粉糊和唾液不能充分混合，影響了唾液淀粉酶的消化作用，試管中還有一部分淀粉，滴加2滴碘液會(huì)變藍(lán)色．因此其中2號(hào)試管中的物質(zhì)會(huì)變藍(lán)．
（2）1試管加入的是唾液，3試管加入的是清水，其它量都相同．因此實(shí)驗(yàn)變量是唾液，結(jié)果1試管滴碘液不變藍(lán)色、3試管滴碘液變藍(lán)色．通過該組實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是唾液中有消化淀粉的物質(zhì)．
（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)只能有一個(gè)變量．想進(jìn)一步探究“其他因素對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響”，表格中4號(hào)試管是0℃、1號(hào)試管37℃；只有溫度不同其他條件都應(yīng)相同．因此加入4號(hào)試管中的物質(zhì)是淀粉糊+2ml唾液．
故答案為：
（1）1和2；2；
（2）唾液；唾液中有消化淀粉的物質(zhì)；
（3）淀粉糊+2ml唾液．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)、唾液淀粉酶、舌的攪拌對(duì)淀粉有消化作用、淀粉遇碘液變藍(lán)的特性等知識(shí)點(diǎn)．