如圖,拋物線y=a(x﹣m)2+2m﹣2(其中m>1)與其對稱軸l相交于點P,與y軸相交于點A(0,m﹣1).連接并延長PA、PO,與x軸、拋物線分別相交于點B、C,連接BC.點C關(guān)于直線l的對稱點為C′,連接PC′,即有PC′=PC.將△PBC繞點P逆時針旋轉(zhuǎn),使點C與點C′重合,得到△PB′C′.
(1)該拋物線的解析式為 (用含m的式子表示);
(2)求證:BC∥y軸;
(3)若點B′恰好落在線段BC′上,求此時m的值.
(1)解:∵A(0,m﹣1)在拋物線y=a(x﹣m)2+2m﹣2上,
∴a(0﹣m)2+2m﹣2=m﹣1.
∴a=.
∴拋物線的解析式為y=(x﹣m)2+2m﹣2.
(2)證明:如圖1,
設(shè)直線PA的解析式為y=kx+b,
∵點P(m,2m﹣2),點A(0,m﹣1).
∴.
解得:.
∴直線PA的解析式是y=x+m﹣1.
當y=0時,x+m﹣1=0.
∵m>1,
∴x=﹣m.
∴點B的橫坐標是﹣m.
設(shè)直線OP的解析式為y=k′x,
∵點P的坐標為(m,2m﹣2),
∴k′m=2m﹣2.
∴k′=.
∴直線OP的解析式是y=x.
聯(lián)立
解得:或.
∵點C在第三象限,且m>1,
∴點C的橫坐標是﹣m.
∴BC∥y軸.
(3)解:若點B′恰好落在線段BC′上,
設(shè)對稱軸l與x軸的交點為D,連接CC′,如圖2,
則有∠PB'C'+∠PB'B=180°.
∵△PB′C′是由△PBC繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)所得,
∴∠PBC=∠PB'C',PB=PB′,∠BPB′=∠CPC′.
∴∠PBC+∠PB'B=180°.
∵BC∥AO,
∴∠ABC+∠BAO=180°.
∴∠PB'B=∠BAO.
∵PB=PB′,PC=PC′,
∴∠PB′B=∠PBB′=,
∴∠PCC′=∠PC′C=.
∴∠PB′B=∠PCC′.
∴∠BAO=∠PCC′.
∵點C關(guān)于直線l的對稱點為C′,
∴CC′⊥l.
∵OD⊥l,
∴OD∥CC′.
∴∠POD=∠PCC′.
∴∠POD=∠BAO.
∵∠AOB=∠ODP=90°,∠POD=∠BAO,
∴△BAO∽△POD.
∴=.
∵BO=m,PD=2m﹣2,AO=m﹣1,OD=m,
∴=.
解得:
∴m1=2+,m2=2﹣.
經(jīng)檢驗:m1=2+,m2=2﹣都是分式方程的解.
∵m>1,
∴m=2+.
∴若點B′恰好落在線段BC′上,此時m的值為2+.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,從一般船的點A處觀測海岸上高為41m的燈塔BC(觀測點A與燈塔底部C在一個水平面上),測得燈塔頂部B的仰角為35°,則觀測點A到燈塔BC的距離約為 m(精確到1m).
(參考數(shù)據(jù):sin35°≈0.6,cos35°≈0.8,tan35°≈0.7)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某工廠一種產(chǎn)品2013年的產(chǎn)量是100萬件,計劃2015年產(chǎn)量達到121萬件.假設(shè)2013年到2015年這種產(chǎn)品產(chǎn)量的年增長率相同.
(1)求2013年到2015年這種產(chǎn)品產(chǎn)量的年增長率;
(2)2014年這種產(chǎn)品的產(chǎn)量應(yīng)達到多少萬件?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
在班級組織的“貴陽市創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市”知識競賽中,小悅所在小組8名同學的成績分別為(單位:分)95,94,94,98,94,90,94,90,則這8名同學成績的眾數(shù)是( 。
| A. | 98分 | B. | 95分 | C. | 94分 | D. | 90分 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
“六•一”期間,小潔的媽媽經(jīng)營的玩具店進了一紙箱除顏色外都相同的散裝塑料球共1000個,小潔將紙箱里面的球攪勻后,從中隨機摸出一個球記下其顏色,把它放回紙箱中;攪勻后再隨機摸出一個球記下其顏色,把它放回紙箱中;…多次重復上述過程后,發(fā)現(xiàn)摸到紅球的頻率逐漸穩(wěn)定在0.2,由此可以估計紙箱內(nèi)紅球的個數(shù)約是 個.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某校為了解該校九年級學生對藍球、乒乓球、羽毛球、足球四種球類運動項目的喜愛情況,對九年級部分學生進行了隨機抽樣調(diào)查,每名學生必須且只能選擇最喜愛的一項運動項目上,將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計后繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中的信息,回答下列問題:
(1)這次被抽查的學生有 ”對應(yīng)扇形的圓心角是 度;
(3)若該校九年級共有480名學生,估計該校九年級最喜歡足球的學生約有 人.
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