【題目】“爆竹聲聲一歲除”,除夕和春節(jié)期間燃放爆竹是中國人的傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣,但這種習(xí)慣會造成空氣污染,為了了解某市市民春節(jié)期間購買、燃放煙花爆竹的原因,該市統(tǒng)計局隨機(jī)調(diào)查了該市部分15周歲以上常住市民,對調(diào)查結(jié)果整理后,繪制如圖尚不完整的統(tǒng)計圖表.

組別

原因

人數(shù)

A

不想改變傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣

650

B

增添節(jié)日喜慶氣氛

300

C

祈福運(yùn)、求吉利、辟邪害

m

D

沒有可替代的慶祝方式

150

E

為了孩子的玩耍和快樂

n

F

其他

100

請根據(jù)圖表中提供的信息解答下列問題:

(1)填空:m= ,n= ,扇形統(tǒng)計圖中D組所占的百分比為

(2)若該市人口約為800萬,請你估計其中屬于B組的市民有多少人?(用科學(xué)記數(shù)法表示);

(3)若在此次接受調(diào)查的市民中隨機(jī)抽取一人,此人屬于A組的概率是多少?

【答案】(1)600,200,7.5%;(2)1.2×106(3)0.325.

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)B組的人數(shù)和所占百分比,求出總?cè)藬?shù),總?cè)藬?shù)×C組所占的百分比得到C組的人數(shù);用D組的人數(shù)÷總?cè)藬?shù)得到D組所占的百分比;

(2)計算出B組所占的百分比,根據(jù)樣本估計總體,即可解答;

(3)根據(jù)概率公式,即可解答.

試題解析:(1)總?cè)藬?shù)為:300÷15%=2000(人),

m=2000×30%=600,n=2000-650-300-600-150-100=200,

扇形統(tǒng)計圖中D組所占的百分比為:150÷2000×100%=7.5%,

(2)B組所占的百分比為:300÷2000=15%,

估計其中屬于B組的市民有800×15%=120(萬),

120萬用科學(xué)技術(shù)法表示為:1.2×106

(3)650÷2000=0.325.

若在此次接受調(diào)查的市民中隨機(jī)抽取一人,此人屬于A組的概率是0.325.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】某教研部門為了了解在校初中生閱讀教科書的現(xiàn)狀,隨機(jī)抽取某校部分初中學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,依據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)繪制成以下不完整的統(tǒng)計表,請根據(jù)圖表中的信息解答下列問題:

某校初中生閱讀教科書情況統(tǒng)計圖表

類別

人數(shù)

占總?cè)藬?shù)比例

重視

a

b

一般

57

0.285

不重視

c

0.36

說不清楚

9

0.045

(1)求樣本容量及表格中a,b,c的值,并補(bǔ)全統(tǒng)計圖;

(2)若該校共有初中生2500名,請估計該校重視閱讀教科書的初中人數(shù);

(3)根據(jù)上面的統(tǒng)計結(jié)果,談?wù)勀銓υ撔3踔猩喿x教科書的現(xiàn)狀的看法及建議;

如果要了解全省初中生閱讀教科書的情況,你認(rèn)為應(yīng)該如何進(jìn)行抽樣?

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【題目】如圖,點(diǎn)C是線段AB上一點(diǎn),ACDBCE都是等邊三角形,連結(jié)AE,BD,設(shè)AECD于點(diǎn)F.

(1)求證:ACE≌△DCB;

(2)求證:ADF∽△BAD.

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【題目】如圖1,四邊形ABCD是正方形,GCD邊上的一個動點(diǎn)(點(diǎn)GC、D不重合),以CG為一邊在正方形ABCD外作正方形CEFG,連接BG,DE.我們探究下列圖中線段BG、線段DE的長度關(guān)系及所在直線的位置關(guān)系.

(1)猜想圖1中線段BG、線段DE的長度關(guān)系及所在直線的位置關(guān)系;

(2)將圖1中的正方形CEFG繞著點(diǎn)C按順時針(或逆時針)方向旋轉(zhuǎn)任意角度a,得到如圖2、如圖3情形.請你通過觀察、測量等方法判斷(1)中得到的結(jié)論是否仍然成立,并選取圖2證明你的判斷.

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【題目】我市某中學(xué)舉行“中國夢校園好聲音”歌手大賽,初、高中部根據(jù)初賽成績,各選出5名選手組成初中代表隊和告知給你代表隊參加學(xué)校決賽.兩個隊各選出的5名選手的決賽成績?nèi)鐖D所示.

(1)根據(jù)圖示填寫表格;

平均數(shù)/分

中位數(shù)/分

眾數(shù)/分

初中代表隊

高中代表隊

(2)計算兩隊決賽成績的方差,并判斷哪一個代表隊選手成績較為穩(wěn)定.

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(1)在圖中畫出四邊形AB′C′D′;

(2)填空:AC′D′是 三角形.

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同步練習(xí)冊答案