（1）綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵。圖一中受精卵是在［ ］ 中形成的。

（2）受精卵發(fā)育成胚。圖二中，胚的組成包括 （填圖中序號(hào)）。與玉米種子的胚相比，圖二所示結(jié)構(gòu)的胚中［ ］ 是兩片，而玉米種子只有一片。

（3）種子萌發(fā)時(shí)，胚芽發(fā)育成莖和葉。圖三中的c將來(lái)發(fā)育形成圖四中的［ ］ 。

（4）春天到來(lái)新芽綻放，綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條，如圖三中有的芽將來(lái)既可發(fā)育成圖四中的［ ］ ，也可以發(fā)育成圖四中的B。

（5）若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu)，則桃的可食用部分是由［ ］ 發(fā)育來(lái)的。

（6）綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳一氧平衡，制造有機(jī)物，都是與光合作用分不開(kāi)的�？墒擎面猛瑢W(xué)總是寫(xiě)不正確光合作用的總反應(yīng)式，請(qǐng)你幫助婷婷同學(xué)書(shū)寫(xiě)出光合作用的正確的文字表達(dá)式：

（1）手指接觸到針尖，手迅速縮回是反射，完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是________。請(qǐng)用圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的數(shù)字序號(hào)及箭頭表示縮手反射整個(gè)過(guò)程：________________。

（2）在縮手反射中，[ ]________感受到“疼”的刺激后，能夠產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；[ ]________的神經(jīng)元接受了“疼”的信號(hào)后，立刻產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，并將它傳給[ ]________；對(duì)“疼”這一刺激作出“手迅速縮回”反應(yīng)的結(jié)構(gòu)是[ ]________，該結(jié)構(gòu)由[ ]________的________與相應(yīng)的肌肉組成。

（3）由圖可知完成縮手反射的神經(jīng)元有________個(gè)。2和4是由神經(jīng)元長(zhǎng)的突起及套在外表的一層鞘——________集結(jié)成束，外表包有膜構(gòu)成。

（4）某人因意外傷害導(dǎo)致2斷裂，則他________（填“能”或“不能”）完成縮手反射，________（填“能”或“不能”）感到疼。

（1）菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增強(qiáng)光照，夜晚適當(dāng)降低室溫的措施，以提高蔬菜產(chǎn)量。其中的道理是增加光照可使 增強(qiáng)，降低溫度可使 減弱, 從而增加有機(jī)物的積累。

（2）菜農(nóng)常常對(duì)溫室內(nèi)的土栽蔬菜施用有機(jī)肥，不但培育 了綠色蔬菜，而且溫室內(nèi)的CO2濃度也大大增加。CO2濃度增加的主要原因是 。

（3）無(wú)土栽培也稱(chēng)為溶液栽培。在配制培養(yǎng)液時(shí)，除了考慮到溶液的酸堿度、含氧量外，還應(yīng)該考慮到無(wú)機(jī)鹽的 。

（4）某溫室從16點(diǎn)開(kāi)始持續(xù)密封48小時(shí)，測(cè)得溫室內(nèi)C02體積分?jǐn)?shù)的變化情況如右圖所示。試分析：曲線b～c大幅度下降的原因是 ，曲線c～d的成因是 。檢測(cè)結(jié)果表明，要提高溫室內(nèi)的蔬菜產(chǎn)量必須適時(shí)通風(fēng)。你認(rèn)為每天通風(fēng)的時(shí)間最好選在曲線 區(qū)段相對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。

（1） 填寫(xiě)出圖解A、B、C、F、G的性染色體組成：

A：________；B：________；C：_________；F：________；G：__________。

（2）D、E分別是指_________和_________。（填一種生殖細(xì)胞）

（3）后代a、b的性別分別為_(kāi)________和________，且比例為_(kāi)__________。

A．蒙古利亞人 B．智人 C．直立人 D．能人

A．22條+Y B．44條+X

C．44條+XY D．22條+X或22條+Y

（1）人們用“麻屋子、紅帳子，里面住著白胖子”來(lái)描述花生。“麻屋子”指的是花生果實(shí)的 ，它是由花的 發(fā)育而來(lái)的�；ㄉ�油主要是從“白胖子”的 榨出來(lái)的，要驗(yàn)證花生種子中含有脂肪，獲得證據(jù)的簡(jiǎn)便方法是 。

（2）農(nóng)民伯伯選用粒大飽滿的花生種子播種，原因是 ；春天花生播種后常采用地膜覆蓋的方法，這是為了 ，利于種子的萌發(fā)。

（3）花生缺苗要補(bǔ)苗，補(bǔ)苗時(shí)常采取以下措施：一是在陰天或傍晚移栽幼苗；二是移栽幼苗時(shí)要帶土坨，其目的分別是 。

（4）在探究“花生果實(shí)大小的變異”活動(dòng)中，某小組的同學(xué)測(cè)量了兩個(gè)不同的品種的花生，依據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出了下面的曲線圖。請(qǐng)你解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因： 。

（1）以上裝置中能發(fā)萌發(fā)的是__________________________。

（2）要驗(yàn)證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件，需選擇裝置________________________。

（3）若要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇裝置_________________________。

（4）丁裝置種子不萌發(fā)的原因是_____________________________________。

（5）若只選擇乙探究種子萌發(fā)，你認(rèn)為是否科學(xué)，并說(shuō)明理由________________________。

A．扦插 B．嫁接 C．壓條 D．雜交

A. 枯葉蝶的體色與環(huán)境相似

B. 海豹的皮下脂肪很厚

C. 駱駝刺的根系發(fā)達(dá)

D. 蚯蚓能疏松土壤