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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】吃雞腿時(shí)，能看見(jiàn)乳白色的結(jié)構(gòu)連接在骨上，也就是“筋”，這一結(jié)構(gòu)是（ ）

A.骨骼肌B.肌腱C.肌腹D.神經(jīng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】葵花籽粒常常有空癟的現(xiàn)象，主要是因?yàn)椋?/span> ）

A.傳粉不足B.開(kāi)花少C.肥料不足D.光照不足

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)機(jī)鹽進(jìn)入植物體內(nèi)的通道是( )

A.氣孔B.篩管C.莖的全部D.導(dǎo)管

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色開(kāi)花植物的六種器官是：_________、________、________、_________、_______、_______。其中，____________是營(yíng)養(yǎng)器官，____________是生殖器官。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)實(shí)驗(yàn)法發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)的是英國(guó)科學(xué)家____________。達(dá)爾文運(yùn)用考察、分類(lèi)、比較等研究方法，揭示出不同生物之間存在著__________關(guān)系，從而建立了“進(jìn)化學(xué)說(shuō)”。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米”這句話(huà)所包含的生物間的關(guān)系是

A.捕食B.合作C.互利D.同種生物間的斗爭(zhēng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生物多樣性的是（ ）

A.物種多樣性B.基因多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.生物食性多樣性

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如果你翻動(dòng)花園、庭園中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬動(dòng)，這就是鼠婦，又叫潮蟲(chóng)。當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊，鼠婦很快爬走了。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

1針對(duì)上述情境 ，你會(huì)提出哪些問(wèn)題？________________。

2如果我們要探究土壤的潮濕度對(duì)鼠婦生活的影響，則

（1）你作出的假設(shè)是___________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)變量是___________________________。

（3）如何設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)？___________________________。

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要認(rèn)真做好記錄，分析所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果。你得出的結(jié)論是___________________________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】被稱(chēng)為“綠色水庫(kù)”和“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)分別是（ ）

A.森林生態(tài)系統(tǒng)和濕地生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)和海洋生態(tài)系統(tǒng)

C.濕地生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)和草地生態(tài)系統(tǒng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界條件時(shí)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取5粒同樣的菜豆種子，在5個(gè)同樣大小的潔凈的空瓶上分別貼上寫(xiě)有1、2、3、4、5的標(biāo)簽，在瓶底各放2張餐巾紙，在每個(gè)瓶子的餐巾紙上各放1粒種子，其他操作如下表：

裝置號(hào)

處理方式

放置環(huán)境

預(yù)期結(jié)果

1

灑入少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)

25℃，有光

種子萌發(fā)

2

不灑水

25℃，有光

種子不萌發(fā)

3

倒入較多的清水，使種子淹沒(méi)

25℃，有光

種子不萌發(fā)

4

灑入少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)

4℃，有光

種子不萌發(fā)

5

灑入少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)

25℃，無(wú)光

種子萌發(fā)

（1）按照對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則，每組對(duì)照實(shí)驗(yàn)只能有_______個(gè)變量，因此上面的裝置能形成_______組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果如預(yù)期的那樣，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（2）1號(hào)瓶和2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明____________是種子萌發(fā)必需的外界條件。1號(hào)瓶和________號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明充足的空氣是種子萌發(fā)必需的外界條件。

（3）1號(hào)瓶和4號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明____________是菜豆種子萌發(fā)必需的外界條件。

（4）1號(hào)瓶和5號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明菜豆種子萌發(fā)________（填“受”或“不受”）光照影響。

（5）小明做完實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)5個(gè)瓶子內(nèi)的種子都沒(méi)有萌發(fā)，最可能的原因是_______。盡量避免這種情況發(fā)生的方法是________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案