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【題目】人體是一個統(tǒng)一整體,各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖A、B、C、D分別表示人體的四個系統(tǒng),序號①、②分別表示不同的生理過程。請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)B是消化系統(tǒng),①代表的生理過程叫 (填“消化”或“吸收”)。
(2)在A系統(tǒng)中,為血液流動提供動力的器官主要是 。
(3)在輸液時,護(hù)士要將針頭刺入手部的“青筋”處,“青筋”指的是 血管。
(4)B系統(tǒng)所獲得的營養(yǎng)物質(zhì)和C系統(tǒng)所獲得的氧氣通過A系統(tǒng)輸送到組織細(xì)胞處利用,從而為細(xì)胞的生命活動提供 。
(5)人體通過D系統(tǒng)和皮膚將廢物尿素排出體外,D系統(tǒng)的主要器官是 。
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【題目】小明同學(xué)嘗試?yán)镁G豆種子發(fā)豆芽.下列哪一種外界條件小明不必考慮( )
A. 水 B. 空氣 C. 溫度 D. 有機(jī)物
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【題目】生物體的結(jié)構(gòu)都是與其功能相適應(yīng)的。肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管,適于( )
A.肺泡與血液進(jìn)行氣體交換 B.肺與外界進(jìn)行氣體交換
C.肺的擴(kuò)張 D.肺的回縮
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【題目】六月,正是我市桃子成熟上市的時節(jié).在你享受桃子的甘甜之時,是否知道桃樹是怎樣開花結(jié)實(shí)的呢?請據(jù)圖回答下列問題.
(1)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”.這句詩反映出,影響桃樹開花的非生物因素是 .
(2)要觀察桃花子房里面的胚珠,應(yīng)采用的方法是
A.用刀片橫向剖開子房,用顯微鏡觀察
B.用刀片橫向剖開子房,用放大鏡觀察
C.用刀片縱向剖開子房,用放大鏡觀察
D.用刀片縱向剖開子房,用顯微鏡觀察
(3)桃花是蟲媒花.蜜蜂等昆蟲將花粉從[ ] 傳到雌蕊的柱頭上的過程,叫做傳粉.
(4)桃花花粉管里的精子進(jìn)入胚珠,與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵.這說明,桃可以進(jìn)行 生殖.
(5)桃花凋謝以后,在花著生的位置會出現(xiàn)小小的桃子.甘甜的桃肉是由[ ] 發(fā)育來的;桃子里面的桃仁是由[ ] 發(fā)育來的.
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【題目】神農(nóng)架生長著一種小菊花,它能散發(fā)出陣陣芬芳,被植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”,而把它移植到其他地方,就會失去香味。這一現(xiàn)象說明了( )
A.生物能影響環(huán)境 B.環(huán)境影響生物
C.生物能適應(yīng)環(huán)境 D.環(huán)境能適應(yīng)生物
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【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:
中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少 和 .
總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動物 ,能量的根本來源是 .如果草被打了殺蟲劑,體內(nèi)毒素最多的是 .
和鷹的關(guān)系是 .本圖中有 條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成 .
圖中最長的一條食物鏈可表示為 .
果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在長時間內(nèi)將 .
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【題目】圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡圖,請回答:
(l)光、二氧化碳、水等屬于生態(tài)系統(tǒng)的 部分,圖中生產(chǎn)者是 。
(2)“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物吃與被吃的關(guān)系,請寫出圖示中的食物鏈: 。
(3)一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著__________和食物網(wǎng)流動的。
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【題目】下圖是人體縮手反射反射弧的示意圖,如果A代表是手部皮膚內(nèi)的感受器,則神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是
A.B→C→A→D→E
B.C→B→D→E→A
C.E→D→C→B→A
D.A→B→C→D→E
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【題目】下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線:請分析圖片回答下列問題:
(1)將下列一組圖示說明的序號填寫在圖下相應(yīng)的橫線上:
①抵抗抗原的侵入 ②皮膚的保護(hù)作用 ③溶菌酶的作用 ④吞噬細(xì)胞的作用
(下列兩小題的答案用圖中相應(yīng)字母表示)
(2)圖中屬于第一道防線的是 ;圖中屬于第三道防線的是 。
(3)屬于特異性免疫的有 。
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